Максимов Александр Сергеевич
Должность:Журналист
Группа:Команда портала
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Речь и этикет
Россия, г.Мурманск
Гимназия № 8 г.Мурманск, Россия
Учитель технологии
Папко Л.Н.

Речь и этикет

Цели:

1. Прививать хорошие манеры.

2. Раскрыть сущность этического отношения к окружающим людям.

Оформление и оборудование: интерактивная доска, музыкальное сопровождение (песня кота Леопольда, Булат Окуджава - Давайте восклицать, Булат Окуджава — Возьмёмся за руки друзья).

Ход занятия.

Учитель: Мы с вами живем в XXI веке. Нас поражает необъяснимость вселенной, захватывают бесконечные тайны микромира, увлекают задачи и достижения техники, интересует очень многое. Но самое интересное для человека — это люди, их отношения, мысли, чувства.

Когда мы впервые встречаемся с человеком, то у нас складывается определенное мнение о нем. Мы можем наделить его всеми хорошими чертами, а можем в чем-то усомниться. Но тем не мение при встрече с любым человеком, мы, прежде всего, обращаем внимание на его манеры.

Хорошие манеры мы называем этикетом. На экране:

«Этикет (с фр. — ярлык, этикетка) — совокупность правил поведения, касающихся отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда)». (Словарь по этике1981г. )

Человек бывает разным, намного сложней и противоречивей, чем порой хотелось бы.

Известный поэт Расул Рза сравнил человека с морем.

-Море бывает щедрым,

-Бывает оно печальным,

-Бывает жестокосердным,

-Бывает оно отчаянным,

-Море бывает разным,

-Чистым бывает и грязным,

-Таинственным и раскрытым,

Могучим, ворчливым, сердитым…

Море - как человек!

Человек не обладатель каких-то одних качеств — хороших или плохих. Человек — это ансамбль качеств. И поэтому во взаимоотношениях следует об этом помнить.

А чтобы понять: умеете — ли вы общаться с людьми? Давайте ответим на пять вопросов. При ответе «да» загибайте палец.

  1. 1. Замечаешь ли ты, какое настроение у ребят, когда приходишь в класс?
  2. 2. Приятно ли тебе называть одноклассников по имени?
  3. 3. Во время ссоры ты стараешься не обидеть одноклассника, а доказать правоту?
  4. 4. Если кого-то из ребят незаслуженно в чем-то обвинили, ты заступишься за одноклассника?
  5. 5. Если одноклассник попросил в чем-то помочь ему, ты согласишься?

- А теперь вместе найдем ключ к этому тесту.

Возможные решения:

4-5 баллов — ты хороший товарищ.

3 балла — еще немного присмотрись к себе, у тебя все получится.

1-2 балла — все зависит только от тебя, хочешь быть лучше, измени себя сам…

Главное условие общения людей — это соблюдение правил этикета.

В словаре С.И.Ожигова слову этикет дано такое определение: На экране:

«Этикет - установленный порядок поведения, форм обхождения» (Словарь С. И. Ожигова.)

Этикет нынешний должен, прежде всего отличаться уважением к человеку и ещё большим уважением к женщине, девочке, матери.

Одни недостатки в других видят лишь ограниченные люди. Психологи советуют: чтобы вас уважали, нужно найти правильную линию поведения и взаимодействия.

Попробуем это проверить в ролевой игре.

Из класса приглашаются 4 человека. Каждая пара получает задание-ситуацию, которую нужно разыграть, а потом проанализируем эти ситуации.

(Учитель разыгрывает ситуацию)

Ситуация 1 - заходят 2 опоздавших ученика, ведут себя некорректно , жуют на ходу: «А что такого? Ведь мы были в столовой»

Ситуация 2 –заходят 2 опоздавших ученика, ведут себя вежливо: «Извините за опоздание. Можно нам зайти в класс?»

(Ребята разыгрывают ситуацию и проводят анализ)

Вывод: Во взаимоотношениях с людьми необходимо соблюдать правила этикета.

Учитель: Молодцы, но, как мы с вами сказали, с каждым отдельно взятым человеком нужна своя линия поведения. Попробуем вместе решить, какая. Я называю качества человека, а вы предполагаете, как себя надо вести.

С подозрительным человеком мы себя ведём как?… …. Осторожно.

С капризным?… …. Игнорируем капризы и ведём себя очень спокойно.

Отлично. С хвастливым?… … С иронией.

С застенчивым?… …Доверительно, мягко.

Учитель: Хорошо! Меня радует, что вы понимаете окружающих. Но мы продолжаем разговор.

Этикет регулирует манеры.

Манеры — это способ держать себя, внешняя форма поведения.

К манерам относятся речь, жестикуляция, мимика, походка, интонация.

Очень часто мы забываем о том что: Словом можно убить,

Словом можно спасти.

Словом можно полки

За собой повести.

А теперь давайте возьмем такое выражение « Я в восторге »

Задание: произнести эту фразу - с восхищением « Я в восторге!!! ».

- вопросительно « Я в восторге??? »

- пренебрежительно « Да…, я в восторге »

Вывод: Одни и те же слова, а с изменением интонации, жестов, мимики — меняется смысл.

Многое может сказать о человеке его походка. Ни один писатель не может обойтись без упоминания о походке, чтобы охарактеризовать своего героя.

Воспитанный человек не стоит в развалку, не сидит развалившись на стуле, не кладет руки в карманы, не оглушает окружающих громким голосом.

Чтобы стать воспитанным человеком, нужно потрудиться, ведь порой нужно себя полностью переделывать. А это очень сложно.

Давайте разыграем и проанализируем две ситуации:

1ситуация - ученица обращается к однокласснице с проблемой, а одноклассница ее не слушает, занимается своими делами: «Ну, что ты хочешь сказать? Ты видишь, мне некогда»

2ситуация - ученица обращается к однокласснице с проблемой, одноклассница оставляет все свои дела, внимательно её слушает, старается помочь советом.

Вывод: главное в общении между людьми - уважение, внимание, желание понять и помочь.

Добрые слова.

Эти слова все известны давно,

Видишь, они и просты и не новы.

Но я еще повторю все равно:

-Добрые люди, будьте здоровы!

Самый общий принцип применения знаков этикета - это вежливость, доброжелательность.

Широко известны слова Сервантеса: «Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость»

Учитель: А вы знаете, что обозначает слово вежливость? Не знаете?

Слово вежливость произошло от слова «вежа» - ведать, знать. Вежа — это человек, который знает как себя вести. Употребляется исключительно к людям, соблюдающим приличия.

Учитель: Как называют человека, который не соблюдает правил приличия?

-Невежа

Следовательно, мало знать правила вежливости, а необходимо их соблюдать.

Вежливость требует применения определенных слов.

В начале 19 века в России здороваясь с заканчивающими жатву, говорили:

«С двумя полями сжатыми, с третьими засеянными!»

«Хлеб да соль!» или «Чай, да сахар!» говорили сидящим за столом .

К женщине занятой дойкой обращались: «Море под коровой» она отвечала: «Река молока!»

Рыболова приветствовали: «Улов на рыбу» он отвечал «Наварка на ушицу!».

В 17 веке диалог приветствия на Руси был таким:

вызываю 2 учащихся, даю текст:

1. Добрый день! – 2. Здравствуйте! Слава Богу!

1. Желаю тебе доброго дня! – 2. Такова ж и я тебе желаю!

1. Буде тебе добра сего дне! - 2. И тебе не худо буди!

– вопрос классу: А сейчас как мы приветствуем друг друга?  — ответ: Здравствуйте! Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер!

Приветствия сближают нас друг с другом. Это прекрасно выразил Владимир Солоухин:

Здравствуйте!

Поклонившись, мы друг другу сказали,

Хоть были совсем незнакомы.

Здравствуйте!

Что особенного тем мы друг другу сказали?

Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?

Отчего же капельку радостней сделалась жизнь?

Это сказано о словах приветствия, а если какая-то просьба, какое слово мы обязательно произносим? — пожалуйста.

Отменить, что ли слово «пожалуйста»?

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

А если оказали вам услугу, какие слова вы говорите? — спасибо или благодарю.

Кто может прояснить происхождение слова «спасибо»?

Оно произошло из старинного русского пожелания «спаси бог»

Об этом написала в своем стихотворении поэтесса Н.Веселовская:

Слова с рожденья ждет жестокий выбор.

Не всякий возглас в речи выжить мог,

Но вот звучит во все века спасибо-

Спаси, мол, брат, тебя за это бог!

Касаются веков сквозные грани,

И снова в нас преемственность жива,

И из старинных лучших пожеланий

Кроятся наши русские слова.

Второй вариант:

За что мы говорим « спасибо»,

За все, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали? Сколько раз?

Учитель: Чуткость к людям, связанная с вежливым обращением. Порождает деликатность.

Пока мы не поймем этой истины, нам будет трудно жить среди людей.

Надеюсь, что вежливость, такт, деликатность будут сопровождать вас всю жизнь.

И на вашем пути будут только доброта и взаимная вежливость.

А сейчас я предлагаю вам составить список известных формул прощания:

формулы

Употребление формул

До свиданья (- ия)

В любой ситуации

Всего хорошего!

Всего доброго!

В любой ситуации с оттенком пожелания

До встречи!

Вместо «до свидания», когда предполагается условленная встреча

Прощайте!

При прощании на длительный срок или на - всегда

Спокойной ночи!

Доброй ночи!

Прощание на ночь

Счастливо!

Непринужденное, дружеское

Всего!

Привет!

Пока!

Дружеское с оттенком фамильярности. Употребляется хорошо знакомыми, близкими людьми

Бывай!

Будь!

Грубовато-сниженное, нелитературное

Разрешите попрощаться!

Позвольте попрощаться!

официальное

Разрешите попрощаться!

Позвольте откланяться!

Официальное, употребляют люди старшего поколения

Наша встреча подошла к концу. Поднятая сегодня тема показала, над чем полезно наблюдать, над чем в человеческом общении стоит подумать, как важно владеть системой этикета. А мне осталось вам пожелать: Будьте приветливы и доброжелательны, старайтесь понять свои отношения с людьми, прислушивайтесь к своему чувству дистанции, и все у вас, несомненно, будет получаться правильно.

Друзья мои, внушайте людям веру

И чаще говорите: «Добрый день!»

И следуйте хорошему примеру —

Продляйте добрым словом жизнь людей!

В.Боков

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности