link6480 link6481 link6482 link6483 link6484 link6485 link6486 link6487 link6488 link6489 link6490 link6491 link6492 link6493 link6494 link6495 link6496 link6497 link6498 link6499 link6500 link6501 link6502 link6503 link6504 link6505 link6506 link6507 link6508 link6509 link6510 link6511 link6512 link6513 link6514 link6515 link6516 link6517 link6518 link6519 link6520 link6521 link6522 link6523 link6524 link6525 link6526 link6527 link6528 link6529 link6530 link6531 link6532 link6533 link6534 link6535 link6536 link6537 link6538 link6539 link6540 link6541 link6542 link6543 link6544 link6545 link6546 link6547 link6548 link6549 link6550 link6551 link6552 link6553 link6554 link6555 link6556 link6557 link6558 link6559 link6560 link6561 link6562 link6563 link6564 link6565 link6566 link6567 link6568 link6569 link6570 link6571 link6572 link6573 link6574 link6575 link6576 link6577 link6578 link6579 link6580 link6581 link6582 link6583 link6584 link6585 link6586 link6587 link6588 link6589 link6590 link6591 link6592 link6593 link6594 link6595 link6596 link6597 link6598 link6599 link6600 link6601 link6602 link6603 link6604 link6605 link6606 link6607 link6608 link6609 link6610 link6611 link6612 link6613 link6614
Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Көктемгі табиғат

Республика Казахстан, город Талдыкорган

Средняя школа №7 имени К.Ушинского

Учитель начальных классов

Жексенбекова Мөлдір Боранбекқызы

Көктемгі табиғат

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың көктем табиғаты туралы білімдерін кеңейту; 2. Көктем табиғатын түсіндіру арқылы жансыз табиғат пен жанды табиғаттың байланысы туралы білімдерін дамыту. 3. Оларға экологиялық тәрбие беру;

Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ

Сабақтың типі: жаңа білімді игерту

Сабақтың әдіс — тәсілдері: сұрақ- жауап, көрнекілік, түсіндіру, ой қозғау

Көрнекіліктер: тақырыпқа байланысты бейнелі суреттер.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың зейінін сабақққа аудару. Амандастыру.

  1. 1. Жаңа сабақ :

Балалар, бүгінгі біздің жаңа сабағымызды бастамас бұрын мына тақтадағы сөзжұмбақты шешейік!

  1. Жұрттың бәрі сүйеді,

Бірақ қарай алмайды (күн)

  1. Тұрсаң тұрады, жүрсең жүреді. Ол не? (көлеңке)
  2. Ауыл сыртында сайда,

Жатыр үлкен айна (көл)

  1. Аспанға ұшар бу болып,

Жерге қайтар су болып (бұлт)

  1. Ұшып жүрген гүл көрдім,
  2. Қонғанда ұстап үлгердім (көбелек)
  3. Көлдің беті көк әйнек,

Сырғанай бер сенде кеп. (мұз)

Сөзжұмбақтың ортасында қандай сөз шықты? Иә, көктем . Бүгінгі біздің тақырыбымыз жыл мезгілдерінің біреуі «Көктем табиғаты». Мына суретте жылдың 4 мезгілінің суреттерін көріп тұрсыңда. Бір жылда 12 ай бар, әр мезгілде 3 айдан бар. Соның ішінде көктемде наурыз, сәуір, мамыр айлары бар.

Мына суретте балалар не көріп тұрсыңдар?

Көктемдегі адамдардың еңбегі. Көктемде адамдар жер жыртады және гүл егеді.

Ал енді электронды оқулықтағы тапсырмаларды орындаңдар. Мына электронды оқулықтағы жыл мезгілдерін орнына кім қойып береді? (жыл мезгілдерін орнына қояды).

Сұрақ –жауап әдісі бойынша сұрақтар қоямын, сендер сол сұраққа жауап беріңдер.

  1. Қанша жыл мезгілі бар екен? (4 мезгіл бар, олар қыс, көктем, жаз, күз).
  2. Көктем мезгілінде қанша ай бар? (3 ай бар, олар наурыз, сәуір, мамыр).
  3. Көктемде ауа райында қандай өзгерістер болады? (күн жылынады, қар ериді, шөп шығады, ағаштар бүршік жарады,жаңбыр жауады).
  4. Көктемдегі ауа райының қысқы ауа райынан қандай айырмашылығы бар?

