Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Зима: покой природы». Россия, город Москва ГБОУ СОШ № 1005 «Алые паруса» Учитель начальных классов: Соловьева Светлана Егоровна   Цели урока: развивать у учащихся способность понимать и оценивать природные...
  МБОУ «СОШ № 11  МО « Ахтубинский район» п. Верхний Баскунчак 2014 - 2015 уч.г.       Утверждено:                                                   Согласовано:                                         Рассмотрено...
  МБОУСОШ № 3 г. Невинномысска Ставропольского края     Конспект интегрированного  урока  окружающий мир и математика  в 3 классе обучения по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся с ОВЗ VII вида   Тема: Экологическая...
  Календарно-тематический план 3 класс   № п/п Наименование изучаемой темы Основное содержание по теме Характеристика основных видов деятельности (на уровне учебных действий)   1 четверть (18ч) 1 Тема №1: Природные условия Земли Всего - 11 ч...
Игра развивает ассоциативное мышление, учит находить причинно-следственные связи между предметами, развивает наблюдательность, внимание.  Ребенку предлагается главная картинка (центральный кружочек) а он должен подобрать к даной картике ассоциацию....
Конспект занятия по ознакомлению с природой в старшей группе «Кто как летает по воздуху?»       Цель : Уточнить представления о знакомых птицах, показать их приспособленность к полету по воздуху. Познакомить с другими животными, которые могут летать...
Россия, Республика Хакасия, г. Саяногорск, пгт Майна МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 «Фонарик» Воспитатель Мишкинене Е.С.   Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности с элементами экспериментирования для детей...
    Тема урока: « Путешествие по материкам»   Научатся находить материки на карте мира; осознают масштабность нашей планеты. Получат возможность научиться готовить сообщения.  Регулятивные УУД: Понимать учебную задачу урока и стремиться её...
Автор: Редактор
0
Регион:Россия,Пермский край Задачи урока:        1) образовательные: формировать умения узнавать и называть сказочных героев;      2) коррекционные: развивать логическое мышление учащихся на основе упражнений в сравнении, внимание, память, связную...

Окружающая среда

Наши услуги



Мы в соц. сетях

Яндекс.Метрика

    Персональные сообщения