Казахстан, Карагандинская область, Шетский район, п.Агадырь

Средняя школа имени М.Маметовой

Социальный педагог, учитель самопознания

Мукеева Айслу Абикеновна

Класс: 1 «В»

Тема:

Помогаем друг другу

Цель: формирование понятия взаимопомощи, поддержки, чуткости и отзывчивости.

Задачи:

• раскрыть понятие взаимопомощи;
• воспитание чуткого отношения друг к другу;
• воспитывать чувство уважения к окружающим.

Ресурсы: цветик-семицветик,лепестки для ромашки «настроения».

Ход урока.

1. Круг радости.

Добрый день, мои маленькие друзья, я рада видеть вас на уроке самопознания. А для того, чтобы урок был радостным и приятным, давайте посмотрим друг на другу и подарим друг другу улыбку.

Сейчас посмотрим на экран и постараемся все вместе показывать и отвечать на вопросы.

Для чего нужны глазки? (показывают глазки)

Чтобы видеть мир!

Для чего нужны ушки? (показывают ушки)

Чтобы слушать советы!

Для чего нужны ручки?

Чтобы помогать другим

2. Размышление над ситуацией.

Цель: разширить знания учащихся о взаимопомощи, самостоятельно находить решения и высказывать свое мнение.

А сейчас, ребята, посмотрим на рисункии расскажем о том как проявляется помощь.

3. Сказка «Репка»

С целью пояснения о том как проявляется взаимопомощь, показывается в слайдах сказка «Репка». Учитель комментирует.

Автор: Дедушка посадил репку. Выросла репка большая пребольшая. Решил дедушка вытянуть репку. Тынет-потянет вытянуть не может.

Дедушка: Бабушка, бабушка помоги мне репку вытянуть.

Автор: Тянут-потянут вытянуть не могут.

Бабушка: Внученька, внучка помоги нам.

Автор: Тянут-потянут вытянуть не могут.

Внучка: Жученька, жучка помоги нам.

Автор: Тянут-потянут вытянуть не могут.

Жучка: Кошка, кошка помоги нам.

Автор: Тянут потянут вытянуть не могут.

Кошка: Мышка, мышка помоги нам.

Автор: Тянут-потянут вытянуть не могут.

4. Цитата урока

Данная цитата является выводом к сказке «Репка».

Совместный труд, все перетруд.

5. Игра «Помогаем друг другу»

Дети стоят в кругу. Условие игры: учитель поочереди бросает мяч детям. Тот у кого в руках окажется мяч должен рассказать о том кому и как он помогает. В игре должны участвовать все дети.

6. Разминка «Танцующие бурундуки»

Дети должны повторять движения танцующих буруднуков. (Проводится по слайдам)

7. Круг от сердца к сердцу.

Ну вот и подходит к концу сегодняшний урок самопознания, каждый что-то понял, о чем-то задумался, кому-то запомнился. Давайте посадим волшебный цветик-семицветик. Прикрепляя лепесток скажите, чем вам запомнился, или чем понравился наш урок.

Закрепить серединку цветка, и сказать:

- Мне наш урок понравился тем, что вы активно работали, были внимательны, старательны.

Далее дети по очереди выбирают лепестки и прикрепляя их к доске объясняют чем им понравился урок