link8883 link8884 link8885 link8886 link8887 link8888 link8889 link8890 link8891 link8892 link8893 link8894 link8895 link8896 link8897 link8898 link8899 link8900 link8901 link8902 link8903 link8904 link8905 link8906 link8907 link8908 link8909 link8910 link8911 link8912 link8913 link8914 link8915 link8916 link8917 link8918 link8919 link8920 link8921 link8922 link8923 link8924 link8925 link8926 link8927 link8928 link8929 link8930 link8931 link8932 link8933 link8934 link8935 link8936 link8937 link8938 link8939 link8940 link8941 link8942 link8943 link8944 link8945 link8946 link8947 link8948 link8949 link8950 link8951 link8952 link8953 link8954 link8955 link8956 link8957 link8958 link8959 link8960 link8961 link8962 link8963 link8964 link8965 link8966 link8967 link8968 link8969 link8970 link8971 link8972 link8973 link8974 link8975 link8976 link8977 link8978 link8979 link8980 link8981 link8982 link8983 link8984 link8985 link8986 link8987 link8988 link8989 link8990 link8991 link8992 link8993 link8994 link8995 link8996 link8997 link8998 link8999 link9000 link9001 link9002 link9003 link9004 link9005 link9006 link9007 link9008 link9009 link9010 link9011 link9012 link9013 link9014 link9015 link9016 link9017 link9018 link9019 link9020 link9021 link9022 link9023
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Тазалық — саулық кепілі

Қазақстан,ОҚО,Шымкент

№104 Е.Юсупов атындағы ЖОМ

Қазақ тілі пәні мұғалімі

Салиева Хамида Эркиновна

Мақсат:

1, Жас ұрпаққа адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажеттілігін, бағалы байлық екендігін түсіндіру.

2. Оқушылардын танымдық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіру, көркем және қатесіз жазуға дағдыландыру.

3. Тазалыққа, жеке гигиена құралдарын сақтауға, спортпен шұғылдануға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

Типі: жаңа білімді жетілдіру.

Түрі:аралас

Әдісі: тусіндіру, сұрақ-жауап, топпен жұмыс.

Көрнекілігі: оқулық, түрлі түсті суреттер, слайдтар, жеке гигиена құралдары, қанатты сөздер.

Сабақтың барысы;

  1. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

Оқушылар бір-бірлеріне күліп қарап, жылы лебіз білдіреді

Қайырлы таң достарым

Қайырлы күн болсын

Сәрсенбінің әр кезі

Сәттілікке толсын

Біздің алар бағамыз
Кілең бесті болсын

2. Ой қозғау.

- Балалар терезеден сыртқа қарайықшы, табиғатта қандай өзгерістер байқадындар?

- Күн ашық, бірақ суық…

- Осындай өзгерістер жылдың қай мезгілінде болады?

- Күз мезгілінде.

- Тағы қандай жыл мезгілдерін білесіздер?

- Қыс, көктем, жаз.

- Балалар, ақын жазушыларымыз да жыл мезгілдері туралы өте көп өлеңдер жазған. Солардан бірі Абай атамыз. Биыл Абай Құнанбаевтың 170 жылдық мерейтойын тойлаймыз.

3. Үй тапсырмасын сұрау

Абай — қазақтың ұлы ақыны, ойшылы, аудармашы Абайдың өте көп өлеңдері, қара сөздері бар. Абай Пушкин, Лермонтов, Крыловтың шығармаларын қазақшаға аударған. Абайдың «Күз» туралы өлеңін кім жатқа біледі?

Оқушылар өлеңді жатқа айтады.

1- оқушы

Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан,

Күз болып дымқыл тұман жерді басқан.

Білмеймін тойғаны ма, тоңғаны ма,

Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан

2 оқушы

Жасыл шөп, бәйшешек жоқ бұрынғыдай,

Жастар кулмес, жүгірмес бала шулай.

Қайыршы шал-кемпірдей түсі кетіп,

Жапырағынан айырылған ағаш, құрай.

Өте жақсы керемет. Балалар, Абай бізді осы өлеңі арқылы неге тәрбиелеп отыр? (Оқушылардың пікірлерін тыңдау)

Бағалау: қызыл «5»

Жапырақтармен → сары «4»

жасыл «3»

4. Жаңа сабақ

Ал енді балалар, мынау жапырақтарды серігін тапсақ, бүгінгі сабағымыздаң тақырыбы ашылады. ( Әр бір жапыраққа жаңа тақырыптың сөзін жазып тақтаға теріс іліп қоямыз

Демек, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Тазалық — саулық кепілі».

Ал жақсы. Тазалық дегеніміз не? …

Балалардың сөзін толтырамын.

Сергіту сәті: « Оң аяқ».

Кітаппен жұмыс

Сөздік (слайдта)

Қол - рука

Аяқ - нога

Оң - правый (-ая -ое -ые)

Сол - левый(-ая -ое -ые)

1-тапсырма. 4 оқушы диалогты оқиды.

Ребус шешу. (ребустың жауабы сабын сөзі

Сабын — сөзін дәптерде көркем жазу.

Дәптермен жұмыс

2-тапсырма. Тапсырманы оқып, оқушылар тақтада жазады және сөз тіркесіндегі дауыстылардың астына сызу.

Екі қол, оң қол, сол қол, бес саусақ, екі аяқ, оң аяқ, сол аяқ.

(осы жерде — саусақтардың аттарын айтып кету)

1. Бас бармақ

2. балаң үйрек

3. орта терек орысшасыны да айту.

4. шылдыр шүмек

5. кішкентай бөбек

Қабырғаларда ілулі тұрған қанатты сөздерді оқыту және орысшаға аудару:

Тазалық- саулық кепілі.

Дені саудың жаны сау.

Денсаулық-зор байлық.

5. Қорытынды

Сабақты қорытындылап, аяқтаймын.

6. Үйге тапсырма беру. 3-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқу және жаттау.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности