link432 link433 link434 link435 link436 link437 link438 link439 link440 link441 link442 link443 link444 link445 link446 link447 link448 link449 link450 link451 link452 link453 link454 link455 link456 link457 link458 link459 link460 link461 link462 link463 link464 link465 link466 link467 link468 link469 link470 link471 link472 link473 link474 link475 link476 link477 link478 link479 link480 link481 link482 link483 link484 link485 link486 link487 link488 link489 link490 link491 link492 link493 link494 link495 link496 link497 link498 link499 link500 link501 link502 link503 link504 link505 link506 link507 link508 link509 link510 link511 link512 link513 link514 link515 link516 link517 link518 link519 link520 link521 link522 link523 link524 link525 link526 link527 link528 link529 link530 link531 link532 link533 link534 link535 link536 link537 link538 link539 link540 link541 link542 link543 link544 link545 link546 link547 link548 link549 link550 link551 link552 link553 link554 link555 link556 link557 link558 link559 link560 link561 link562 link563 link564 link565 link566 link567 link568 link569 link570 link571 link572 link573 link574 link575
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері
Қазақстан Республикасы, Алматы облысы, Алакөл ауданы, Достық кенті
Достық кентінің №11 орта мектебі
Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі
Ибраева А.Ш.

Сабақтың мақсаты:

А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері туралы жалпы мәлімет беру. Оқушылардың ойлау қабілеттерін, білім, білік дағдыларын қалыптастыру. Ұжымшылдыққа, нақтылыққа тәрбиелеу.

Оқу нәтижелері:

Оқушылардың теориялық білімдерін практикамен ұштастыру.

Жаттығулар:

Сұрақтар, топпен жұмыс, постер қорғау, мәтінмен жұмыс, тапсырмалар.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

1. Оқытудағы басқару және көшбасшылық. Диолог.

2. АКТ

3. Жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар беру.

4. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер.

5. Талантты және дарынды балаларды оқыту.

6. Оқуды бағалау.

Сабақтың түрі:

Жаңа сабақ

Сабақтың барысы:

І кезең. Ұйымдастыру.

Амандасу арқылы ынтымақтастықты қалыптастыру, оқушылар сөйлем мүшелері арқылы топқа бөлінеді.

5 мин

Кезең

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

минут

Білу

Үй тапсырмасын тексеру

Әрбір сұрақтарға жауап беру арқылы балл жинайды. Миға шабу әдісі қолданылып оқушылар жауап беру кезінде сыни тұрғыдан ойланады.

Топ басшылары өз топ мүшелерін бағалап отырады.

5 мин

Түсіну

Үй тапсырмасын қорытындылау.

Берілген сұрақтарға толық жауап беру.

(0-5 балл аралығын-да)

5 мин

Қолдану

ІІ кезең. А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдері туралы жалпы мәлімет беру.

Оқушылар диалогқа түседі. Әр топ оқушылары өз топ аттарын қорғап шығады, постермен жұмыс жасайды.

(0-5 балл аралығын-да)

5 мин

Талдау

Мәтінмен жұмыс. А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдерін мәнерлеп оқу және өлеңдерді құрылысына қарай талдау.

Берілген уақыт ішінде мәтінмен жұмысты орындайды.

(0-5 балл аралығын-да)

7 мин

Жинақтау

Сұрақ-жауап.

Оқушылар арасынан дарынды және қабілетті оқушыларды анықтау.

Оқушылар сұрақ қойып жауап береді.

(0-5 балл аралығын-да)

8 мин

Бағалау

Топ басшылары өз топ мүшелерін бағалайды.

5 мин

Үйге тапсырма:

А.Байтұрсынұлы «Анама хат», «Қара бұлт» өлеңдерін жаттау

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности