Год: 2012
Страна: Казахстан
Учитель биологии Абилова Казия Айдарбековна
Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления г. Астаны
«Значение кожи и ее строение»
Цель:
1. Формирование представлений о коже как органе, участвующем в обмене веществ и энергии; повторить и закрепить знания об органах мочевыделения, а также их роли в обмене веществ.
2. Развитие у учащихся словесно-логического мышления, способностей сравнивать и анализировать; продолжить развитие навыков работы с дополнительным материалом
3. Воспитание у учащихся навыков гигиены, правильного ухода за кожей, а также бережного отношения к своему здоровью.
Оборудование: таблицы «Строение кожи», «Органы мочевыделения», компьютер, компьютерная презентация «Строение и значение кожи», «Контроль знаний».
План урока.
1.Оргмомент
2.Повторение домашнего задания
3.Усвоение нового материала
4.Закрепление
5.Домашнее задание
I. Контроль знаний. Компьютерная презентация « Контроль знаний».
1. Индивидуальная работа по карточкам (3-4 человека).
2. Работа с классом :
1. «Слова-антиподы»:
- пластический обмен - …
- растительная пища - …
- органические вещества - …
- нервная регуляция- …
- мочеобразование- …
2. Найти «лишнее» слово:
- мочеточники, нефрон, тонкий кишечник, мочевой пузырь
-опорно-двигательн. система, дыхательная, мочевыделительная, пищеварительная
3. Какую роль играет мочевыделительная система в обмене веществ? 4. Показать на таблице органы мочевыделительной системы.
5. Найти подходящее слово:
- почки — мочеточник - …
- почечная капсула — каналец нефрона - …
6. Дополнить фразы:
- органы мочеобразования — это…, а органы мочевыделения — это …
- первичная моча отличается от вторичной тем, что …
- почки человека состоят из … (показать на таблице).
- если в моче человека обнаружен белок, это признак того, что …
- наличие в моче сахара (глюкозы) свидетельствует о том, что …
- при недостатке воды в организме …
- жесткая вода отличается от мягкой …
7. Согласны ли вы с утверждением?
- почки человека поддерживают постоянство внутренней среды организма.
- в норме в моче человека могут содержаться лейкоциты и эритроциты.
- в мочевой пузырь поступает первичная моча.
- почки разделяют вещества, поступающие к ним.
- чем больше воды поступает в организм, тем лучше для него.
8. Среди предложенных систем органов человека выбрать те, которые выполняют выделительную функцию в организме. Объяснить.
- дыхательная, опорно-двигательная, кровеносная, мочевыделительная.
II. Изучение нового материала. Компьютерная презентация «Строение и значение кожи».
Что такое кожа? Какую роль она играет в нашем организме?
- Ответы учащихся.
Итак, тема урока «Значение кожи и ее строение».
Кожа — это наружный покров тела, который надежно защищает все находящиеся под ней органы от механических повреждений, препятствует потере воды организмом, проникновению в него различных бактерий. Кожа участвует в регуляции температуры тела, в обменных, защитных и выделительных процессах. В коже располагается большое количество чувствительных нервных окончаний-рецепторов, которые воспринимают боль, холод, тепло, что позволяет организму человека избегать возможных повреждений. Площадь поверхности ≈ 1,5 — 2 м2.
Попробуем перечислить все основные функции кожи?
- Ответы учащихся.
2. Функции кожи (на доске).
1. Защитная функция.
2. Терморегуляционная.
3. Выделительная.
4. Чувствительная.
Какие же части кожи выполняют эти функции? Она должна иметь то, что способствует течению всех этих процессов. Это должно отразиться на ее строении.
2. Строение кожи (таблица на доске).
Состоит из трех слоев:
1. Эпидермис.
2. Дерма.
3. Подкожная жировая клетчатка.
Таблица «Строение и функции кожи».
Какая часть кожи выполняет защитную функцию нашего организма? В чем это проявляется?
- Ответы учащихся (эпидермис, рецепторы, гиподерма).
В чем заключается выделительная функция кожи?
- Ответы учащихся (выделение пота потовыми железами).
Пот — близок по составу моче: содержит воду, хлорид натрия, мочевую кислоту, аммиак, мочевину.
Объясните, что значит «чувствительная функция кожи»?
- Ответы учащихся (рецепторы выполняют).
Рецепторы — нервные окончания, реагирующие на боль, холод, тепло, давление (холодовые и тепловые, тактильные, болевые).
Терморегуляционная функция. В чем она заключается?
- Ответы учащихся (кожа регулирует постоянную температуру тела. Участвуют потовые железы, кровеносные сосуды, подкожная жировая клетчатка).
4. Вывод: кожа — покров нашего тела, выполняющий жизненно — важные функции.
III. Домашнее задание: § 52,53
IV. Закрепление изученного материала.
-Сравните кожу и мочевыделительную систему (найти сходства и отличия).
-Задание в тетради . Проверка задания.
1. Из перечисленных слов выбрать те, которые имеют отношение к мочевыделительной системе:
- нефрон, альвеола, витамин Д, почечная лоханка, мочеточники, вторичная моча, обмен веществ, аппендикс, слюнные железы.
2. Продолжите предложение:
- В процессе пластического обмена происходит …
- К жирорастворимым витаминам относятся …
- Витамин С в организме не образуется, но способствует …
- Почки состоят из …
- Образовавшаяся в почках моча поступает …
- Развитию заболеваний органов мочевыделения способствуют …
