Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола, с.Семёновка

Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Марий Эл «Семеновская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровьяI, II и V вида»

Подготовила и провела: воспитатель

Филатова Н.П.

Конспект открытого занятия в 0 г/х классе

на тему «Фрукты и овощи»

в рамках Межрегионального научно-практического семинара:

«Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях

современной школы I, II и V вида»

Цель: закрепление ранее пройденного материала;

Задачи:

1. Повторение слов по теме «Фрукты-овощи»
2. лагерь ювао.
3. Клиники пластической хирургии Москва лучшие цены здесь.
4. Совершенствование произносительных навыков;
5. Развитие памяти;
6. Использование в работе остатков слуха с помощью речевых и неречевых звучаний;
7. Развитие тактильных ощущений;

Оборудование: таблички, две корзины (сад и огород), волшебный сундучок, овощи и фрукты, маски овощей и фруктов, раскраски, цветные карандаши.

Организационный момент.

ЗДРАВСТВУЙТЕ

Дети здороваются с гостями и садятсяна стульчики.

1.Тема «Фрукты-овощи»

Дети читают тему на доске, проговаривают коллективно.

БУДЕМ ГОВОРИТЬ

Проговаривают все дети.

Воспитатель повторяет с детьми названия овощей и фруктов.

ЧТО ЭТО?

Дети называют овощи и фрукты, нарисованные на картинке.

На доске две корзины: сад и огород;

Дети читают две таблички:

ФРУКТЫ

ОВОЩИ

Воспитатель предлагает ребёнку взять и положить овощи и фрукты (картинки) в корзины

ПОЛОЖИ

Данное задание выполняют 2-3 ребёнка.

2. Игра «Угадай: что там?»

БУДЕМ ИГРАТЬ

В сундучке овощи и фрукты:

«Угадай?»

ЧТО ТАМ?

Дети на ощупь определяют фрукт или овощ и называют его.

Физкультминутка.

А сейчас

БУДЕМ ТАНЦЕВАТЬ

ВСТАНЬТЕ В КРУГ

Музыкальная игра.

Дети одевают маски овощей и фруктов и идут по кругу, останавливаются. Воспитатель произносит имя ребёнка и тот,услышав, выходит в круг и танцует под музыку, а остальные дети повторяют движения за ним.

3.Раскрась овощ или фрукт.

БУДЕМ РАСКРАШИВАТЬ

ПОПРОСИ

«Дай, пожалуйста, бумагу»

Дети садятся за парты (на партах находятся цветные карандаши)

РАСКРАСЬ

Дети работы размещают работы на доске;

Дети дают отчёт о проделанной работе:

«Я раскрасил помидор красным»

«Я раскрасила огурец зелёным»

«Я раскрасила морковь оранжевым»

«Я раскрасил банан жёлтым»

«Я раскрасил грушу зелёным»

Воспитатель хвалит детей индивидуально каждого и сразу всех вместе.

«Молодец, ….»; «Молодцы»

Заключительная часть.

ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ?

ГОВОРИЛИ

ИГРАЛИ

ТАНЦЕВАЛИ

РАСКРАШИВАЛИ

Угощение детей и гостей яблоками.

Скачать

Скачать файл: konspekt-otkrytogo-zanyatiya.docx
Посмотреть онлайн файл: