link2142 link2143 link2144 link2145 link2146 link2147 link2148 link2149 link2150 link2151 link2152 link2153 link2154 link2155 link2156 link2157 link2158 link2159 link2160 link2161 link2162 link2163 link2164 link2165 link2166 link2167 link2168 link2169 link2170 link2171 link2172 link2173 link2174 link2175 link2176 link2177 link2178 link2179 link2180 link2181 link2182 link2183 link2184 link2185 link2186 link2187 link2188 link2189 link2190 link2191 link2192 link2193 link2194 link2195 link2196 link2197 link2198 link2199 link2200 link2201 link2202 link2203 link2204 link2205 link2206 link2207 link2208 link2209 link2210 link2211 link2212 link2213 link2214 link2215 link2216 link2217 link2218 link2219 link2220 link2221 link2222 link2223 link2224 link2225 link2226 link2227 link2228 link2229 link2230 link2231 link2232 link2233 link2234 link2235 link2236 link2237 link2238 link2239 link2240 link2241 link2242 link2243 link2244 link2245 link2246 link2247 link2248 link2249 link2250 link2251 link2252 link2253 link2254 link2255 link2256 link2257 link2258 link2259 link2260 link2261 link2262 link2263 link2264 link2265 link2266 link2267
Абдулхаликова Елена Владимировна
Должность:Учитель-методист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Ижевск
Важева Алёна Александровна, учитель химии общеобразовательной школы № 5 г. Краматорска

Эссе на тему "Я и моя карьера"

В жизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. Вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. Несмотря на то, что многие выпускники находят себя в областях не связанных с профессиональной направленностью, я хочу работать по своей специальности — «Химик. Преподаватель»

Это направление я выбрала неспроста, будучи уже в возрасте не после школы. Первое моё образование — фармацевтическое. И, много лет я успешно работала фармацевтом в аптеке, дослужившись до заведующей аптечного пункта. И поступила в Донецкий Национальный Университет: направление - лекарственные препараты. Но, учась на третьем курсе я поняла, что истинно, я смогу внести вклад в предмет, который я очень люблю, уча ему других людей. Очень часто я встречаюсь с мнением, что химию очень многие не любили в школе, это очень сложная наука и т.д. Я хочу в своей практике всё это опровергнуть. Это, прежде всего интересная наука. И, очень лёгкая, но, как и любая девушка (а, химия- это девушка), не любит к себе не внимательного отношения. Да, она любит внимание, и, конечно, ответит взаимностью.

Мне, конечно, же не может не льстить, что слушая некоторые элементы темы по предмету, родители уже могут рассказать своему ребёнку дома.

Родители, у которых остаточных знаний со школы практически не осталось.

И, естественно они это очень ценят.

Мой главный подход к преподаванию предмета:

- это простота преподавания;

- доступность, даже с не очень высокими способностями учеников;

- дифференцируемый подход к каждому ученику;

- и ни в коем случае не упускать интерес учащегося к предмету.

А, для этого преподаватель должен быть креативен, интересен не только себе, но и окружающим, идти в ногу со своими учениками.

Я, нахожусь, а социальных сетях, но, исключительно для связи со своими учениками. И, это работает. Они, настолько привыкли общаться в соц. сетях, что общаются лучше, чем наяву, даже друг с другом. Таким образом, находясь постоянно с ними на связи, я вижу, чем увлекается мой каждый ребёнок, потому, что они хвастаются естественно своими достижениями вне школы. Но, говорим через контакт и по предмету. К тому же в контакте я выкладываю все видеофрагменты, которые мы просматриваем на уроке. Там создана целая видеотека. Школьник, когда готовиться к уроку может возобновить, что было на уроке.

Для этого ещё и создан сайт. Первоначально я создавала сайт для своих учеников. Он был немного не такого вида, как сейчас.

Но, цель моего сайта была:

- создать помощь ученику, не преподавателю.

Сайты в помощь преподавателю, конечно, нужная вещь, но кто поможет ученику?

Который проболел, который нуждается временно в самообразовании?

Кто поможет ученику? Как не его преподаватель по предмету.

Вот это и была первоначальная цель этого сайта.

Адрес сайта: vazheva.jimdo.com

И, к моему удивлению, когда я приехала после летних каникул, просмотр моего сайта был. (за последние 31 день-76 просмотров). И, это, я напоминаю, летние каникулы. И, тут, я действительно, поняла, сайт работает.

Это, конечно, не единственные мои достижения (и ряд печатных работ и выход сборника), но о них принято описывать в личных педагогических достижениях.

А, в заключении, я хочу сказать, что ни на один миг я не пожала радикального перехода из одной профессии в другую. Ко мне сейчас подходит выражение: «Как рыба в воде».

И мне не понятен очень частый вопрос: « И не жалеешь?».

И, когда на свой длинный отпустк мне предлагают поработать в аптеке - я еду в лагерь.

Я люблю детей, и люблю, то, что я делаю!!!

А, разве это не счастье, заниматься любимым делом!

Да, я счастливый человек!

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности