Казахстан,Павлодарская область,г.Аксу
Средняя школа им. М.Кабылбекова
Учитель истории и права
Калкабаева А.Б.
Цель: Дать учащимся как можно более полные сведения о происхождении, территории расселения, этническом составе кыпчаков; развитие логического мышления, интереса к предмету ; воспитание чувства ответственности, дружелюбие, умение работать в группе;
Оборудование: учебник, интерактивная доска, карточки, дополн. лит-ра, карта Казахстана
І Организационный момент
ІІ Мотивация. Задача этапа: создание настроя на совместную работу
Друзья вы наши! Я очень рада
Войти в приветливый ваш класс,
И для меня уже награда-
Вниманье ваших умных глаз.
Я знаю: каждый в классе гений,
Но без труда талант не впрок,
Скрестите шпаги ваших мнений
Мы вместе сочиним урок!
Кыпчакское
ханство
составить ассоциацию (5 мин)
ІІІ Изучение нового материала
1) Работа с текстом учебника. Заполнение таблицы
Стратегия INSERT (7 мин)
|
«V» |
«+» |
«-» |
«?» |
|
Знаю |
Узнал |
Противоречит моему мнению |
Хочу знать |
2) Составить рассказ по рисункам (8мин)
IVФизминутка Звучит кюй «Сарыарка»
Встали, закрыли глаза, расслабились, представили широту кыпчакских степей, многотысячное племя кыпчаков скачущих на лошадях приближающихся к Сырдарье.
V Групповая работа с каточками. (10мин)
Задания 1 группы
1) Составьте схему этнической структуры кыпчаков
2) Сравните племена огузов и кыпчаков
Задания 2 группы
1) Покажите на карте территорию расселения кыпчаков
2) Каковы причины борьбы между огузами и кыпчаками?
VI Закрепление Вопросы (5мин)
- Что означает слово «Дешт-и» на персидском языке?
- Название «Мазаффат аль-гуз» принадлежало огузам, проживавшим и царствовавшим на берегу Сырдарьи. Какое значение имеет это слово?
- С какого времени появилось название Дешт-и- Кыпчак?
- Как называют кыпчаков, живущих в районах Сырдарьи и Арала?
- Какие земли относились к становищам Восточного Дешт-и- Кыпчака?
VII Рефлексия. Составить пятистишье (4мин)
1 существительное
2 прилагательных
3 глагола
Предложение
Синоним
VIII Домашнее задание (3мин)
1) Ответить устно на вопросы пар. 10
2) Используя дополнительные данные, написать сочинение о кыпчаках.
3) Составить тесты (10 вопросов)
IX Подведение итогов урока (2мин)
