«Достопримечательности города Иркутска» Программное содержание: Знакомить детей с достопримечательностями родного города; расширять представления детей о разнообразии архитектурных построек города, зданиях различного назначения; раскрыть их...
Автор: Редактор
1
Россия,Ставропольский край,г.Изобильный ГКС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №19 VIII вида" Учитель биологии Куликова Оксана Владимировна Цель:...
Цель: познакомить с новой единицей измерения длины – метром, научиться пользоваться новой единицей измерения, выполнять задания практического характера. Повторить соотношение мер длины и действия с ними.   Учебные задачи: Направленные на достижение...
Автор: Редактор
0
Россия,г.Москва ГБОУ школа №760 им. А.П. Маресьева Учитель - дефектолог Ясман Ю.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА                                                                                                 Проблема воспитания и обучения детей с ОВЗ...
Автор: Редактор
0
Россия,Республика Коми,г.Сыктывкар ГУРК "Детский дом №3 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Социальный педагог Черных К.И. В настоящее время в учреждениях интернатного типа апробируются различные технологии и методики по...
Автор: Редактор
0
Россия, г. Москва ГКУ Детский дом-интернат №15 Педагог дополнительного образования Мищенко Татьяна Юрьевна Устное народное творчество издавна сопровождало человека. Из поколения в поколение мы слышим тихий задушевный голос сказки: «Жили – были…….»....
Автор: Редактор
0
Россия, г. Мурманск ГОБУЗ "МОДРС" Воспитатели Измайлова Светлана Валентиновна   Купрова Ольга Викторовна Надточей Марина Олеговна Полноценное развитие ребёнка как неотъемлемое право человека и одна из важнейших задач образования на современном этапе...
Россия, ЯНАО, Надымский район, с. Ныда МОУ Школа-интернат среднего (полного) общего образования Социальный педагог Смирнова Людмила Николаевна  Все мы хотим, чтобы наши дети были умными и счастливыми. Но как помочь им такими стать? Как создать...
Россия, г. Челябинск М(Б)С(К)ОУ  С(К)ОШ №127 Учитель-дефектолог Слотова Ю.М.   Введение Проблема приспособления детей с нарушениями зрения к условиям существования в окружающей среде и сенсорного развития детей с ограниченными возможностями,...
Введение.      Проблема приспособления детей с нарушениями зрения к условиям существования в окружающей среде и сенсорного развития детей с ограниченными возможностями, является одной из актуальнейших на сегодняшний день и имеет существенное...

Спец. школы

Наши услуги



Мы в соц. сетях

Яндекс.Метрика

    Персональные сообщения