На углубленную образовательную программу по экологическому воспитанию «В экологию с родителями»

Автор: Тыщенко Елена Александровна, воспитатель МДОУ Детского сада комбинированного типа № 46 «Незабудка» п. Серебряный бор, г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия), РФ

Ссылка на материал: https://worldofteacher.com/8466.html

Автор рецензируемой углубленной образовательной программы по экологическому воспитанию, Тыщенко Елена Александровна, воспитатель МДОУ, доказала необходимость в потребности экологического воспитания детей с раннего возраста и составила программу учебного курса «В экологию с родителями". Данная программа рассчитана на 36 учебных часов (1 час в неделю). Автор утверждает, что в сотрудничестве с родителями, с опорой на семью, можно решить главную задачу — воспитание человека с большой буквы, экологически грамотную личность. Автор считает, что для современной России проблема экологии выходит на первый план и дошкольные учреждения призваны начинать формирование основ экологической культуры.

Актуальность введения данного курса в дошкольное образование очевидна: развивая экологическую культуру, нравственность и эстетику, мы формируем гуманное отношение к окружающей среде, чувство сопричастности ко всему живому, что является целью программы. В процессе достижения данной цели решаются такие важные задачи как: осмысление понимания важности проблемы взаимоотношения человека с природой и последствий деятельности человека в ней. Новизна программы в том, что она интегрирует работу воспитателя и родителей. Сотрудничество с семьями детей по экологическому направлению, совместно организованные мероприятия не только помогают обеспечить единство и непрерывность педагогического процесса, но и вносят в этот процесс необходимую ребенку особую положительную эмоциональную окраску. В своей работе автор предлагает формы работы с родителями и даёт список примерных тем по содержанию. Программа соответствует данному возрасту и является актуальной на сегодняшний день. Приведённые автором данные мониторинга показывают, что уровень экологических знаний после изучения программы составляет: у родителей 100%, у детей 80%.

В программе даётся учебно-тематический план, перспективное планирование, ожидаемый результат, а также автор предлагает список используемой литературы. Весь курс структурирован по принципу единства педагогической теории и практики. Работа заслуживает высокой оценки и рекомендуется для использования в качестве программы для дошкольных учебных заведений.

Рецензент: Абдулхаликова Елена Владимировна, учитель-методист высшей квалификационной категории. Педагогический стаж более 25 лет. Прошла сертификацию по стандарту Кембриджского Университета (первый продвинутый уровень)