Год: 2012
Шалтакбаева Надежда Валерьевна
Учитель начальных классов
Средней школы №198
Республика Казахстан
Город Кызылорда
Открытый урок русского языка с элементами самопознания в 4 классе
Тема урока: Спряжение глаголов. Закрепление. Любовь
Цель урока: закрепить знания о глаголе, как части речи; повторить правописание безударных личных окончаний глаголов. развивать орфографическую зоркость, речь, внимание, память; воспитывать любовь к Родине, семье, к окружающим людям, воспитывать ценностное отношение к себе и к другим.
Ход урока
I.Круг радости.(Слайд3)
Здравствуйте .дорогие ребята! Давайте урок начнем со слов:
Я- человек.
Я - умею смеяться и удивляться, обижаться ,и огорчаться.
Я- умею думать и понимать, слушать и отвечать.
Я могу ошибаться.
Я — умею учиться.
Я ХОЧУ УЧИТЬСЯ!
II.Сегодня мы поговорим о любви, закрепим наши знания о глаголе. Вспомним все о спряжении глаголов.
Скажите ,а что такое любовь?
Любовь-это радость, печаль, умение отдавать, делиться, понимать сердцем окружающий мир. Любовь-это теплое слово, оно обнимает своими ласковыми руками весь мир. Это самое главное чувство на земле, во все Вселенной.
Стоимость уборки офисов после ремонта. Цены на уборку офиса после ремонта. Металлические двери на заказ в красносельском районе. Двери металлические входные дешевые на заказ.
Притча.
Тайна любви
Давным-давно жил один старик. Жил он в старом храме.
Часто к храму приходили играть дети. Самым озорным был мальчик по имени Таро.
Однажды, когда он играл на ступеньках храма, к нему прилетели три воробья, и один из них сказал:
- Самая великая вещь в этом мире это Солнце. Благодаря солнцу наш мир так прекрасен.
Но люди, привыкшие к его свету, воспринимают солнце как обычное явление.
Услышав это, второй воробей сказал:
- Нет, самая великая вещь в этом мире - это вода. Без воды нет жизни. Но люди, так привыкли к ее доступности, что не воздают ей должного.
И, наконец, заговорил третий воробей:
- То, что вы сказали, правда. И солнце, и вода прекрасные дары. Но самое ценное на земле, о чем люди даже не задумываются, чью щедрость и не замечают, это воздух. Без него мы бы погибли.
Выслушав разговор воробьев, Таро задумался. Он никогда не чувствовал себя благодарным ни воздуху, ни воде, ни солнцу… Мальчик побежал к старику и поведал об услышанном. Ему было грустно от того, что люди так невежественны, что маленькие птички оказались мудрее людей.
Старик ласково улыбнулся и сказал:
- Я поздравляю тебя с великим открытием. Ты прав. Люди упустили из виду самое важное в жизни. Но все их ошибки можно простить, если они научатся Любви. В людях есть пороки, но избавиться от них нельзя, даже собрав всю волю в кулак.
Для того чтобы изгнать пороки, Бог дал людям Любовь. Только Любовь и ее таинственная сила позволяют людям оставаться вершиной божественного творения. Только в Любви есть совершенствование, только в Любви есть развитие.
Благодаря Любви люди прощают друг друга, воспринимают друг друга и творят прекрасный мир.
III.Минутка чистописания. Слайд 5
-Чем могут являться данные соединения?(окончания глагола злица,мн.числа)
Когда люб…шь, то такое богатство открыва…шь в себе.
-Как вы понимаете данное высказывание. Вставьте пропущенную гласную, определите лицо и спряжение.
IV.Словарная работа.
Казахстан, любимый мой,
Буду я всегда с тобой.
Здесь и мама, и друзья,
Это Родина моя!
-А что значит любить Родину?
(Уважать традиции и обычаи своего народа, беречь природу, совершать хорошие поступки, что бы родина нами гордилась. Казахстан многонациональное, Независимое государство .Независимость- это политическая самостоятельность, отсутствие подчиненности. В этом году наше государство отметит маленький юбилей, она отметит свое 20-летие. Главное наше завоевание-это мир и согласие между народами.)
Запишите слова, исправив ошибки.
Симя, прерода, остана, лубить, казахстан, нарот, сталица, варота, родена, празник.
-Найдите лишнее слово. Почему?
V.Блиц-опрос.
-Что такое глагол?
-Как изменяется глагол?
-Как определить спряжение глагола?
VI.-Образуйте от глагола любить –глагол 2лица,ед.числа,наст.времени.Произведите морфологический разбор данного глагола.
Любишь-глагол
1. Любить-н.ф
2. несов.вид.,2спр,ед.ч.,наст.время,2лицо
3.сказуемое(что делаешь?)
VII.Восстановите пословицу, сделайте синтаксический разбор предложения
Ворота слово доброе отопрёт железные.
(Доброе слово железные ворота отопрёт.)
VIII.Казахстан — золотой прекрасный край. Щедрость и красота Казахской земли радует глаз.
Как велика моя земля, как широки ее просторы!
Озера, реки, и поля, леса, и степь и горы.
А стоит ли губить красоту нашей природы?. Ведь недаром говорят:
Поймал я бабочку - она погибла
Сорвал цветок- он увял.
И тогда стало понятно:
К красоте надо прикасаться не руками, а сердцем.
Так сохраним же природу и красоту.
-Назовите глаголы. Образуйте от данных глаголов неопределенную форму глагола. Определите спряжение.
Поймать, погибнуть, сорвать, вянуть, стать, сохранить.
Просмотр слайдов «Что такое любовь?»
IХ. Семья — это самое главное в жизни каждого человека. Это близкие и родные люди, те ,кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и любви.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье.
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.
-Составьте синквейн к слову Семья
Cемья
Тихая , спокойная
Помогает, любит, не бросает
В жизни надёжный причал.
Семь «Я»!
В цепочке слов найдите «лишнее» слово. Докажите почему. Образуйте с «лишним» глаголом временные формы глагола.
1ряд. Люб.шь, увид.т, пиш.т, вход.т.
2ряд. Мож.м , лета.т, старту.те, смотр.шь.
3ряд. Игра.те, друж.те, рису.шь, танцу.м.
Писать, писал, пишет, напишет.
Смотреть, смотрел, смотрит, посмотрит.
Рисовать, рисовал, рисует, нарисует.
X.Работа с фразеологизмами (Устно)
Соедините стрелочками подходящие глаголы с устойчивыми сочетаниями.
Клевать носом мечтать
Зарубить на носу дремать
Витать в облаках запомнить
ХI.Круг «От сердца к сердцу»
«Свеча любви»
Любовь сравнивается с огнем, который горит в сердце.
Представьте себе, что любовь в нашем сердце подобна свече.
— Давайте зажжем свечу любви.
Посмотрите, огонь разгорается…все ярче и ярче.
Нам передается его тепло.
Этот свет заполняет все пространство вокруг.
Нам хорошо вместе и мы любим друг друга.
— Давайте произнесём слова любви друг другу.
Мы с любовью не прощаемся,
Пусть она ведет по жизни нас.
Пусть живет она в сердцах,
Пусть поможет лучше быть.
Пусть поможет Человечков в Человека превратить!!!
В народе бытует легенда, что огонь очищает мысли и чувства человека, принося в сердце мир, покой, добро, гармонию. Я желаю вам, мои дорогие ребята, чтобы вы в своей жизни могли сами определить жизненные приоритеты, всегда поддерживали своих родных и близких, помогали знакомым и незнакомым людям. Зажигали в их сердцах искры Любви, Добра и Мира.— Спасибо за урок.
Скачать урок
