link1872 link1873 link1874 link1875 link1876 link1877 link1878 link1879 link1880 link1881 link1882 link1883 link1884 link1885 link1886 link1887 link1888 link1889 link1890 link1891 link1892 link1893 link1894 link1895 link1896 link1897 link1898 link1899 link1900 link1901 link1902 link1903 link1904 link1905 link1906 link1907 link1908 link1909 link1910 link1911 link1912 link1913 link1914 link1915 link1916 link1917 link1918 link1919 link1920 link1921 link1922 link1923 link1924 link1925 link1926 link1927 link1928 link1929 link1930 link1931 link1932 link1933 link1934 link1935 link1936 link1937 link1938 link1939 link1940 link1941 link1942 link1943 link1944 link1945 link1946 link1947 link1948 link1949 link1950 link1951 link1952 link1953 link1954 link1955 link1956 link1957 link1958 link1959 link1960 link1961 link1962 link1963 link1964 link1965 link1966 link1967 link1968 link1969 link1970 link1971 link1972 link1973 link1974 link1975 link1976 link1977 link1978 link1979 link1980 link1981 link1982 link1983 link1984 link1985 link1986 link1987 link1988 link1989 link1990 link1991 link1992 link1993 link1994 link1995 link1996 link1997 link1998 link1999 link2000 link2001 link2002 link2003 link2004 link2005 link2006 link2007 link2008 link2009 link2010 link2011 link2012 link2013 link2014 link2015
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
АҚШ, ЭГЖ, мемлекет тарихы, геосаяси жағдайы
Қазақстан Республикасы, Батыс Қазақстан облысы, Орал қаласы
№ 4 орта жалпы білім беретін мектеп
География және биология пәні мұғалімі
Ермуханова Анар Абдолқызы

Мақсаты:

  1. АҚШ — тың экономикалық географиялық жағдайы, мемлекет тарихы мен геосаяси жағдайын білуге үйрету.
  2. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру, өз бетімен жұмыс істеуге, теориялық материалды өз бетінше меңгеруге дағдыландыру, топты ұйымшылдыққа, бірін-бірін тыңдауға дағдыландыру.
  3. Достыққа өз отанын сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Әдістері: іздендіру, түсіндіру, шығармашылық, өз бетімен жұмыс, әңгімелеу, жинақтау.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды үш топқа бөліп, топ басшыларын сайлау, бағалау парағын беру.

II. Үй тапсырмасын тексеру. (сұрақтар беру)

  1. Жаңа сабақ. Тірек сызбалармен жұмыс.

І топ. Экономикалық — географиялық жағдайы.

ІІ топ. Мемлекет тарихы.

ІІІ топ. Геосаяси жағдайы.

  1. Сәйкестендіру тесті.
  2. Мемлекеттік құрылымы

4 орын

  1. Батыстағы тау жүйесі

Миссисипи

  1. Көмір алаптары

Мексика шығанағы, Аляска

  1. Жерінің ауданынан

Солтүстік — шығыс, батыс, оңтүстік — батыс

  1. Ең ірі өзені

Федерациялық Республика

  1. Мұнай мен газ

Аппалач, Кентуки

  1. Экономикалық аудандары

Кордильера

  1. Колумбия округі

Вашингтон

  1. Халқының саны жөнінен

3 орын

V. Картамен жұмыс

1) Флорида, Техас, Калифорния, Мичиган, Пенсильвания

2) Виргиния, Аризана, Невада, Мэн, Теннеси

3) Колорадо, Айова, Аляска, Луизиана, Огойо

  1. Шығармашылық іздену жұмыстары

І топ. Детройт қаласы

ІІ топ. Нью - Йорк

ІІІ топ. Вашингтон

Топ мүшелері АҚШ — тың ірі қалалары туралы шығармашылық іздену жұмыстарында слайдпен қаланың көрікті, маңызды жерлерін көрсетіп баяндайды.

  1. Бұл тапсырмада оқушыларға АҚШ — тың ең көрікті туристік обьектілері туралы мағлұмат жинап, Қазақстанның туристік аймақтарымен салыстыру. Отанымызда туризм саласын дамытуға болатындығын баяндау. Маяами мен Бурабай.
  2. Қортынды тест жұмысы. Activewort құрылғысымен уақыт арқылы орындалады.
  3. Үйге тапсырма: АҚШ — қа байланысты тест құрастыру. «АҚШ менің көзіммен» тақырыбында ЭССЕ жазу.
Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности