Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Қысқаша көбейту формулалар бойынша білімдерін тиянақтау, пәнді оқуда қызығушылықтарын арттыру және ойлау қабілетін дамыту.

Дамытушылығы: Оқушыларды бірлесіп жұмыс жасауға дағдыландыру ұқыпты тыңдау арқылы сұрақтарға нақты жауап беруге, шығармашылық қабілеттерін ашуға үйрету.

Тәрбиелігі: Оқушыларды тапқырлыққа, алғырлыққа, шапшандыққа, ұқыптылыққа, топпен жұмыс істеуге, тиянақтылыққа үйрету.

Сабақтың түрі: қорытындылау сабағы

Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап,топтық жұмыс, ой — қозғау, деңгейлік тапсырмалар

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, үлестірмелі тапсырмалар, бағалау парағы.

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру бөлімі.

а/ оқушыларды түгендеу, көңілін сабаққа аудару

ә/ топқа бөлу

2. Формулаларды білеміз бе? ( Сәйкестік стрелка арқылы көрсету)
3. Математикалық «БИНГО» (деңгейлік тапсырмалар)
4. Шығармашылық жұмыс
5. Оқулықпен жұмыс
6. Математикалық диктант

Біз сендермен қандай тақырыпты өттік? Олай болса бүгін бізде осы өтілген тақырыптар бойынша қайталау, пысықтау сабағы. Сабақ 4 бөлімнен тұрады.

ІІ- бөлім. «Формулаларды білеміз бе?» сәйкестікті тап / Слайд 1/

Жалпы тарау бойынша қысқаша көбейту формулаларын қайталау, ол үшін тақтада жазылған формуланы әрі қарай жалғасын табу стрелка арқылы сәйкестендіру және ережесін айту керек.

1. Екі өрнектің квадраттарының айырымы қандай көбейткіштерге жіктеледі?
2. Екі өрнектің қосындысының кубы қалай тұжырымдалады?
3. Екі өрнектің айырмасының квадраты қалай тұжырымдалады?
4. Екі өрнектің кубтарының айырмасы қандай көбейткіштерге жіктеледі?
5. Екі өрнектің айырмасының кубы қалай тұжырымдалады?
6. Екі өрнектің қосындысының квадраты қалай тұжырымдалады?
7. Екі өрнектің кубтарының қосындысы қандай көбейткіштерге жіктеледі?

ІІ- бөлім. «Математикалық бинго» ойыны / Слайд 2/

Слайд-2

Слайд-3

Слайд-4

ІІІ — бөлім. «Қалпына келтір» шығармашылық жұмыс / топпен жұмыс / Слайд-5

1. (* - 3а)(* +*) = 4в2 - *

2. ас2+4а3с3 — а2с = ас(* + * + *)

3. ( * + 3у )( 4х2 - 6ху + 9у2

IV- бөлім. Оқулықпен жұмыс / Слайд -6 /

1. Теңдеуді шешіңдер:

(5 — 3х)² + 17х = 3х (3х — 2) - 24

2. Теңсіздікті шешіңдер:

2х (х+3)+1>( 5 — 4x)²-12x-1

3. Тепе – теңдікті дәлелдеңдер:

(a + x)³ — a(a + x)² –x²

V– бөлім. Математикалық диктант «Кестені толтыр» / Слайд -7/

(a+3b)2; (3x-2y)3; (а+6в)3; 25 — 9в2; ( х — 4)( х + 4 ); ( 4а — в)2; а3 — 125в3;

( а+ 3в )2; ( 3х — 2у )3 ; ( а + 6в )3; ( а2 -5)(а2+5); х3+64.

VII- бөлім. ІІІ тарауды қайталау, бақылау жұмысына дайындалу.

VIII-бөлім. Бағалау