Пәні: қазақ әдебиеті
Сыныбы: 5
Тақырыбы:Абай Құнанбайұлы
Тізбектелген сабақтар топтамасының қысқа мерзімді жоспары
Мақсаты: Абай Құнанбаевтың өмірі, шығармашылығы туралы түсініктерін пысықтай отырып, өлеңдерімен таныстыру.
Сабақтың міндеттері:
. 1. Оқушылардың сабаққа қызығушылығын ояту.
2. халқымыздың дана ақыны, ғұлама ойшылы, сазгер Абай Құнанбаевтың өлеңдері мен әндерінің таралуын насихаттау. Өлеңнің мазмұнын түсіндіру.
3. Сабақ бойынша ой қорытынды жасауға, өзіндік тұжырым айтуға үйрету.
4. топта бірлесе жұмыс орындату арқылы ынтымақтастыққа үйрету
|
Уақыт өлщемі |
Сабақ кезеңдері Уақыты |
Жоспар мазмұны |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет? |
|
10 мин |
Кіріспе бөлімі |
Ұйымдастыру кезеңі. Топқа бөліну |
-Оқушылармен сәлемдесу. -Ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру мақсатында «Ыстық алақан » тренингін өткізу Балалар, халықтың, мемлекеттің жұмылған жұдырықтай, өзге елдермен жақсы қарым - қатынаста болуы үшін ең басты не нәрсе керек, елді біріктіретін қандай қасиеттер? 1-топ. 2-топ. 3-топ. 4. Топ басшысын анықтау. |
-Мұғаліммен сәлемдесу. - жақсы тілектерін айтады. Достарымен бөліседі. Оқушылар бір-бірін жауаптарына байланысты бағалайды. Топ басшылары сайланып, критерилер жазылған парак беріледі. |
Тамаша! Жақсы! Айдарлы бағалау қошеметтеу, мадақтау. Бәрекелді, жарайсыңдар! |
топқа бөлу үшін пазлдар , интербелсенді тақта, смайликтер, критери жазылған парақ. |
|
7 мин |
Тұсаукесер |
Қызығушы лықтарын ояту кезеңі |
«Ассоциация» стратегиясы. Сабақтың тақырыбын оқушыларға анықтату мақсатында интербелсенді тақтадан тақырыпқа тікелей қатысы бар слайд көрсетемін «Миға шабуыл» стратегиясын қолданып , түрткі сұрақтар қою . Осы слайдты көргенде сендер қандай ойға келдіңдер? Біз бүгін сабақта не туралы сөйлесеміз деп ойлайсыңдар?» деген сұрақтар қойылады. Абай кім? |
