link13320 link13321 link13322 link13323 link13324 link13325 link13326 link13327 link13328 link13329 link13330 link13331 link13332 link13333 link13334 link13335 link13336 link13337 link13338 link13339 link13340 link13341 link13342 link13343 link13344 link13345 link13346 link13347 link13348 link13349 link13350 link13351 link13352 link13353 link13354 link13355 link13356 link13357 link13358 link13359 link13360 link13361 link13362 link13363 link13364 link13365 link13366 link13367 link13368 link13369 link13370 link13371 link13372 link13373 link13374 link13375 link13376 link13377 link13378 link13379 link13380 link13381 link13382 link13383 link13384 link13385 link13386 link13387 link13388 link13389 link13390 link13391 link13392 link13393 link13394 link13395 link13396 link13397 link13398 link13399 link13400 link13401 link13402 link13403 link13404 link13405 link13406 link13407 link13408 link13409 link13410 link13411 link13412 link13413 link13414 link13415 link13416 link13417 link13418 link13419 link13420 link13421 link13422 link13423 link13424 link13425 link13426 link13427 link13428 link13429 link13430 link13431 link13432 link13433 link13434 link13435 link13436 link13437 link13438 link13439
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері
Қазақстан Республикасы, Алматы облысы, Алакөл ауданы, Достық кенті
Достық кентінің №11 орта мектебі
Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі
Ибраева А.Ш.

Сабақтың мақсаты:

А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері туралы жалпы мәлімет беру. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Ұжымшылдыққа, нақтылыққа тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері:

Оқушылардың теориялық білімдерін практикамен ұштастыру.

Жаттығулар:

Сұрақтар, топпен жұмыс, постер қорғау, мәтінмен жұмыс, тапсырмалар.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

1. Оқытудағы басқару және көшбасшылық. Диолог.

2. АКТ

3. Жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар беру.

4. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

5. Талантты және дарынды балаларды оқыту.

6. Оқуды бағалау.

Сабақтың түрі:

Жаңа сабақ

Сабақтың барысы:

І кезең. Ұйымдастыру.

Амандасу арқылы ынтымақтастықты қалыптастыру, оқушылар сөйлем мүшелері арқылы топқа бөлінеді.

5 мин

Кезең

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

минут

Білу

Үй тапсырмасын тексеру

Әрбір сұрақтарға жауап беру арқылы балл жинайды. Миға шабу әдісі қолданылып оқушылар жауап беру кезінде сыни тұрғыдан ойланады.

Топ басшылары өз топ мүшелерін бағалап отырады.

5 мин

Түсіну

Үй тапсырмасын қорытындылау.

Берілген сұрақтарға толық жауап беру.

(0-5 балл аралығын-да)

5 мин

Қолдану

ІІ кезең. А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері туралы жалпы мәлімет беру.

Оқушылар диалогқа түседі. Әр топ оқушылары өз топ аттарын қорғап шығады, постермен жұмыс жасайды.

(0-5 балл аралығын-да)

5 мин

Талдау

Мәтінмен жұмыс. А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдерін мәнерлеп оқу және өлеңдерді құрылысына қарай талдау.

Берілген уақыт ішінде мәтінмен жұмысты орындайды.

(0-5 балл аралығын-да)

7 мин

Жинақтау

Сұрақ-жауап.

Оқушылар арасынан дарынды және қабілетті оқушыларды анықтау.

Оқушылар сұрақ қойып жауап береді.

(0-5 балл аралығын-да)

8 мин

Бағалау

Топ басшылары өз топ мүшелерін бағалайды.

5 мин

Үйге тапсырма:

А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдерін жаттау

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности