Регион: Россия,г. Томск Класс: 9 Цели: Проверить уровень подготовки обучающихся по базовым заданиям ГИА; с овершенствовать навыки решения основных заданий входящих в КИМ ГИА;п ознакомить обучающихся с биографией великого ученого Вернадского В.И.,…
Регион: Россия,г. Томск Класс: 8 Цели: изучить теорему Пифагора, обеспечить ее усвоение всеми учащимися; сформировать умение вычислять неизвестные стороны в прямоугольном треугольнике; через доказательство теоремы, решение задач, постановку…
Регион: Россия,г. Томск Класс: 6 Цели: совершенствовать навыки решения заданий по теме « Действия с рациональными числами»; закрепить умения выполнять арифметические действия над рациональными числами; проверить умение использовать свойства…
Регион: Россия, г. Томск Класс: 6 Цели: Повторить знания об окружности и её элементах Познакомить учащихся с числом пи и историей его открытия Вывести формулу для нахождения длины окружности Отработать умение решать задачи с применением этой…
Регион: Россия,Амурская область Класс: 2 Цели: Активизация английских букв и звуков. Тренировка орфографического навыка. Совершенствование навыков монологической речи. Тренировка навыка чтения. Повторение лексики по теме «Животные», «Числительные»....
Регион: Россия,Челябинская область Цели: совершенствование эмоционально-волевой сферы у детей младшего дошкольного возраста. Знакомство с праздником юмора и смеха....
Регион: Казахстан,г. Павлодар Класс: 5-6 В современном мире с его большим поступлением информации и быстротечностью человеку приходиться правильно ориентироваться и разбираться в той или иной жизненной ситуации, принимать решение, анализировать свои…
Регион: Казахстан, Северо-Казахстанская область Класс: 1 Цели: закрепление знаний о последовательности и составе чисел в пределах 10....
Автор: Марина Валентиновна
Регион: Россия, Краснодарский край Рабочая программа составлена на основе авторской программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5-11 классы: (автор-составитель С.И.Львова Мнемозина. 2009),…
Автор: Марина Валентиновна
Регион: Россия, Краснодарский край Урок-семинар как разновидность повторительно-обобщающего урока может стать основой разработки системы уроков по изучаемой теме. Уже на первом уроке по теме предлагаю ученикам серию взаимосвязанных вопросов и…
