Тақырыбы

М.Тәнекеев Қажымұқан

Мақсаты

Алып Қажымұқан палуан өмірімен танысады, түсініп оқып, жүйелеп айтуға үйретнеді, есте сақтау, мәдениетті жүйелі сөйлей білуге , өз ойын тұжырымдап, салыстыра отырып топпен жұмыс істеуге үйренеді.

Жалпы мақсат

Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Күтілетін нәтиже

Патриоттық,адамгершілік, танымдық тәрбие арқылы еліміздің кең байтақ даласындағы спорт шеберлерімен танысады.

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Серпілген сауал, Миға шабуыл,Инсерт, ,Ыстық орындық, Кім шапшаң

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, интер белсенді тақта , тақта, стикерлер, т.б.

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды сапқа тұрғызып, түрлі -түсті әріптер арқылы топқа бөлу

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар таратып беру

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін қайталайды.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар арқылы топтар өзара бағалайды.

Әртоп өздеріне берілген сандар арқылы өздерін бағалау және ауызша айтқызу.