План внеклассного мероприятия по специальным дисциплинам

Тема: «Если хочешь идти новым путем, ты должен проложить его сам»

Дата: 15.04.16г.

Аудитория: 46

Группа: 3С-113 и 3С-213

Цели:

Приивить студентам гордость за выбранную профессию

образовательная:

-закрепить и обобщить знания по специальным дисциплинам;

-систематизировать изученный материал с помощью самостоятельной работы студентов.

развивающая:

-развивать навыки творческого подхода в обучении, развивать техническое мышление, формировать творческую личность.

-стимулировать познавательный интерес.

воспитательная:

-воспитывать интерес и осознанное отношение к изучению дисциплины,

- воспитывать у студентов творческий подход к изучению специальных дисциплин

Методы обучения:

- По способу получения знания: словесный и наглядный

- По методу организаций: познавательный, частично- поисковой

Межпредметные связи: «Техническое обслуживание и ремонт железнодорожного пути» , «Изыскание и проектирование железных дорог», «Геодезия», «Неразрушающий контроль рельсов», «Техническая эксплуатация и безопасность движения», «Железнодорожный путь»

Наглядные пособия, раздаточный материал:

интерактивная доска, слайды, карта

Литература:

Яковлева Т.Г. «Железнодорожный путь», г. Москва, 1999.

Гурвич А.К. и др. Неразрушающий контроль рельсов при их эксплуатации и ремонте. М.: Транспорт, 1983

Правила технической эксплуатации железных дорог республики Казахстан. АО «НК «КТЖ», Астана, 2009г.

Нұрпейсов Б Геодезия, Астана, 2010г.

Кантор И.И., Пауль В.П. Основы проектирования и постройки железных дорог. Транспорт, 1983г.

Крейнис З.Л., Коршикова Н.П. «Техническое обслуживание и ремонт железнодорожного пути». М: МПС России, 2001

План открытого внеклассного мероприятия по специальным дисциплинам

1. Организационная часть - 5минут

2. 1 тур «Задачи по геодезие»- 10 минут

3. 2 тур «Проектировщик» - 15 минут

4. 3 тур «Элементы ЖДП» - 5 минут

5. 4 тур «Ограждения мест работ» - 10 минут

6. 5 тур «Технология ремонта элементов ЖДП» - 10 минут

7. 6 тур «Дефекты рельсов, уложенных в путь» - 10 минут

8. 7 тур видео «Если хочешь идти новым путем, ты должен проложить его сам» -10 минут

9. Подведение итогов – 5 минут

Ход занятия

Открытое внеклассное мероприятие пройдет виде соревнования между двух команд групп 3С-113 и 3С-213. Внеклассное мероприятиесостоит из 7 туров. Каждый тур занятия связан с одной из специальных дисциплин по специальности 1409000 «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство».

1. Организационная часть :

Гимн ГККП «Колледж транспорта и коммуникаций»

Представляются жюри. Командам объясняется условия соревнования.

2. 1 тур «Задачи по геодезии»

Командам задаютя задачи по геодезии.

Определить сколько у угола α градусов, минут и секунд

3. 2 тур «Проектировщик»

Командам раздаются карта с горизонталями, где отмечаны точки А и Б. Студенты должны провести воздушную линию и спроектировать два врианта трассы жд линий.

Песня «Жөл жөндеуші»

4. 3 тур «Элементы ЖДП»

Командам задаются викторина вопросов по элементам ЖДП

- Основные элементы верхнего строение пути

- Как подразделяются рельс?

- Как отличить шпал от брусьев?

- Что вы знаете о скреплениях?

- Из какого материала изготавливаются железнодорожные рельсы?

- Какой длиныстандартный рельс широко применяется на железных дорогах СНГ, м?

5. 4 тур «Ограждения мест работ»

Команды выполняют ограждения мест препядствий на ноутбуках с помощью электронного учебника

Песня «Темір жол»

6. 5 тур «Технология ремонта элементов ЖДП»

Капитаны команд выбирают конверт с технологией ремонта ЖДП. Командам нужно рассказать технолгию выполнения ремонтных работ на путях, заданную в конверте.

- Технология выполнения работ при капитальном ремонте пути

- Технология выполнения работ при капитальном ремонте обыконовенного одиночного стрелочного перенвода

7. 6 тур «Дефекты рельсов, уложенных в путь»

Командам задаются вопросы дефектов уложенных в путь рельсов

1. Как подразделяются дефектные рельсы?

2. Сколько цифр содержит код классификации дефектов рельсов?

3. На сколько видов подразделяется код дефекта в поперечном сечении рельса по месту его расположения?

4. На сколько разновидностей дефектов рельса подразделяются основные причины его зарождения?

5. Отсутствие третьей цифры в коде классификатора означает?

6. Разрешается ли пропуск поездов по лопнувшему рельсу на мостах, туннелях?

8. 7 тур видео «Если хочешь идти новым путем, ты должен проложить его сам»

Показываеться презентация команд на тему «Если хочешь идти новым путем, ты должен проложить его сам»

9. Подведение итогов

Подводятся итоги соревнования и жюри награждает команды.