Мұғалім: Сендер көктем туралы көп нәрсе біледі екенсіңдер? Тағы да балалар мынаны білулерің керек, көктемде табиғат оянады. Қар астынан алғашқы гүл- бәйшешек шығады. Ол аппақ кішкене гүлдер. Көктемде күн ұзарып, түн қысқарады, сонымен қатар ең бірінші көктемнің алғашқы хабаршы құстары –ұзақ қарға, екінші келетін құстар-бозторғай, үшінші- қараторғай .

1. Қарғаның түрлері өте көп (сақ қарға, қыстап қалатын қарға, ұзақ қарға) соның ішінде көктем хабаршысы –Ұзақ қарға. көктемде өзге құстарға қарағанда, ұзақ қарға ер­те қайтып келеді. Ұзақтар жерден қар кетпей тұрып келіп, ұя сала бастайды. Мұн­дай мезгіл шамамен ақпан айы­ның аяғынан сәуірдің ортасына дейін со­зылады. Сәуірде ұзақ балапандары пай­да болады. Тамақ талғамайтын құс бол­ғанымен, ұзақтардың ауыл шаруа­шы­лығы үшін пайдасы зор. Олар көк­темгі егіс жұ­мыстары басталған кезде жер жыртқыш тракторлармен жарысып, жер­дегі зиянкес жәндіктер мен олардың жұмыртқаларын теріп жейді. Ұзақ­тар­мен бірге қараторғай, бозторғай, сияқты құстар да ерте келеді.

2. Қанаттары ұзын, аяқтары қысқа. Артқы бармағында ұзын тырнағы бар. Әдетте, түсі бозғылт, көбінесе мекендеген жерінің түсіне қарай өзгеріп отырады. Бұл қасиеті құсты жерде жүргенде жасырып, бірден көзге байқатпайды. Олар қыстау үшін күзде оңтүстіктегі жылы аймақтарға ұшып кетеді, қысы жұмсақ жылдары Қазақстанның оңтүстік аудандарында қыстап қалады. Бозторғайлар өсімдік дәнімен және жәндіктермен қоректенеді. Арамшөптердің де дәнін жеп, ауыл шаруашылығына пайда келтіреді.http://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D0%B7%D1%82%D0%BE%D1%80%D2%93%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B0%D1%80 - cite_note-source1-1#cite_note-source1-1

3. Қараторғай – аты айтып тұрғандай,­ түсі қара, жұдырықтай ғана құс. Өзге тор­­ғайлардан ерекшелігі, секеңдеп емес, жүгіріп, тез қозғалады, ұшқанда­ тік көтеріледі. Үні құлаққа жағымды, де­генмен бұл құс кейбір дыбыстарға,­ өзге құстардың «әніне» еліктегіш, сондықтан оның сайрағаны бір сарынды­ емес, әр түрлі болып келеді.

Оқулықпен жұмыс.

Оқулықтағы суретке қарап қандай тақырып қояр едіңдер. « Көктем», «Қардың еруі», «Көктем келді».

Балалар оқулықтағы мәтінді оқиды.

Сендермен шығармашылық жұмыс орындайық.

Біз көктем табиғаты туралы көп нәрсені білдік. Енді осы көктем мезгіліне байланысты сурет салыңдар.

Салған суреттерінен көрме ұйымдастыру.

Балалар сабағымызды мына тапсырма арқылы қорытындылайық.

(Балаларға кесте таратылып беріледі).

Жауаптар

Сұрақтар

Ақпан,

Наурыз,

Сәуір

Наурыз,

Сәуір,

Мамыр.

Қар жауады

Қар ериді

Ұза-

рады

Қыс-

қарады

Қарға

Қара

торғай

Көктем мезгілінің айларын ата?

+

Көктемде қандай өзгерістер болады?

+

Күн ұзара ма, қысқара ма?

+

Көктемнің алғашқы хабаршысы қандай құс?

+

Енді өздеріңді бағалаңдар!

1 сұрақ қате болса онда-5 деген баға

2 сұрақ қате болса онда -4 деген баға

3 сұрақ қате болса онда -3 деген баға

4 сұрақ қате болса онда-2 деген баға

Үйге тапсырма осы көктем табиғаты жайлы мәтінді оқып, мазмұндап айту.



Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности