Казахстан, г.Актобе
Актюбинский колледж транспорта коммуникаций и новых технологий
Преподаватель инженерной графики
Куспанова Сауле Умбеткалиевна
Білімділік мақсаты: Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, автоматтандырылған жобалау жүйес Компас 3D бағдарламасында өз бетімен жұмыс жасауға, ізденуге үйрету.
Дамытушылық мақсаты:Автоматтандырылған жобалау жүйесі Компас 3D бағдарламасымен жұмыс жасау біліктері мен дағдыларын ,графикалық сауаттылығын, шығармашылық қабілеттерін, дамыту, логикалық ойлауын арттыру.
Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды ақпараттық мәдениетке, ұқыптылыққа тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Көрнекіліктер: интерактивті тақта, компьютерлер Компас 3D бағдарламасымен, технологиялық карталар, сызу құралдары,геометриялық денелер модельдері.
Жоспары:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
1.1 Олимпиадаға қатысушыларды таныстыру.
II. «Ширату»-теориялық білімдеріне шолу.
2.1 «Геометриялық денелер» тақырыбына:
А. «Ойлан тап» ойыны
Б. «Фантастикалық аң»
III. 1 тур. Тест.( инженерлік графика жалпы курсы бойынша)
IV. 2тур. Компьютерлік инженерлік графика (2D жобалау)
V. 3тур. Геометриялық модельдеу ( 3D модельдеу)
VI. Сайыс тапсырмаларынаәділқазылар бағасы.
VII. Марапаттау.
Жүру барысы:
II. «Ширату»-теориялық білімдеріне шолу.
2.1 А. «Ойлан тап» ойыны.
Геометриялық денелерді ата?
№ 1. Бұл геометриялық денені осьтен тіктөртбұрышты айналдыру
арқылы алуға болады,ол бидонға немесе бөшкеге ұқсайды.
№ 2. Тікбұрышты үшбұрышты ось бойынша айналдырсақ шығатын
геометриялық дене,ол қалпаққа немесе сәукелеге ұқсайды.
№ 3. Мына геометриялық денені дөңгелек жартысын ось
бойынша айналдырсақ шығады,онымен кішкене балалар
ойнағанды жақсы көреді.
№ 4. Астанадағы геометриялық дене тәріздес салынған бейбітшілік
және келісім сарайы?
№ 5.Сіріңке қорабына ұқсас геометриялық дене?
№ 6. Бұл геометриялық дене тоқашқа ұқсас?
Б. «Фантастикалық аң»
Мақсаты: шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Кімде қандай кескін шығады?Ауызша суреттеу бойынша
фантастикалық аңды бейнелеу.
Шарты: Жануарлар бағына жаңадан аң әкелінген.
Оның кескіні мынадай: денесі — айналмалы конус, оның
төбесінде дұрыс үшбұрышты призма; екі жағында шартәрізді
екі көзі бар, мүйізі — цилиндр, құлағы жартылай овал пластина,
аяқтары биік- биік параллелипипедтер.
Бағалау шкаласы: ең жоғарғы - 10 балл.
III. 1 тур. Тест.( сызу жалпы курсы бойынша)
IV. 2тур. Компьютерлік инженерлік графика (2D жобалау)
V. 3тур. Геометриялық модельдеу ( 3D модельдеу)
VI. Сайыс тапсырмаларынаәділқазылар бағасы.
VII. Марапаттау.Қорытынды.
