Күні: 03.12.14 Класс: 10 «А», 10 «Ә» Пәні: Қазақстан тарихы № 25

Сабақтың тақырыбы: § 23.Қазақстан аумағындағы Батыс Түрік қағанаты

Мақсаты: Батыс Түрік қағанатының жер аумағы, этникалық құрамы, саяси­әлеуметтік жағдайы және қағанаттың әлсіреуі туралы түсіндіру

Міндеті: Ақпаратты терең меңгеруге, сараптауға, жинақтауға,бағалауға, ақпаратпен түсініп өз көзқарасы тұрғысынан рефлексия жасауға өз кластастарымен жұмысты талқылауға, өз білімін, түсінігін кеңейтуге дағдыландыру

Оқыту нәтижесі:Батыс Түрік қағанатының тарихын біледі, оқылған ақпарат туралы өз түсінігін қадағалайды, бұрыннан таныс мәліметті жаңа мәліметпен ұштастырады.

Түйінді идеясы: Батыс Түрік қағанаты – Қазақстандағы ерте орта ғасырлық мемлекеттердің бірі

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Кіріспе

3 минут

«Әріптер сөйлейді» тренингі, 4 топқа бөлу.

Әр топ А, Қ,М, Т әріптеріне басталатын тілектерін айтады, 4 топқа бөлінеді.

«Әріптер сөйлейді» тренингі

Тұсаукесер

7 минут

«Тест жұмысы» әдісі (жұптық жұмыс)

Балама жаз:

Т-

Ү -

Р-

І-

К-

Кестемен жұмыс

Үш шапалақ

Оқушылар дәптерлеріне құраған тест жұмысын ауыстырып, жауап береді.

Үш шапалақ арқылы ынталандыру жасайды

Дәптер, қалам

Негізгі бөлім

20 минут

«Біреуі үйде, үшеуі қонақта» әдісі арқылы жаңа тақырыпты меңгерту

І топ — Батыс Түрік қағанатының құрылуы, жер аумағы, этникалық құрамы

ІІ топ — Қағанаттың саяси жағдайы, әлеуметтік жағдайы

ІІІ топ — Қағанаттың әлсіреуі, шаруашылығы

ІV топ­ Шығыс Түрік қағанаты (көрініс)

Бағалау. Топтар бірін-бірі бас бармақпен бағалайды

Әр топ берілген тақырыптарды меңгеріп, топ мүшелерімен талқылап, соңында постер арқылы қорғайды.

Орындалған әр тапсырма сайын топтар бірін-бірі бас бармақпен бағалайды.

оқулық, стикерлер,

маркер,

ғаламтор желісі

<!-- [if gte vml 1]> <!-- [if !vml]--><!--[endif]-->

Қорытынды

15 минут

Бекіту

«Онлайн режіміндегі тест жұмысы»

Алма ағашына өз өздерін арқылы бағалау

«Әріптер сөйлейді» тренингі арқылы сабақтан алған әсерлерін айтып, қоштасады.

Оқулықтағы қосымша мәліметті жеке, жұпта, топта талқылайды.

Сабақта алған білімдері мен әсерлерімен бөліседі

Оқулық, стикерлер

Қосымша тапсырма

§ 23тақырыпты оқу, кесте толтыру,