Сабақ кезеңдері

Ресурстар /керек жабдықтар/

Оқыту моделі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

2-3 минут

Топқа бөліну

Оқушыларды түгендеу, назарын сабаққа аудару, құрттар бойыншы жалпақ, жұмыр, буылтық топқа бөлу

Оқу құралдарын дайындау, топқа бөлінеді

Ой қозғау әрі сергіту сәті.

Білу 7-8 минут

Интерактивті тақта, слайдтар

АКТ топтық жұмыс

Сабақтың мақсатын айқындау үшін сұрақтар қою

Сұрақтарды топ болып шешу

Түсіну 7-8 мин

Кітап, суреттер

СТО топтық жұмыс

Оқушыларға берілген тапсырманы пайдалана отырып, жаңа сабақтың мазмұнын меңгеруге бағыттау.

Топтарға тапсырмалар:

1-топ

1.Буылтық құртқа сипаттама

2. Целом не?

3. Қантарату жүйесі

4.Зәршығару мушесі

2-топ:

1.Бұлшықеттері

2.Жүйке жүйесі

3.Асқорыту жүйесі

4.Тыныс алуы

3-топ:

1.Көбеюі

2.Регенерация

3.Параподия

4.Трохофора

Оқулықтан мәтінмен жұмыс, мәтінді оқып, меңгеру, талдау

Қолдану

15минут

Постер қүру.

Осы тапсырма арқылы не біліп шығамыз? Деген сұрақтар қою

Оқушылар сызбасын салу, түсіндіру

Анализ-синтез

8 минут

10 минут

Оқулық, оқушы дәптері

Топтық жұмыс ,

диалог

Мұғалім әрбір тапсырманы талдауды ұсынады, оқушылардың жауабын тыңдайды, толықтырады.

1. Биологик диктант
2. Тест сұрақтар

Оқушылар жұмыс дәптерімен жұмыс істейді

Бағалау

8 минут

Бағалау парақтары

Топтық және жұптық жұмыс

Мұғалім әрбір топқа бағалау ресерсарын ұсынады

Топ мүшелері бір-бірін бағалайды

Үйге тапсырма

Оқулықтан §44 оқу, мазмұнын айту, 200 беттегі сурет