link11718 link11719 link11720 link11721 link11722 link11723 link11724 link11725 link11726 link11727 link11728 link11729 link11730 link11731 link11732 link11733 link11734 link11735 link11736 link11737 link11738 link11739 link11740 link11741 link11742 link11743 link11744 link11745 link11746 link11747 link11748 link11749 link11750 link11751 link11752 link11753 link11754 link11755 link11756 link11757 link11758 link11759 link11760 link11761 link11762 link11763 link11764 link11765 link11766 link11767 link11768 link11769 link11770 link11771 link11772 link11773 link11774 link11775 link11776 link11777 link11778 link11779 link11780 link11781 link11782 link11783 link11784 link11785 link11786 link11787 link11788 link11789 link11790 link11791 link11792 link11793 link11794 link11795 link11796 link11797 link11798 link11799 link11800 link11801 link11802 link11803 link11804 link11805 link11806 link11807 link11808 link11809 link11810 link11811 link11812 link11813 link11814 link11815 link11816 link11817 link11818 link11819 link11820 link11821 link11822 link11823 link11824 link11825 link11826 link11827 link11828 link11829 link11830 link11831 link11832 link11833 link11834 link11835 link11836 link11837 link11838 link11839 link11840 link11841 link11842 link11843
Мир учителя
Должность:Администратор
Группа:Мир учителя
Страна:Страны СНГ
Регион:не указан
Рецензия №RC010

Рецензия

На работу: Использование отдельных приёмов коррекции речи на уроках в начальных классах

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/2709-1192.html

Автор: Губенко Светлана Анатольевна

Данный мастер-класс учителя-логопеда Губенко Светланы Анатольевны знакомит с разными видами работы по коррекции речи детей, успешной адаптации в школе и в учебной деятельности. Автор указывает на то, что при обследовании речи учащихся, выявлена тенденция к увеличению количества детей, поступающих в 1 класс с речевыми нарушениями различной тяжести. Целью работы является знакомство учителей начальных классов с некоторыми методами и средствами, применяемыми учителями-логопедами для устранения недостатков фонематического восприятия, практические рекомендации по проведению артикуляционной гимнастики.

Работа состоит из теоретической части, которая рассказывает о причинах незрелости фонематического слуха, и практической части, содержащей способы развития слухового внимания; речевого слуха, фонематического слуха, физиологического дыхания, выполнение некоторых кинезиологических упражнений, рисунки и росчерки на соли. Теоретическая часть подтверждается практическими заданиями, где даётся подробное описание таких занятий и упражнений. Эти знания в дальнейшем пригодятся для устранения таких трудностей как способность к обнаружению наличия слабой позиции; умению полноценно выполнять случаи проверки написания при изучении парных согласных в слабой позиции на уроках русского языка. Автор доказывает, что именно приведение к норме речевой моторики является первоочередной задачей коррекции. Значительным корригирующим эффектом в этом плане обладает простое средство — артикуляционная гимнастика, позволяющая постепенно достигнуть необходимого результата. Автор подчёркивает, что эти и другие упражнения окажут действенную помощь в обучении многих детей.

Подобные приёмы из арсенала коррекционной педагогики позволяют учащимся более осознанно использовать свой речевой аппарат и создают условия для самостоятельного корректирования положения собственных органов речи. Существует множество методических приёмов, позволяющих предупредить ошибки. Все они должны быть задействованы для достижения общей цели педагогов и логопедов. Автор проявил умение разбираться в вопросах логопедии, систематизировал материал и обобщил его.

Данный мастер-класс помогает эффективно решать проблемы развития речи детей. Работа, безусловно, заслуживает внимания как учителей–логопедов, так и педагогов начальной школы, и, является руководством к действию.

Рецензент Абдулхаликова Елена Владимировна, учитель высшей квалификационной категории. Педагогический стаж 25 лет. Прошла сертификацию по стандарту Кембриджского Университета (первый продвинутый уровень

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности