link6950 link6951 link6952 link6953 link6954 link6955 link6956 link6957 link6958 link6959 link6960 link6961 link6962 link6963 link6964 link6965 link6966 link6967 link6968 link6969 link6970 link6971 link6972 link6973 link6974 link6975 link6976 link6977 link6978 link6979 link6980 link6981 link6982 link6983 link6984 link6985 link6986 link6987 link6988 link6989 link6990 link6991 link6992 link6993 link6994 link6995 link6996 link6997 link6998 link6999 link7000 link7001 link7002 link7003 link7004 link7005 link7006 link7007 link7008 link7009 link7010 link7011 link7012 link7013 link7014 link7015 link7016 link7017 link7018 link7019 link7020 link7021 link7022 link7023 link7024 link7025 link7026 link7027 link7028 link7029 link7030 link7031 link7032 link7033 link7034 link7035 link7036 link7037 link7038 link7039 link7040 link7041 link7042 link7043 link7044 link7045 link7046 link7047 link7048 link7049 link7050 link7051 link7052 link7053 link7054 link7055 link7056 link7057 link7058 link7059 link7060 link7061 link7062 link7063 link7064 link7065 link7066 link7067 link7068 link7069 link7070 link7071 link7072 link7073 link7074 link7075 link7076 link7077 link7078 link7079 link7080 link7081 link7082 link7083 link7084 link7085 link7086 link7087 link7088
Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Ижевск
Нурахметова Мариям Жумабаевна, преподаватель математики,информатики и специальных дисциплин КГУ "Сервисно-технический колледж №1,г.Кокшетау", Казахстан

Моё педагогическое кредо

У каждого человека в этом мире есть своё предназначение. Моё предназначение — учить детей. Оглядываясь назад, думая о своём жизненном пути,яни разу не поймала себя на мысли, что я бы поменяла свой выбор стать учителем.

Вот уже пролетели 27лет работы с детьми, работы, удивительной по насыщенности, интенсивности, по обилию радостных эмоций, сомнений, тревог и волнений. За это время много найдено мною приемов, методов обучения, но каждый день нахожусь в поисках различных путей.

Моя задача — помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие — открыть свои способности, а может быть, и талант.

Для этого я придерживаюсь в своей работе таких заповедей:

-доверие к ученику;

-принимать ученика таким,какой он есть;

- быть справедливым и последовательным в воспитании и обучении;

-уметь сопереживать успехам и неудачам своих учеников;

-содружество и сотрудничество с учащимися;

- совместное творчество

Каждый день начинается по-разному. Глаза детей. Разные - думающие, веселые, сияющие… А еще равнодушные…. Какой путь выбрать, чтобы пробудить у них желание учиться? Каким образом заинтересовать ребят? Использую различные формы проведения уроков (лекционные, групповые, игровые), различные виды деятельности учащихся на уроке, применяю различные формы и новые технологии, что делает урок интересным. Поддерживаю положительный эмоциональный настрой урока, а это способствует развитию познавательного интереса учеников к предмету.Я все время пытаюсь оценить, насколько комфортно моим ученикам на уроках, создать уютную обстановку, доверять своим ученикам.

В моем представлении учитель - это, прежде всего друг по отношению к детям, их помощник.

Для меня не существует грани между работой и личной жизнью. И, наверное, это и есть моя дорога, которая ведёт к удовлетворению своей жизнью.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности