link1144 link1145 link1146 link1147 link1148 link1149 link1150 link1151 link1152 link1153 link1154 link1155 link1156 link1157 link1158 link1159 link1160 link1161 link1162 link1163 link1164 link1165 link1166 link1167 link1168 link1169 link1170 link1171 link1172 link1173 link1174 link1175 link1176 link1177 link1178 link1179 link1180 link1181 link1182 link1183 link1184 link1185 link1186 link1187 link1188 link1189 link1190 link1191 link1192 link1193 link1194 link1195 link1196 link1197 link1198 link1199 link1200 link1201 link1202 link1203 link1204 link1205 link1206 link1207 link1208 link1209 link1210 link1211 link1212 link1213 link1214 link1215 link1216 link1217 link1218 link1219 link1220 link1221 link1222 link1223 link1224 link1225 link1226 link1227 link1228 link1229 link1230 link1231 link1232 link1233 link1234 link1235 link1236 link1237 link1238 link1239 link1240 link1241 link1242 link1243 link1244 link1245 link1246 link1247 link1248 link1249 link1250 link1251 link1252 link1253 link1254 link1255 link1256 link1257 link1258 link1259 link1260 link1261 link1262 link1263 link1264 link1265 link1266 link1267 link1268 link1269 link1270 link1271 link1272 link1273 link1274 link1275 link1276 link1277 link1278 link1279 link1280 link1281 link1282 link1283 link1284 link1285 link1286
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
5х5=25 ноанъанавий мустаҳкамлаш дарсида интерфаол ўйин турларидан фойдаланиш

Казахстан,Южно-Казахстанская область,г.Шымкент

ОСШ №104 им Е.Юсупова

Учитель начальных классов

Зуббарова Лобар Олжабаевна

Мақсад:

1. Ўқувчиларни ўтилган бўлимлар юзасидан олган билимларини мустаҳкамлаш.

2. Фикрлаш қобилиятини ошириш, тезкор ва чаққон ҳаракат қилишга ўргатиш.

3. Бир — бирига ўзаро ҳурмат, дўстона муносабатда бўлиш малакаларини шакллантириш.

Дарс тури: Мустаҳкамлаш.

Дарс услуби: Савол-жавоб.

Жиҳозлар: компьютер, алломалар расми, шарт номлари, кўргазмалар, жетонлар.

Дарснинг бориши:

Дарс шиори: Илмдан яхшироқ хазина бўлмас,

Қўлингдан келганича тера олсанг бас.

- Жуда яхши. Ўз билимингиз билан бутун дунёга танилган инсонлар қаторига киришингизни истайман. Хўп, ўзининг билими билан танилган инсонлардан кимларни биласиз?

- Ал-Хоразмий, Ал-Беруний, Мирза Улуғбек, А.Навоий, А. Қўнанбаев, И. Алтинсарин, Л.Толстой, А.С.Пушкин.

- Ал-Мухаммад Хоразмий ким?

- Биз ҳаётимизни ҳисобсиз, таққослашсиз, тасаввур қила оламизми?

- Бизни математика фани нимага ўргатади?

- Бугунги дарсда ўтилган мавзуларни қай даражада билишингларни кузатиб, изоҳлаб, баҳолаб бораман. Тайёрмисиз?

- 5х5=(25)

- Сана, синф иши, мустаҳкамлаш” деб доскага ёзилади.

  1. Тезкор масалалар.
  • Бир катакда 9 та товуқ, 2 та катакда нечта товуқ?
  • 1- уйда 60 та хона, 2-уйда 59 та хона. Нечта ортиқ?
  • Китоб 102 бет, ўқилмади 3та, ўқилди нечта бет?
  • Енгил машина 1соатда 30 км, 3 соатда неча км?
  1. Мустақил иш. (ёзма)

10:2= 2х5=

5х2= 10:5=

  1. Луғат ўйини (оғзаки)
  2. Дарслик билан ишлаш.

1-масала (оғзаки)

а) Қуён-2кг

Улоқ-6кг

Улоқ қуёндан неча кг ортиқ?

б) Ўрдак-2кг

Ғоз-4кг

Ғоз ўрдакдан неча марта ортиқ?

2-масала (ёзма)

а) Ўғил-12та Ўғил-12та

Қиз-? 2 марта кам Қиз-? 6 та кам

  1. “Диққатингни текшир” ўйини.

6. Амаллар тартиби.

4-мисол

(36-20):2= 5х(28-24)=

12:(72-69)= (9+10)х2=

  1. “Қизиқарли расм”.

  1. “Жадвални тўлдир” ўйини.

  1. «Биз зўрмиз» мусобақа.

5-мисол (қизлар)


10+2=

9+2=

8+2=

7+2=

6+2=

5+2=

4+2=

3+2=

2+2=

1+2=


6-мисол (ўғиллар)


1х2=

2х2=

3х2=

4х2=

5х2=

6х2=

7х2=

8х2=

9х2=

10х2=


  1. “Жим” ўйини.

=

100мм=

61дм=

1м 2см=

4дм 1см=

  1. Вазифа: 7-мисол 51 бет
  2. Дарсга якун ясаш.

üБугун дарсда қандай ўйин турларидан фойдаландик?

Баҳолаш, жетонларни санаш.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности