Россия,Тюменская область,г.Сургут МБДОУ №47 "Гусельки" Воспитатель Бурова И.А. Время — очень сложный объект познания. Оно является философским понятием. Мы не можем прикоснуться ко времени, не можем его увидеть или услышать. Со временем нельзя…
Автор: Земба Марина Анатольевна
Тема: Как стать сказочником Цель: создать условия для развития творческих способностей учащихся Задачи: повторить особенности сказки, как жанра УНТ; развитие умения создавать новую сказку, используя прием фантастических гипотез, развитие речи…
Россия,Астраханская область,с.Икряное ГСКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Ручеек» Воспитатель Панкратова Наталья Андреевна Актуальность проекта Проблема «братьев и сестер» также стара как проблема «отцов и детей». Она…
Автор: Бикмухамбетова Тасмиля Наиловна
Цель: Дать детям представление о климате, растениях и животных саванны. Перечислить особенности растений и животных. Вызывать интерес к природе разных климатических зон. Продолжить знакомить детей с поделками по оригами: изготовление…
Автор: Ставицкая Наталия Вячеславовна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №5 КОНСПЕКТ Организованной образовательной деятельности на тему: «Мы — лаборанты» (Старшая группа) …
Автор: Ставицкая Наталия Вячеславовна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №5 КОНСПЕКТ Организованной образовательной деятельности на тему: Путешествие в лес (Старшая группа) …
Автор: Саначина Арина Анатольевна
Формирование четких зрительных образов, как предпосылка для формирования речи дошкольника. Мы с вами говорим словами, но редко задумываемся о том, откуда появились у нас эти слова, почему мы употребляем это слово, а не какое-нибудь другое....
Автор: Саначина Арина Анатольевна
ПЕРВЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ СВИСТЯЩИХ ЗВУКОВ (С, З, Ц) I (1) ЗАГНАТЬ МЯЧ В ВОРОТА. ЦЕЛЬ. Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю. ОПИСАНИЕ. Вытянуть губы вперёд трубочкой и длительно дуть на ватный шарик / лежит на столе перед ребёнком…
Автор: Саначина Арина Анатольевна
Характеристика речи ребенка-дошкольника с Общим Недоразвитием Речи очень разнообразна и затрагивает все компоненты языковой системы: лексическую, грамматическую и фонетико-фонематическую. Одной из проблемных, но необходимых сторон развития речи…
Автор: Дідух Ольга Костянтинівна
Нестандартні прийоми розвитку мовлення дітей шкільного віку. Підготувала: вчитель-логопед Дідух О. К КЗ “Молочанська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат” ЗОР Логопед — це професія творча. Кожен практикуючий фахівець намагається використати у…
