Калымбетов Болат Батырханович
учитель русского языка и литературы
школы №91 кента Айтеке би
Казалинского района, Кызылординской области
Урок русского языка в 6 классе на тему
«Правописание приставки пре — и при- »
Цели :
1. образовательная — ознакомить учащихся с новым материалом,
научить формулировать правило о прописании –е, - и в
приставке пре- , при-
2. развивающая – развивать навыки слаженной коллективной работы,
развить навыки устной и письменной речи; научиться
применять правила для написания слов с приставкой пре-,
при-.
3. воспитательная - воспитывать интерес к предмету, любовь к чтению, доброжелательность, умение работать в группе, активность, самостоятельность.
Тип: комбинированный
Методы и приемы: исследовательский; репродуктивный: задания исследовательского характера; работа с таблицами; задания по развитию речи.
Вид: урок -практикум
Оборудование: возможности интерактивной доски и мультимедийного кабинета
1.О.Н.У.
- Здравствуйте. Я рада вас видеть, мне очень приятно, что весь класс готов к уроку.
Сегодня я приглашаю в мир удивительных слов.
2. Повторение изученного.
Повторенье — мать ученья. Так гласит русская поговорка. А значит, мы с вами повторим части слова.
Вспомните, какой раздел языка, связанный образованием и строением новых слов мы изучаем. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.
А) ответить на вопросы
- что такое приставка?
- какие правила на правописания приставок мы знаем?
Б) выполнить задание. Спишите слова, вставьте пропущенные буквы, выделите приставки:
Ра..писание, ра…будить,, во…хождение, …бегать, …мениться.
3. Сообщение темы урока. Изучение нового материала.
|
Неизменяемые |
На з-с |
Приставки пре-, при- |
|
Положение |
Бессилие |
Пр…бить |
|
Замедление |
Избрать |
Пр…морский |
|
Надрезать |
Испугать |
Пр…милый |
|
Сгиб |
Разведать |
Пр…плыть |
|
Отпугнуть |
Рассвет |
Пр…сесть |
Приставка при- обозначает приближение, присоединения, конец действия: приехать, прибивать, придумать; неполное и кратковременное действие: приоткрыть, пилечь, приподнять, пригнуться; близость, смежность: приморской (город), пригородная (электричка)
Приставка пре – обозначает через, очень, пере-: препятствия, переодолевать, превращение, превысокий, прекрасный.
4.Обобщение.
Прибыл ли поезд, приплыл теплоход, Космонавт прилетел из Вселенной- В словах придет, прибежит, приплывет Пишется при- , несомненно.
В прекрасном замке на горе жила — была пристпвка пре- Особа преотважная, Важная — преважная, Гордая — прегордая, добрая — предобрая. Ее считали очень мудрой И называли все Премудрой.
1.Выполнить задания:
А) Вставьте вместо точек пропущенные слова со значением приближения в нужной форме
В редакцию нашей газеты каждый день.... корреспонденция. Почту … дежурный сотрудник редакции. Иногда .... юнкоры из других городов. Часто … и местные корреспонденты из городских школ. ( приходит, принимает, приезжают, прибывают)
Б) «Пустое место». Записать слова с приставкой пре-
В) Минута разминки. Составить и отгадать ребусы.
Г) Составить словосочетания по вопросам
Приехать Принести
Прибежать куда? Пришить что?
Прибывать Приготовить
5. Рефлексия.
Наши цели:
- научиться формулировать правило о прописании –е, - и в приставке пре-при-
- научиться применять правила для написания слов с приставкой пре-, при-.
Мы смогли —
- научиться формулировать правило о прописании –е, - и в приставке пре-при-
- научиться применять правила для написания слов с приставкой пре-, при-.
Показать слова с приставкой пре -, при-, которых нужно запомнить!
6.На дом: Написать сказку о приставках.
7.Комментирование оценок.
Урок окончен! До свидания!
Скачать урок
