На методическое пособие по математике для воспитателей старших групп детского сада».
Авторы: творческая группа «Мыслитель» КГКП ясли-детский сад «Дәншік». Республика Казахстан, Восточно-Казахстанская область, Кокпектинский район, с. Самарское

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/9772.html

Рецензируемое методическое пособие составлено творческой группой «Мыслитель» КГКП ясли-детский сад «Дәншік», в состав которой вошли: Дюсупова К.К.- методист, Подскребко А.П.- воспитатель, Кузьмина М.В.- воспитатель, Меткенова Е.Н. - инструктор по физической культуре, Бакирбаева К.К. - педагог - психолог. Данное пособие предназначено для воспитателей старших групп детского сада, рассчитано для обучения детей старшего дошкольного возраста. Занятия направлены на формирование математических знаний и умений, с использованием дидактических игр, упражнений, игровых ситуаций, логических заданий.

Актуальность данного пособия в использовании новых подходов в образовании, основанных на когнитивной психологии. Авторы методического пособия опираются на деятельностный подход в обучении, формируют математические понятия через практические действия. Эффективно используется метод наглядности и игровая деятельность. Предлагаемая методика пошагового действия, инструкции к заданиям помогают подготовить дошкольника к критериальному оцениванию в школе. Проблема обучения математике в современной жизни приобретает все большее значение. Это объясняется, прежде всего, бурным развитием математической науки и проникновением ее в различные области знаний. Поэтому обучение в детском саду направлено, прежде всего, на воспитание у детей привычки полноценной логической аргументации окружающего. Опыт обучения свидетельствует о том, что развитию логического мышления дошкольников в наибольшей мере способствует изучение начальной математики.

В пособии разработаны 32 занятия по математике для детей старшего дошкольного возраста. Занятия структурированы последовательно и рационально, соответствуют психологическому развитию данного возраста и отвечают требованиям Стандарта образования дошкольного учреждения. Цель данных занятий: формирование умственных способностей и математических представлений, умений мыслить, логически рассуждать, находить скрытые для непосредственного восприятия математические взаимосвязи и взаимозависимости. Задания подобраны в соответствии данному возрасту, служат поставленной цели. Данное пособие содержит глоссарий, раскрывающий психолого-педагогические термины, служащий хорошим справочником для начинающих педагогов. Список литературы поможет подробнее изучить и корректировать данный материал.

Данное методическое пособие может использоваться в качестве методического руководства к занятиям по математике в дошкольном учреждении.

Рецензент: Абдулхаликова Елена Владимировна, учитель-методист высшей квалификационной категории. Педагогический стаж более 25 лет. Прошла сертификацию по стандарту Кембриджского Университета (первый продвинутый уровень)