link7182 link7183 link7184 link7185 link7186 link7187 link7188 link7189 link7190 link7191 link7192 link7193 link7194 link7195 link7196 link7197 link7198 link7199 link7200 link7201 link7202 link7203 link7204 link7205 link7206 link7207 link7208 link7209 link7210 link7211 link7212 link7213 link7214 link7215 link7216 link7217 link7218 link7219 link7220 link7221 link7222 link7223 link7224 link7225 link7226 link7227 link7228 link7229 link7230 link7231 link7232 link7233 link7234 link7235 link7236 link7237 link7238 link7239 link7240 link7241 link7242 link7243 link7244 link7245 link7246 link7247 link7248 link7249 link7250 link7251 link7252 link7253 link7254 link7255 link7256 link7257 link7258 link7259 link7260 link7261 link7262 link7263 link7264 link7265 link7266 link7267 link7268 link7269 link7270 link7271 link7272 link7273 link7274 link7275 link7276 link7277 link7278 link7279 link7280 link7281 link7282 link7283 link7284 link7285 link7286 link7287 link7288 link7289 link7290 link7291 link7292 link7293 link7294 link7295 link7296 link7297 link7298 link7299 link7300 link7301 link7302 link7303 link7304 link7305 link7306 link7307
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
«Учимся плавать кролем» закрепление

Беденова Ляззат Курбангалиевна

Инструктор по физической культуре

Дошкольная организация «Еркемай»

г. Актобе, Республика Казахстан

Этапы деятельности

Действие воспитателя

Действие детей

Мотивационно- побудительный

1. Ходьба, бег на месте - 1-2 мин.

2. Из занятия 2 повторить упражнение 3 по 5-6 раз.

3. Лежа на животе на табуретке, скамейке (ноги за краем скамейки), удерживаясь руками, проделывать движения ногами, как при плавании кролем. Движения выполнять быстро- 1-2 мин.

4. Основная стойка, одна рука внизу, другая поднята вверх. Выполнять прямыми руками круговые вращения вперед и назад (руки не догоняют друг друга, их положение всегда противоположно). Повторить по 10-12 кругов в каждую сторону 3-4 раза с небольшими перерывами.

5. Принять основную стойку, наклониться вперед и опереться руками о вдох, повернуть голову прямо, сделать выдох. Выполнить 4-5 раз.

6. Стать ноги скрестно. Садиться и вставать, не помогая себе рука­ми, 5-6 раз колени, смотреть перед собой, повернуть голову направо (налево) и сделать

Перед плаванием проводится разминка, дети вспоминают основные правила поведения на воде.

Организационно - поисковый

1. Вбежать в воду по пояс и окунуться.

2. Стоя в воде парам и, держась за руки, поочередно, сделав вдох и задержав дыхание, погрузиться в воду С головой и сделать полный выдох в воду, встать - по 3-4 раза. То же с поворотом подряд. головы.

3. Лежа в упоре на прямые руки спереди на мелком месте, выполнять движение ног, как при плавании кролем,- 1 мин.

4. Проделать то же в упоре лежа сзади - 1 мин.

5. Стоя в воде по грудь, сделать 5-6 вдохов и выдохов в воду без перерывов.

6. Нырять и находить на дне водоема предметы, доставать их - 4-5 раз.

7. Игры «Покажи пятки», «Пролезь в круг»,

«Невод».

«Покажи пятки». На мелком месте опереться руками о дно, выпрямиться и вытянуть ноги назад так, чтобы на поверхности воды были видны пятки.

«Невод» З а д а ч а и г р ы : Помочь освоиться с сопротивлением воды.

О п и с а н и е. Играющие (рыбы) располагаются в ограниченном простран­стве. Двое рыбаков, взявшись за руки, по сигналу преподавателя бегут за рыбкой, стараясь окружить ее. Каждая пойманная рыба включается в цепь рыбаков. Так постепенно составляется невод. Игра кончается, когда все рыбы будут переловлены.

П р а в и л а. Нельзя ловить рыбу разорванным неводом. Нельзя толкаться, топить друг друга, хватать за руки, туловище.

8. Свободное купание.

Стоя в воде парам и, держась за руки, поочередно, сделав вдох и задержав дыхание, погрузиться в воду С головой и сделать полный выдох в воду, встать - по 3-4 раза. То же с поворотом подряд. головы

Лежа в упоре на прямые руки спереди на мелком месте, выполнять движение ног, как при плавании кролем,- 1 мин

Игры «Покажи пятки», «Пролезь в круг», «Невод».

Рефлекторно - корригирующий

Выполняют гигиенические требования. Принимают фито чаи

Выходят из бассейна моются в душе, одеваются, пьют фито чай

Ожидаемый результат

Знать: Правила поведения в бассейне, на воде, о движениях в воде, о плавании. умение в выполнении разные движения в воде

Иметь: Создать представление о движениях в воде, о плавании,

Уметь: Освоение вдоха и выдоха с поворотом головы; упражняться в движениях ног, как при плавании кролем.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности