link14443 link14444 link14445 link14446 link14447 link14448 link14449 link14450 link14451 link14452 link14453 link14454 link14455 link14456 link14457 link14458 link14459 link14460 link14461 link14462 link14463 link14464 link14465 link14466 link14467 link14468 link14469 link14470 link14471 link14472 link14473 link14474 link14475 link14476 link14477 link14478 link14479 link14480 link14481 link14482 link14483 link14484 link14485 link14486 link14487 link14488 link14489 link14490 link14491 link14492 link14493 link14494 link14495 link14496 link14497 link14498 link14499 link14500 link14501 link14502 link14503 link14504 link14505 link14506 link14507 link14508 link14509 link14510 link14511 link14512 link14513 link14514 link14515 link14516 link14517 link14518 link14519 link14520 link14521 link14522 link14523 link14524 link14525 link14526 link14527 link14528 link14529 link14530 link14531 link14532 link14533 link14534 link14535 link14536 link14537 link14538 link14539 link14540 link14541 link14542 link14543 link14544 link14545 link14546 link14547 link14548 link14549 link14550 link14551 link14552 link14553 link14554 link14555 link14556 link14557 link14558 link14559 link14560 link14561 link14562 link14563 link14564 link14565 link14566 link14567 link14568 link14569 link14570 link14571 link14572 link14573 link14574 link14575 link14576 link14577 link14578 link14579 link14580 link14581 link14582 link14583 link14584 link14585
Базаркул Кеулимжаева
Должность:Учительница английского языка
Группа:Посетители
Страна:Kazakhstan
Регион:Актюбинская область, город Шалкар
Открытый урок по физике " Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы.Планк формуласы "

Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы

№2 мектеп- гимназияның

физика пәнінің мұғалімі

Исабекова Айнұр Бердихановна

Күні: 24.02.2015ж

Сыныбы: 9ә

Сабақтың тақырыбы: Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы. Планк формуласы
Сабақтың мақсаты:
1) Білімділік: оқушыларға жарық кванты туралы Планк гипотезасын түсіндіру, жарықтың алатын орны туралы өзіндік ой қорыту, Планк формуласына есептер шығарту;
2) Дамытушылық: оқушылардың өз бетімен, топпен жұмыс істеуін негізге ала отырып, әртүрлі тапсырмалар арқылы ойлау қабілеттерін дамыту, есеп шығару біліктіліктерін дамыту, іздену дағдысын қалыптастыру;
3) Тәрбиелік: оқушылардың алған білімдерін тиянақтай отырып, тапқырлыққа, ізденіп шешім қабылдауға, ауызбіршілікке, ойын жинақтай білуге, біріне - бірі көмектесуге баулу, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ — жауап.
Оқыту әдісі: түсіндірмелі.
Пәнаралық байланыс: математика, жаратылыстану, тарих.
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а) сәлемдесу
ә) оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру
б) оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
Физикалық диктант
1. Қызған денелердің сәуле шығарып, электромагниттік энергия таратуын жылулық сәулелену деп аталады.
2. Жылулық сәулелер электромагниттік толқындар қатарына жатады.
3. Өзіне түскен әртүрлі жиіліктегі сәулелердің энергиясын толық жұтып алатын денені абсолют қара дене деп атайды.
4. Жылулық сәулелену құбылысы тек қызған денелерде ғана емес, салқын денелер де орын алады.
5. Жылулық сәулелер тек жиіліктеріне немесе толқын ұзындықтарына қарай ажырайды.

ІІІ. Жаңа сабақ
Макс Планк жылулық сәулелердің эксперименттік нәтижесін түсіндірудегі тығырықтан шығу жолын тапты.
Ол 1900 жылы « сәулелік энергия үздіксіз шығады» деген классикалық физика түсінігіне қайшы келетін батыл гипотеза ұсынды:
Абсолют қара дене жылулық сәулелерді үздіксіз шығара да, жұта да алмайды; олар тек үзікті үлес - квант түрінде ғана шығарады немесе жұтады.
Сәуле арқылы тарайтын немесе жұтылатын бір үлес энергия квант деп аталады.
Квант латынша guantum –«мөлшер», яғни «үлес» деген сөздің мағынасын береді.
М. Планк дененің үзікті шығаратын немесе жұтатын бір үлес энергиясы үшін

E=hv
E - ең кіші энергия үлесі
ν - сәуленің жиілігі
h - Планк тұрақтысы:
h=6, 62
×10-34 Дж•с
Сонымен, сәуле шығаратын немесе жұтатын дене өзінің энергиясын үзікті түрде: 1Е, 2Е, 3Е, nЕ шамасына өзгертеді.
Дененің энергиясы бір квантқа бүтін n санына еселеніп қана өзгереді:

En= nЕ= nhν
n - электромагниттік сәуле энергиясын таситын фотондар саны ( фотон - тыныштық массасы нөлге тең элементар бөлшек);
Е - әрбір фотонға тиесілі ең кіші бір үлес энергия, яғни бір үлес энергия, яғни бір квант
Классикалық теория бойынша, энергия үздіксіз өзгереді және нөлден бастап шексіздікке дейін кез келген мәнді қабылдай алады.
Планк керісінше, энергияның үзікті өзгеретінін және белгілі бір нақтылы мәндерді қабылдайтынын болжады.
Планктің ғылыми болжамы абсолют қара дененің тәжірибеде байқалған жылулық сәулелену құбылысын түсіндіріп берді. Планк гипотезасы негізінде салынған Е (
λ) 2 - қисық эксперимент жүзінде алынған 1 - қисықпен дәлме - дәл келеді.
Планк гипотезасы қазіргі физика деп аталатын жаңа кванттық физиканың негізін қалауға зор көмегін тигізді.
V. Жаңа сабақты бекіту

Физикалық сөздік
Гипотеза - болжам
Дискретті - үзікті
Квант - мөлшер, үлес, бір үлес энергия
Фотон - тыныштық массасы нөлге тең элементар бөлшек
Жаңа сабақты пысықтау:
Білгеннің үстіне біле берейік!
Есептер шығарып үйренейік!
Тақырып бойынша білімді жаттығу есептерін шығару барысында дамыту, үш топқа ортақ есептер беріледі, үш топ жарыса отырып тақтаға шығып орындайды.
№1
Фотонның энергиясы 2,8
×10-19 Дж. Электромагниттік толқын ұзындығы қандай?
№2
Қуаты 100 Вт жарық көзі 1 секундта 5
×1020 фотон шығарады. Сәуленің орташа толқын ұзындығы қандай?
№3
Қандай электромагниттік толқын ұзындығында фотон энергиясы 9, 93
×10-9 Дж - ге тең?
VI. Қорытындылау.
Тест ( 10 сұрақ ) слайд

VІ. Бағалау кезеңі
VІІ. Үйге тапсырма
1. §48 оқу. 38 - жаттығу (2)
2.
Шығармашылық тапсырма:
а) Макс Планк туралы мәнжазба
ә)
Тақырыпқа байланысты сөзжұмбақ дайындап келу.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности