С а б а қ ж о с п а р ы
Мерзімі: ___________
Сыныбы: 8 «а», «б»
Сабақтың тақырыбы: «Animals of the USA».АҚШ-тың жануарлар әлемі.
Сабақтың мақсаты:стандағы өсімдік әлемімен таныстыру.
Міндеттері:
- АҚШ-ң жануарлар әлемімен таныстыру;
- пәнге деген қызығушылығын арттыру;
- ағылшын тілінде естігені мен оқығаны жайлы қысқаша айтып беру;
- тыңдап түсіну арқылы жаттығулар орындауға үйрету;
- өз ойын еркін жеткізуге үйрету;
- ой-өрісін кеңейту;
- табиғатты қорғауға тәрбиелеу;
Қолданылатын модульдер: Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ,Көшпасшылық.
Стратегиялық іс - әрекеттер:«Миға шабуыл», «Топпен жұмыс», «Кластер», «Ой қозғау», «Топпен және жеке бағалау»,
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Ресурстар: кестелер, слайд, видео, аудио материалдар.
Күтілетін нәтиже: Оқушылар жануарлардың атауын меңгере отырып олар жайлы айт білуге үйренеді.
САБАҚТЫҢ МАЗМҰНЫ:
|
Уақыт (мин)
|
Сабақ мазмұны |
Мұғалім іс - әрекеті |
Оқушы іс - әрекеті |
|||||||||||||||
|
(3)
|
І.Organization moment
|
Ø Greeting - Good morning, dear friends! I’m glad to see you. Welcome to English lesson! Now let’s begin our lesson. Ø Топқа бөлу Ø Ынтымақтастық атмосферасын құру. Сәттілік айту мақсатында ұран айту
|
Амандасу, сабаққа кіріспе |
|||||||||||||||
|
(2)
|
II.Checking homework
|
Flora of the USA |
Уй тапсырмасын тексеру |
|||||||||||||||
|
(10)
|
ІІІ.Presentation of the new theme
|
ØBefore the lesson: What kind of animals of the USA do you know? ØСын тұрғысынан ойлап, тақырыпты ашу (жануарлар туралы видео көрсету) ØСұрақ жауап: 1.What kind of animals and what kind of birds have you seen? I have seen 2. What can you say about golden eagle? ØСлайд ` «Animals in the USA» Ø New words (лексикалық бірліктермен жұмыс)
|
Сабақты бастамас бұрын ой-қозғау, видео көру, тақырыпты ашу.
АҚШ-ң жануарлары туралы мәлімет алу, топтастыру
|
|||||||||||||||
|
(10) |
- READING |
Ø Describe the animals Постермен жұмыс. Әр топқа бір жануар туралы мәлімет беріледі, оқып, қорғайды. |
Мәтінді оқып, аудару, постер қорғау |
|||||||||||||||
|
(3) |
ІV.Physical minute
|
Видео көру |
демалу |
|||||||||||||||
|
(5) |
- Listening |
My favourite Animals. My favourite animals are1 (elephants) …… I think they are the cleverest animals. I know that they2(are )…the biggest four-legged animals. They come from Asia and 3(Africa)…They have a very long nose. It’s called a 4(trunk)……. Their two long white 5(teeth)………………are called tusks. Elephant can eat grass, leaves,6(fruit)…… ……………..and vegetables. When they are thirsty they drink a lot of 7 (water)………………Last week I watched a TV program about elephants and their lives. They can 8(swim)………very well and they like it very much. I was surprised when I found out that elephants usually stand when they 9(sleep )………….. People tame elephants and they help man work. They can carry heavy things. I like to go to the circus when elephants perform. It’s great when they can 10 (play)……. with a ball or do different tricks. Next weekend my parents and I are going to the 11 (zoo)………………and I’ll see my favourite animals again. I like to watch them very much. I think they are very 12(kind)………………animals. |
Мәтінді тыңдау, мәтінмен жұмыс |
|||||||||||||||
|
(5)
|
V. Conclusion
|
Match the sentences and animals a) It’s one of the biggest animals in the world. It lives in Africa and India. It’s kind and clever. It eats vegetables and fruits. It has big ears and a long trunk. (Elephant) b) It is funny and clever. It lives in the forest, in the trees. It can run, jump, climb very well. It likes bananas. (Monkey) |
||||||||||||||||
