Мақсаты

Қарлығаш туралы түсінік беру,мәтінді оқу. Сөздікпен жұмыс,,мысал келтіру,,топпен жұмыс жасауға дағдыландыру.

Күтілетін

нәтиже

А тобындағы оқушылар мәтін оқи алады, ,В тобындағы оқушы сұрақтарға жауап береді, С тобындағы оқушы сөздікпен жұмыс жасай алады.

Қажетті

құралдар

-интерактивті тақта

-смайликтер

-бағалау парағы

Сабақ

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Бағалау

Ұйымдастыру

кезеңі

Сәлемдесу.Топтық жұмысқа дайындық жүргізу.Алтын ережені еске түсіру.

Сәлемдесу,ән ұранды айту.Психологиялық ахуал көрсету.

2 минут

-смайликтер

-бағалау парағы

-сыйлықтар арқылы

Білу

Қарлығаш туралы түсіндіреді.

Қарлығаштың құйрығы неге айыр болғанын біледі.

Түсіну және

қолдану

Рольдік тапсырма бе-ру.Крийтерилер құрату.

Крийтерилерді назарға ала отырып, сахналық көрініс көрсетеді.

6 минут

-сыйлықтар арқылы

Талдау

Проблемалық сұрақ береді. Қарлығаш туралы не білдің

Оқушылар пікірталасты топта өткізіп, өз ойларын білдіреді.

3 минут

Жинақтау

Әр топқа жеке тапсырмалар береді.

1-топ қарлығаш туралы

2-топ Сұрақтарға жауап беру..

3-топ Бір бірімен сөйлесу.

Әр топ тапсырмаларын қорғап шығады.Диодог оқиды.Сұрақтарға жауап береді.Қарлығаш туралы мысал келтіреді.

5 минут

-шапалақ арқылы

Бағалау

Үйге

тапсырма

Сабақ барысында белсенділік танытқан, қызығушылық танытқан оқушыларды мадақтап, бағалау.Үй тапсырмасын береді.

Күнделікке белгілейді.

Қарлығаш туралы оқу..

Бағалау

«Бес саусақ» әдісі арқылы рефлексия жасайды.

Топтар бірін-бірі, оқушылар өзін-өзі бағалайды.

2 минут

Жиынтық бағалау.