link6480 link6481 link6482 link6483 link6484 link6485 link6486 link6487 link6488 link6489 link6490 link6491 link6492 link6493 link6494 link6495 link6496 link6497 link6498 link6499 link6500 link6501 link6502 link6503 link6504 link6505 link6506 link6507 link6508 link6509 link6510 link6511 link6512 link6513 link6514 link6515 link6516 link6517 link6518 link6519 link6520 link6521 link6522 link6523 link6524 link6525 link6526 link6527 link6528 link6529 link6530 link6531 link6532 link6533 link6534 link6535 link6536 link6537 link6538 link6539 link6540 link6541 link6542 link6543 link6544 link6545 link6546 link6547 link6548 link6549 link6550 link6551 link6552 link6553 link6554 link6555 link6556 link6557 link6558 link6559 link6560 link6561 link6562 link6563 link6564 link6565 link6566 link6567 link6568 link6569 link6570 link6571 link6572 link6573 link6574 link6575 link6576 link6577 link6578 link6579 link6580 link6581 link6582 link6583 link6584 link6585 link6586 link6587 link6588 link6589 link6590 link6591 link6592 link6593 link6594 link6595 link6596 link6597 link6598 link6599 link6600 link6601 link6602 link6603 link6604 link6605 link6606 link6607 link6608 link6609 link6610 link6611 link6612 link6613 link6614 link6615 link6616 link6617 link6618 link6619 link6620 link6621 link6622 link6623
Рухманова Вера Вячеславовна
Должность:учитель
Группа:Посетители
Страна:Россия
Регион:Саратовская область
Урок по алгебре 11 класса "Как считать логарифмы еще быстрее"

Как считать логарифмы еще быстрее

Функция с одним логарифмом

Первая фишка идеально подходит для простых функций, в которых стоит только один логарифм. Она работает в тех задачах, где требуется найти значение функции (а не точку экстремума). В этом случае:

Выражение под знаком логарифма должно равняться единице.

Потому что ln 1 = 0.

Откуда берется это требование? А вы попробуйте сосчитать, например, ln 2 или ln 0,5. В обоих случаях получится иррациональное число, которое нельзя записать в ответ. И только ln 1 = 0 — нормальное число.

Задача. Найдите наибольшее значение функции на отрезке [−1,5; 0]:

y = 3ln(x + 2) − 3x + 10.

Как видим, в задаче есть ровно один логарифм: ln(x + 2). Его аргумент должен быть равен единице:

x + 2 = 1;
x = −1.

Поскольку нас просят найти наибольшее значение функции, число x = −1 — не что иное как точка максимума. Находим значение функции в этой точке:

y (−2) = 3ln(−1 + 2) − 3 · (−1) + 10 = 3 · 0 + 3 + 10 = 13

Задача. Найдите наименьшее значение функции на отрезке [11/12; 13/12]:

y = 3x2 − 11x + 5ln x + 7

Снова приравниваем аргумент логарифма к единице:

x = 1

Подставляем это число в исходную функцию:

y (1) = 3 · 12 − 11 · 1 + 5 ln 1 + 7 = 3 − 11 + 5 · 0 + 7 = −1

Вдумчивый читатель возразит, мол, существует замечательное число e ≈ 2,7. И для него ln e = 1, ln e2 = 2 и т.д. Но составитель задач должен быть настоящим маньяком, чтобы «втиснуть» в функцию это число. Встреть такую задачу на ЕГЭ почти нереально.

Функция с несколькими логарифмами

Если функция содержит сразу несколько логарифмов, их надо объединить по правилам сложения и вычитания — см. «Основные свойства логарифмов».

Задача. Найдите наибольшее значение функции на отрезке [0,2; 1,2]:

y = 2x2 − 5x + ln (12x) − 7 − ln 12

Для начала объединим логарифмы и перепишем исходную функцию:

ln (12x) − ln 12 = ln (12x : 12) = ln x;
y = 2x2 − 5x + ln x − 7.

Остался один логарифм. Его аргумент должен быть равен единице:

x = 1

Находим значение функции в точке x = 1 — это и будет наибольшее значение:

y (1) = 2 · 12 − 5 · 1 + ln 1 − 7 = 2 − 5 + 0 − 7 = −10

Умножение логарифма на функцию

Если логарифм умножается на другую функцию, приведенные выше правила не работают. Взгляните на пример:

y = (x − 5) · ln x

Эта функция будет нормальным числом при x = 1, поскольку логарифм обнулится, и при x = 5, поскольку обнулится множитель (x − 5).

