Автор: Момбаева Айгуль Тукеновна
Дата и класс 09.12.2014 10 «В». Урок русской литературы Тема урока: Психологический портрет Печорина в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Цель: с помощью организации диалога в классе рассмотреть особенности психологического романа и…
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско- Юношеский центр Дополнительная комплексная образовательная программа « Я Русским севером храним» Возраст учащихся 6-11 лет Срок реализации 4 года …
Автор: Дусаева Бекзат Бектурсыновна
Мектеп - білім тірегі, ұстаз оның жүрегі. Құрметті мұғалімдер, қажырлы еңбектеріңіздің жемісі әрдайым сіздерді қуанта берсін. Күн сайын мектеп табалдырығын шаттықпен аттайық. Школа — это то озеро, из которого вытекает река нашей жизни, по которой…
Автор: Дусаева Бекзат Бектурсыновна
v Тілім менің — тірлігімнің айғағы Бастауыш сыныптар ғ а арнал ғ ан мерекелік іс-шара . Тақырыбы: « Тілім менің — тірлігімнің айғағы » Мақсаты : Оқушылардың мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттырып, оның көркемдігін сезініп, түсінуге…
Россия,г.Волгоград МОУ детский сад комбинированного вида №320 Воспитатель 1 квалификационной категории Нефедова В.Г. Цели: 1. Развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку через логическую игру с помощью…
Қазақстан Республикасы,Ақмола облысы,Көкшетау қаласы Көкшетау қаласы, (қазақ тілінде оқытылатын) дарынды балаларға арналған №3 облыстық мамандандырылған мектеп-интернаты Тәрбиеші Қасымбекова Баян Шайхеслямқызы Мақсаты: Оқушыларға мемлекеттік тілдің…
Казахстан,г.Астана Средняя школа №37 им. Сырбая Мауленова Учитель начальных классов Балабекова Айман Темиркеевна Семья - это величайшая ценность в жизни большинства людей. Для ребёнка семья — это среда, в которой складываются условия его…
Автор: Булатова Инара Какановна
Раздел 1. Язык и картина мира Урок 1. Тема: Язык как знаковая система (Тіл — белгі жүйесі) Цели урока: поставить задачу на пять ближайших уроков; восстановить и закрепить знания и умения, полученные в средних классах; обобщить и систематизировать…
Несмотря на провозглашение новой образовательной парадигмы (которая наодит отражение в переходе от определения цели обучения как «усвоения знаний, умений, навыков» к определению цели как «формирования умения учиться»; в переходе от индивидуальной…
Изменение стратегических целей и задач в современном российском образовании ставит учителя в ситуацию постоянного выбора, требует умений и способностей ориентироваться в сложной реальной действительности, подходить творчески к поиску вариантов…
