Республика Казахстан,Акмолинская область,г.Кокшетау
КГУ «Сервисно-технический колледж №1,г. Кокшетау»
Мастер производственного обучения высшей категории по специальности «Парикмахерское дело и декоративное искусство»
Шарипова Е.Д.
Тип: Урок — конкурс
Метод обучения: словесно-наглядный
Цель урока:
- образовательная - Повторение и закрепление «Стрижка мужских волос»
- развивающая – Развивать творческие способности учащихся при
выполнении стрижки мужских волос;
- воспитательная - привитие профессионального интереса к будущей
профессии
Оборудование: - мультимедийный проектор
- инструкционно-технологическая карта
- слайд – презентации
Ход урока:
І. Организационный момент - 3 мин
1. Проверка отсутствующих на уроке
2. Тема и цель урока
ІІ. Вводный инструктаж — 45 мин.
Сегодня на наш урок приглашены Барнюк Н.В. — ст.мастер, преподаватель спецдисциплин Авилова Т.В. и Сероштанова В.М. — мастер п.о.
1 задание - Защита командами своих проектов по разделам темы «Стрижка
волос».
а. озвучивание темы, цели и хода урока
б. проверка знаний учащихся
Учащиеся группы разделены на 3 команды:
1- команда — «Самые трендовые парикмахеры». Защита проекта на тему «Волосы»
2- команда - «НКП (Нереально-креативные парикмахеры)» Защита проекта на тему «Инструменты и приспособления»
3- команда — «Самые стильные парикмахеры». Защита проекта на тему «Операция стрижек»
2 задание — игра «Кто быстрей?»
Вопросы:
карбомитом мочевины
обесцвечивающая
ционная, подготовительная
ствие на кожу головы
Объяснение и показ приемов и способов выполнения учебно- производственных заданий
а. Рассказать и показать подготовительные работы перед стрижкой.
б. Показать последовательность выполнения операций стрижек.
в. Заключительные работы после стрижки волос.
Закрепление материала вводного инструктажа:
а. Правила Т.Б. при выполнении стрижки волос.
Выдача заданий учащимся:
- Работа по инструкционно-технологическим картам
- Выполнить мужскую стрижку «Полубокс»
III.Упражнения учащихся и текущее инструктирование
1.Целевые обходы рабочих мест учащихся с целью проверки:
- Организации рабочих мест учащихся
- Соблюдения правил безопасности труда при стрижке волос
- Подготовительные работы перед стрижкой волос
- Последовательности выполнения операций стрижек
- Правильности выполнения операций
- Заключительные работы после стрижки волос.
IY.Заключительный инструктаж - 10 мин.
1.Подведение итогов урока:
а. Выполнение учебных задач урока
б. Анализ лучших работ учащихся в целях мобилизации на успех.
в. Анализ типичных ошибок.
г. Привлечение учащихся к самостоятельному анализу выполненных
работ.
2.Выдача домашнего задания: Стрижка «Полубокс»
ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Выполнение стрижки «Полубокс»
|
№ |
Наименование работ |
Схема |
Описание работ |
Инструменты |
|
1 |
Сведение волос на нет |
Стрижку «Полубокс» начинаем стричь сведением волос на нет с висков, линия сведения волос на нет идет до височного выступа, через затылочный бугор продолжая до второго височного выступа |
Электрическая машинка, расческа |
|
|
2 |
Тушевка |
Делаем плавный переход при помощи операции «тушевка». Тушевка выполняется кончиками ножниц на расческе или на пальцах. Тушевка повторяется до тех пор, пока не будет достигнут необходимый результат. |
Ножницы прямые и расческа |
|
|
3 |
Стрижка на пальцах |
Волосы на теменной зоне стрижется на пальцах. Для этого берем контрольную прядь и помощью наложения прядь на прядь стрижем теменную зону по контрольной пряди двигаясь от лица. |
Ножницы прямые и расческа |
|
|
4 |
Филировка |
Филировку для уменьшения объема волос или наоборот его зрительное увеличение, получением мягких срезов, создания рваных контуров. В зависимости от задуманной формы стрижки, качества и густоты волос прядь можно филировать внешней или внутренней стороной. |
Филировочные ножницы, филировочная бритва и расческа |
|
|
5 |
Окантовка |
|
Перед окантовкой волосы следует расчесать так, чтобы каждый волосок был расположен перпендикулярно линии окантовки. Окантовка бритвой или машинкой выполняется в такой последовательности: левый висок, за левой ушной раковины, правый висок. за правой ушной раковины и шея. |
Электрическая машинка, бритва, расческа, прямые ножницы |
Оценочный лист
|
№ пп |
Команда |
Задание № 1 |
Задание № 2 |
Итого |
|
За защиту проекта 20 баллов |
За каждый правильный ответ 5 баллов |
|||
|
1 |
Самые трендовые парикмахеры |
|||
|
2 |
Нереально-креативные парикмахеры |
|||
|
3 |
Самые стильные парикмахеры |