Такие задачи считаются только по стандартной схеме, через производную. Кстати, логарифм всегда будет только натуральный, потому что у него нормальная производная:

Задача. Найдите наименьшее значение функции на отрезке [1; 5]:

y = x · (ln x − ln 2 − 1)

Итак, логарифм умножается на другую функцию. Значит, специальные правила бесполезны — работаем по стандартной схеме. Считаем производную:

y´ = (x · (ln x − ln 2 − 1))´ = (x)´ · (ln x − ln 2 − 1) + x · (ln x − ln 2 − 1)´ = ln x − ln 2 − 1 + 1 = ln x − ln 2

Производная функции вполне адекватна. Приравниваем ее к нулю:

ln x − ln 2 = 0;
ln x = ln 2;
x = 2.

Точка x = 2 ∈ [1; 5], значит у нас три числа: 1; 2; 5. Подставляем их в исходную функцию:

y (1) = 1 · (ln 1 − ln 2 − 1) = −ln 2 − 1;
y (2) = 2 · (ln 2 − ln 2 − 1) = −2;
y (5) = 5 · (ln 5 − ln 2 − 1) = 5 · (ln (5 : 2) − 1) = 5 · (ln 2,5 − 1).

Первое и последнее число нам явно не подходят, поскольку их нельзя записать в ответ. Остается единственное значение функции: −2.

Выводы

В заключение, еще раз перечислю основные моменты:

1. Если в задаче только один логарифм-слагаемое, приравниваем его аргумент к единице;

2. Несколько логарифмов-слагаемых собираем в один логарифм. Далее работаем как в пункте 1;

3. Если логарифм умножается на число, перечисленные правила бесполезны. Работаем по стандартной схеме.

Егэ-тренер. Подготовка 2014-2015
Тренинги в прямом эфире для учителей и учеников

Разбираем вариант 96 (1-14) Полный цикл видеоуроков по задачам 1-14

8(B9). Точки графика, в которых производная равна нулю (вар. 42)


На рисунке изображен график функции y = f(x), определённой на интервале (-11;2).
Найдите количество точек, в которых производная функции f(x) равна 0.


Если производная функции равна нулю, то угловой коэффициент касательной, проведённой
к графику функции в этой точке (или тангенс угла наклона касательной
к положительному направлению оси ОХ) тоже равен нулю.



Иначе говоря, касательная к графику функции в этой точке параллельна оси ОХ.
Примеры таких касательных приведены на рисунке выше.



Осталось посчитать, сколько горизонтальных касательных можно провести.
На графике ровно семь соответствующих точек (их называют критическими).
Ответ: 7

Заметим заодно, что все эти точки являются и точками экстремума функции,
среди которых отличают точки максимума (красные) и минимума (жёлтые).


Автор: Ольга Себедаш Просмотров: 25033

Обучающие модули в PowerPoint
В8_1. Производная [скачать, 86.11 Kb ].
В8_2. Производная [ скачать, 100.12 Kb ].
В8_3. Производная [ скачать, 105.96 Kb ]
В8_4. Производная [ скачать, 143.66 Kb]

1.

Прямая y = 7x — 5 параллельна касательной к графику функции y = x² + 6x — 8. Найдите абсциссу точки касания.(в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


2.

На рисунке изображен график функции y = f(x), определенной на интервале (–6; 8). Определите количество целых точек, в которых производная функции положительна.(в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).



Правильный ответ: 4

Комментарии:
Решение показано на рисунке.
Изучи материал: подобное задание на слайде [скачать]

3.

На рисунке изображен график функции y = f(x), определенной на интервале (–1; 12). Определите количество целых точек, в которых производная функции отрицательна.(в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


4.

На рисунке изображен график функции y = f(x), определенной на интервале (–1; 10). Найдите количество точек, в которых касательная к графику функции параллельна прямой y = — 3. (в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


5.

На рисунке изображен график функции y = f(x), определенной на интервале (–2; 12). Найдите сумму точек экстремума функции f(x).(в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


6.

На рисунке изображен график производной функции y = f(x), определенной на интервале (–2; 9). В какой точке отрезка [2; 6] f(x) принимает наибольшее значение? (в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


7.

На рисунке изображен график производной функции y = f(x), определенной на интервале (–8; 4). В какой точке отрезка [–7; –3] f(x) принимает наименьшее значение? (в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


8.

На рисунке изображен график производной функции y = f(x), определенной на интервале (–13; 8). Найдите количество точек максимума функции f(x) на отрезке [–8; 6].(в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


9.

На рисунке изображен график производной функции y = f(x), определенной на интервале (–18; 6). Найдите количество точек минимума функции f(x) на отрезке [–13; 1].(в текстовое поле запишите целое число или десятичную дробь).


10.

На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (–11; 11). Найдите количество точек экстремума функции f(x) на отрезке [–10; 10].

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности