Сабақ жоспары Қазақстан қалалары

Сынып 8

Пән атауы: Қазақ тілі

Оқытушының аты-жөні Мусурова Ж.Х

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан қалалары.

Сабақтың мақсаты: Қазақстан қалаларымен таныстыру

1.Білімділік. Оқушылардың білім дағдысын қалыптастыру

2. Дамытушылык: Ауызекі сөйлеу дағдысын жетілдіру; оқушылардың
дүниетанымын кеңейту;
3. Тәрбиелік: Туған жерге деген сүйіспеншілік сезімін арттыру.
Сабақтың көрнекіліктері: ҚР-ның картасы, суреттер, грамматика кестесі, презентация.
Сабақтың түрі : дәстүрлі

Сабақтың әдісі: диалог оқыту,СТО элементі, әңгімелесу,
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Сәлемдесу; Оқушыларды түгендеу,Сабақтың мақсатын айту,Жаңа тақырып түсіндіру.
ІІ. Ұй жұмысын тексеру: Сөзжұмбақ шешу

Өткен тақырып бойынша сұрақтар

1.Балалар,қазақтың дастарқаны қандай болады?

2.Дастарқанда отырғанда қандай әдеп сақтау керек?

ІІІ. Жаңа сабақ
Сабағымызды мына өлең жолдарымен бастайық…

/Видео ролик /
Осыдан кейін сабақтың тақырыбын ашамыз.(«Қазақстан қалалары») Мақсатын айтып кету.
Сөздік жұмысы:
қала мәртебесі-статус города

дамыған болу керек-должны быть развиты

күрделі байланыс жүйесі-крупная система связи

көгалдандыратын-озеленяющий

Қазіргі заманғы талаптарға –современные требования
Құнарлы-почвенная
Топырақ –земля,почва.
( оқу, аудару,сөз тіркестерін құрастыру, дәптерге жазу)
Мәтінмен жұмыс:
Оқушылар оқиды

Қала мәртебесі берілген елді мекендер Қазақстанда көп.Облыстық қалаларда халық саны 50 мыңнан ,аудандық қалаларда 8мыңнан асуы тиіс.Елімізде Астана,Алматы,Қарағанды,Шымкент,Семей,Өскемен,Ақтөбе,Павлодар,Тараз,Петропавл,Теміртау,Орал ,Қостанай ,ҚызылордаАқтау,Атырау сияқты ірі қалалара бар.Үлкен қалалар қатарына жату үшін халық саны 10миллионнан асу керек.Дүниежүзінде мұндай үлкен қалалар 2 мыңдай,ал100-120 қаланың халық саны бір миллионнан асады.Халық саны бір миллионнан асатын қала саны Қазақстанда екеу;олар Алматы және Шымкент.Әрине ,қалаларда өнеркәсіптік өндіріс,құрылыс,қаржы,сауда,көлік,ғылым, мәдениет салалары дамыған болуы керек

Сұрақ-жауап:

.Өткен тақырып бойынша одағайды еске түсірейік

Сөйлеушінің сөйлемде айтылған ойға қатысты әр алуан көңіл күйін білдіретін сөздерді одағай дейміз.Одағай сөйлемдегі басқа сөздермен байланысқа түспейді,сөйлем мүшесі бола алмайды.Мысалы: Бәрекелді,өнерлі бала екенсің! Ойпырм-ай,жасынан болып тұрған бала екен!

Одағайлар 3 түрге бөлінеді

Көңіл –күй одағайы Бәрекелді!Масқара!Пәлі!Әттеген-ай!/Сожаление/Қап,әттеген-ай!Ойпырм-ай!Паһ-паһ /восхищение/

Жекіру одағайы Тәйт! Жә! Тек!Әйдә!

Шақыру одағайы Құрау-құрау! Шөре-шөре! Әукім-әукім

Одағайлар ертегіде «Қаңбақ шал» көрініс

Тапсырмалар орындау:

1-тапсырма .Тақ сандардың өсуіне қарай дұрыс оқысан,қаланың аты шығады.

1-ші қатар

Қарағанды қаласы туралы одағай сөздерді қатыстырып, көршіңмен диалог құрастыру.

2-ші қатар

Қызылорда қаласы туралы одағайларды қатыстырып 5 сөйлем құрастыр .

2-тапсырма.Шашыраңқы сөздерді дұрыс ораналастырып ,сөйлем құрастыру

1.қаласының,Қызылорда,ежелгі, атауы,-,Ақмешіт./Қызылорда қаласының бірінші атауы- Ақмешіт./

2.орналасқан,еліміздің ,Қарағанды,орталығында,қаласы./Қарағанды қаласы еліміздің орталығында орналасқан қала/

3 орталығы,Оңтүстік,Шымкент қаласы,облысының ,Қазақстан

/.Шымкент қаласы- Оңтүстік Қазақстан облысының орталығы.

Сабақты бекіту Кластер

Қазақстан қалалары

күріші мол Қызылорда мұнайлы өлке Атырау,Ақтау,Маңғыстау таскөмірлі Қарағанды

Үйге тапсырма: Қ.Аманжоловтың «Қазақстан» өлеңің жаттау 110бет