Күні: 07.02.

Ана тілі

Жиенбаева Айнагүл Нұрболатқызы

Сабақтың тақырыбы:

Жазғытұры. Абай

Жазғытұрым. Ілияс Жансүгіров

Сілтеме:

Ана тілі оқулығы, А.Құнанбаев, І.Жансүгіров шығармалары

Жалпы мақсаты:

Абайдың«Жазғытұры» өлеңін және Ілияс Жансүгіровтің «Жазғытұрым» өлеңін оқи отырып, табиғаттың сұлулығы, оның құдіреттілігі, әсемдігі жайлы түсінік беру;

Мәнерлеп оқуға баулу, еркін әсерлей сөйлеуге, салыстырып ойын жеткізе білуге баулу, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін,сөздік қорын дамыту;

Табиғатты қорғай, зерттей білуге тәрбиелеу.

Оқыту нәтижесі:

Ойын басқалармен бөлісіп, өз көзқарасын дәлелдей алады. Өзін-өзі, өзгелерді бағалай алады. Сыни тұрғыдан ойлау қабілеті қалыптасады.

Түйінді идея:

Табиғаттың сұлулығын, оның құдіреттілігін, әсемдігін көре білу;

Дерек көздері:

А.Құнанбаев, І.Жансүгіров шығармалары

Пайдаланылатын материалдар:

Тақырыптық суреттер, слайдтар, бейнетаспа.

Әдісі:

Сыни тұрғыдан ойлау, диалог әдісі, бағалау.

Интерактивті әдістер: топтық, жұптық, жеке жұмыс

Тапсырмалар:

1.Өлеңді түсініп оқу, іштей оқу, тізбектей оқу,жеке-жеке оқу. 2.Өлеңге сүйеніп, ақын тілімен сипаттап айт:

Сабақ барысы:

Кезеңдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І.Ұйымдастыру.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ.Жаңа сабақ.

Қызығушылықты ояту.

ІҮ.Жаңа сабақты пысықтау.

Мағынаны тану.

Сергіту сәті.

Ү.Сабақты бекіту.

Ой толғау.

Оқушылардың көңілдерін сабаққа аудару.

1.Өткен сабақтарды еске түсіру.

2.Қорытындылау.

Суреттермен, слайдтармен жұмыс жүргізу.

Оқушыларды бағыттай отырып, тапсырма орындату.

Оқушыларға екі шығарманы салыстыртып, постер қорғату.

Оқушыларға «Көктем» тақырыбына эссе жазу тапсырылады.

Құралдарын түгендеу, сабаққа даярлық.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Өткен бөлімді қорытындылайды.

Сурет, слайдтарды тамашалай отырып, тақырыпты анықтайды, мақсат қояды.

Өлеңді түсініп оқу. Іштей оқу, тізбектей оқу,жеке-жеке оқу.

Өлеңге сүйеніп, ақын тілімен сипаттап айт:

а) Көктемгі табиғат. б) Жан-жануарлардың көктемгі тіршілігі.

Абайдың«Жазғытұры» өлеңі мен Ілияс Жансүгіров «Жазғытұрым» өлеңінің ұқсастығы мен айырмашы лығы бар ма? Болса қандай?

«Венн» диаграммасын құру(постер).

Оқушылар сергіту жаттығуларын орындайды.

Оқушылар шағын шығарма құрастырады.

Қорытынды

Сабақ бойынша сұрақ-жауап.

Келесі тапсырма

Өлеңдерді жаттау, көктем мезгіліне қатысты қазақ халқының ырымдарын біліп келу.

Кері байланыс

Оқушылар өздерінің не білгенін, не үйренгенін, жетістіктерін кестеге толтырады.

Бағалау

Өздерін өздері критерийлері арқылы бағалайды

Рефлексия

Сабақтың көңіл — күйін анықтау

Стикерлерге жазып тақтаға іледі.