Регион: Россия, Краснодарский край Дикция в хоровом искусстве, ставящем одной из своих основных задач раскрытия содержания исполняемого произведения, является важнейшим его элементом. В отличие от инструментальной музыки хоровые произведения…
Регион: Россия, г.Орехово-Зуево Класс: 6 Историческое образование на ступени основного общего образования играет важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации учащихся, приобщения их к национальным и мировым культурным традициям,…
Регион: Россия,Челябинская область Класс: 4 Цели: Познакомить с особенностями имён существительных в именительном падеже. Отрабатывать приём распознавания падежей. Развить мышление (умение наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы.) …
Регион: Россия,Челябинская область Класс: 4 Цели: Расширить знания о животных и растениях родной природы. Развитие речи учащихся (текст — характеристика) . Развитие мышления (установление причинно-следственных связей). Воспитывать бережное…
Регион: Россия,Челябинская область Класс: 1-4 Цели: закрепить знания детей по правилам дорожного движения…
Регион: Россия,Челябинская область Класс: 2 Цели: уточнение представлений учащихся о способах обозначения мягкости согласных звуков на письме; Совершенствовать умения обозначать мягкость согласных на письме; Воспитывать бережное отношение к родной…
Регион: Россия, ЯНАО Класс: 11 Цели: организовать работу по обобщению и углублению навыков ведения мяча, знаний классификации неорганических веществ, типов реакций, металлов и неметаллов....
Страна: Казахстан Издательство: Атамура баспасы Класс: 2 Предмет: Математика, Литературное чтение, Русский язык, Изобразительное искусство, Музыка, Самопознание, Познание мира Полугодие: 1 Четверть: 2…
Регион: Казахстан,Алматинская область Цель: Дать учащимся правильное представление о здоровом образе жизни. Прививать навыки личной гигиены, закаливания. Развивать речь детей, мышление Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. Здоровье самое…
Регион: Россия,Забайкальский край Класс: 6-8 Несмотря на все разнообразие подходов к изучению подросткового возраста, известно, что общение со сверстниками определяется как самостоятельная сфера жизни и критически осмысляются нормы этого общения....
