программа элективного курса предназначенного

для 11 класса общественно-гуманитарного направления

«Национально-освободительная борьба казахского народа. Борцы за свободу».

Программа составлена учителем истории

средней общеобразовательной школы № 14 Хасановой Л.Н.

Рассмотрено на методическом заседании школы

Пояснительная записка

Программа курса предназначена для 11 класса общественно гуманитарного направления в объеме 34 часа.

При её составлении были учтены: требования Государственного стандарта образования Республики Казахстан, «Закон об образовании РК», а так же задачи указанные в «Концепция о формировании исторического сознания в РК».

Движение казахов за свою независимость происходило беспрерывно начиная с Отечественной войны против джунгар, затем они продолжались как восстание народных масс, борьба против колониализма и все они связаны между собой. Их объединяло стремление к национальной независимости.

Актуальность изучения национально-освободительной борьбы казахского народа заключается в следующем: формирование исторического сознания, приобретение системных всесторонних исторических знаний трудно представить без изучения данной темы.

Национально-освободительной борьбы казахского народа находится на ряду с мировым национально-освободительным движением. Изучение именно этой темы имеет важное значение для формирования патриотических чувств подрастающего поколения и активной гражданской позиции и делает возможным подготовить учащихся к успешной сдаче единого национального тестирования.

Цель курса:

Расширить, обновить и закрепить знания учащихся о национально-освободительной борьбе и исторических личностях оставивших след в истории нашей Родины

Задачи курса:

Активизировать познавательную деятельность учащихся , их творческое воображение на глубокое усвоение учебного материала;

Развивать аналитические способности, умения сравнивать и обобщать изученный материал;

Анализировать, сравнивать, обобщать факты прошлого и современности в определенной системе, на основе разностороннего изучения источников и применении теоретических знаний.

Основные умения учащихся:

1.? Определять хронологию событий, соотносить событие с веком, эпохой.

2.? Понимать историческое прошлое через деятельность исторических личностей.

3.? Обоснованно высказывать собственное мнение, делать необходимые выводы

Ожидаемый результат:

По окончанию курса учащиеся смогут:

Давать оценку основным причинами последствия освободительных войн против джунгар, причинам и последствиям освободительных войн против колониальной политики в XVIII - XIXвеках;

Успешно подготовиться к сдаче единого национального тестирования;

Использовать различные источники информации и классифицировать их;

Составлять конспекты, тезисы, готовить рефераты и доклады, участвовать в дискуссиях;

Содержание

Введение (2ч.) Общая характеристика понятия и причины зарождения «национально-освободительной борьбы ». Периоды национально- освободительного движения в Казахстане и его особенности

Раздел первый. Отечественная война против Джунгарской агрессии в20- х годах XVIIIвека. (5ч.) Годы Великого бедствия — Актабан шубырынды, Алаколь сулама. Организация всенародного отпора джунгарам. Казахские батыры. «Пыльный поход»- финал двухсотлетней войны. Историческое значение победы над Джунгарами.

Раздел второй. Национально-освободительные движения против колониальной политики царизма (10 ч.) Восстание под руководством С.Датова 1783-1797. Сырым –батыр. Восстание Саржана Касымова и Жоламана Тленшиева 1820-1830гг. Восстание под руководством И.Тайманова и М.Утемисова 1836-1838гг. Исатай Тайманов — казахский батыр. Махамбет Утемисов поэт и батыр. Движение под руководством Кенесары Касымова. Неутомимый борец за свободу — хан Кенесары. Восстание Есета Котибарова 1847-1858. Есет батыр (1807-1888).

Раздел третий. Национально-освободительные движения против колониальной политики царизма (10 ч.) Влияние революций 1905-1907гг на Казахстан. Национально — демократическое движении Алаш. Деятельность А. Байтурсынова. А.Букейханов. Мыржакып Дулатов. Причины и повод. национально-освободительное движение 1916года. Ход и очаги восстания 1916г. Токаш Бокин и Бекболат Ашеекев. Амангельды Иманов и Алиби Джангильдин. Причины поражения восстания 1916 года.

Раздел четвертый. Национально- освободительные движения в условия Советской власти (7ч.) Крестьянские движения 1929-1931годы. Демонстрация в1979г. в Целинограде. Причины декабрьских событий 1986года. Характер и движущие силы восстания 1986года. Кровавое побоище. Операция «Метель». Репрессии после подавления восстания .Итоги и историческое значение декабрьских событий.

Национально-освободительная борьба казахского народа. Борцы за свободу.

Календарно-тематическое планирование 11 класс 34 часа

№	Темы занятий	часы	Дата	Вид контроля
1	Общая характеристика понятия и причины зарождения «национально-освободительной борьбы »	1		лекция
2	Периоды национально- освободительного движения в Казахстане и его особенности	1		лекция
Отечественная война против Джунгарской агрессии в20- х годах XVIIIвека.
3	Годы Великого бедствия — Актабан шубырынды, Алаколь сулама	1		доклад
4	Организация всенародного отпора джунгарам.	1
5	Казахские батыры	1		презентация
6	«Пыльный поход»- финал двухсотлетней войны	1		реферат
7	Историческое значение победы над Джунгарами	1
Национально-освободительные движения против колониальной политики царизма
8	Восстание под руководством С.Датова 1783-1797	1		тест
9	Сырым -батыр	1		доклад
10	Восстание Саржана Касымова и Жоламана Тленшиева 1820-1830гг	1		тест
11	Восстание под руководством И.Тайманова и М.Утемисова 1836-1838гг.	1		тест
12	Исатай Тайманов — казахский батыр	1		доклад
13	Махамбет Утемисов поэт и батыр	1		сообщение
14	Движение под руководством Кенесары Касымова	1		тест
15	Неутомимый борец за свободу — хан Кенесары	1		сообщение
16	Восстание Есета Котибарова 1847-1858.	1		тест
17	Есет батыр (1807-1888)	1		сообщение
Начало ХХ в национально-освободительная борьба по руководством казахской интеллигенции
18	Влияние революций 1905-1907гг на Казахстан.	1		лекция
19	Национально — демократическое движении Алаш			реферат
20	Деятельность А. Байтурсынова	1		реферат
21	А.Букейханов	1		сообщение
22	Мыржакып Дулатов	1
23	Причины и повод. национально-освободительное движение 1916года.	1		тест
24	Ход и очаги восстания 1916г	1		тест
25	Токаш Бокин и Бекболат Ашеекев	1		сообщение
26	Амангельды Иманов и Алиби Джангильдин	1
27	Причины поражения восстания 1916 года	1		реферат
Национально- освободительные движения в условия Советской власти
28	Крестьянские движения 1929-1931годы	1		тест
29	Демонстрация в1979г. в Целинограде	1		сообщение
30	Причины декабрьских событий 1986года	1		реферат
31	Характер и движущие силы восстания 1986года	1
32	Кровавое побоище. Операция «Метель»	1		эссе
33	Репрессии после подавления восстания	1		эссе
34	Итоги и историческое значение декабрьских событий	1		доклад

Литература:

1.Валиханов М. Кенесары . М. Молодая гвардия ,2004232с.

2.История Казахстана (с древнейших времен до наших дней ). В пяти томах. Том 3 — Амматы : «Атам?ра»,2000. 768с.

3.Козыбаев м.к Декабрь 1986года: факты и размышления — Алматы,1997 год

4. К оценке декабрьских событий // Казахстанская правда . — Алматы ,2006, 10 декабря.

5. История в казахстанской школе научно-методический журнал №3(9) май-июнь 2008 г.

6. История в казахстанской школе научно-методический журнал №5(11) сентябрь- октябрь 2008 г.

7. История в казахстанской школе научно-методический журнал №1(7) январь — февраль 2008 г.

8. http://revolution.allbest.ru

9. http:// Karaganda. Pmicro.kz

10. http:// www.peoples.ru

Скачать c Яндекс.Диск