link13104 link13105 link13106 link13107 link13108 link13109 link13110 link13111 link13112 link13113 link13114 link13115 link13116 link13117 link13118 link13119 link13120 link13121 link13122 link13123 link13124 link13125 link13126 link13127 link13128 link13129 link13130 link13131 link13132 link13133 link13134 link13135 link13136 link13137 link13138 link13139 link13140 link13141 link13142 link13143 link13144 link13145 link13146 link13147 link13148 link13149 link13150 link13151 link13152 link13153 link13154 link13155 link13156 link13157 link13158 link13159 link13160 link13161 link13162 link13163 link13164 link13165 link13166 link13167 link13168 link13169 link13170 link13171 link13172 link13173 link13174 link13175 link13176 link13177 link13178 link13179 link13180 link13181 link13182 link13183 link13184 link13185 link13186 link13187 link13188 link13189 link13190 link13191 link13192 link13193 link13194 link13195 link13196 link13197 link13198 link13199 link13200 link13201 link13202 link13203 link13204 link13205 link13206 link13207 link13208 link13209 link13210 link13211 link13212 link13213 link13214 link13215 link13216 link13217 link13218 link13219 link13220 link13221 link13222 link13223 link13224 link13225 link13226 link13227 link13228 link13229
Джанбирова Гулжан Адиловна
Должность:учительница начальных классов
Группа:Посетители
Страна:Казахстан
Регион:Казахстан.Мангыстауская область,Каракиянский район, село Мунайшы
Поурочный план по родному языку .3 класс "Еліміздің рәміздері"

Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы, Мұнайшы селосы, №7 орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Джанбирова Гүлжан Әділқызының әдебиеттік оқу

пәніне арналған қысқа мерзімді жоспары

4 апта

2-күн

2-сабақ

Сабақтың атауы

Еліміздің картасы.

Сілтеме

Оқулық , Бейнеүзік («САК Жебе»- анимациялық студиясы «Қазақстан») Слайд «Қазақстан картасы»

Жалпы мақсаттар

Диалогтық оқытуды қолдану арқылы негізгі идеяны түсіну, сыни ойлау арқылы тұжырым жасауға үйрету,бейнеүзік арқылы қосымша ақпараттар бере отырып, дүниетанымын арттыру, проблеманы шешу қабілеттерін жетілдіру, жас ерекшеліктеріне қарай сөйлеу дағдыларын зерделеу, тапсырмалар арқылы формативті және жиынтық бағалау

Оқыту нәтиежесі

Топ ережесіне сүйене отырып топпен жұмыс жасауға төселеді.

Ойлау қабілеттері артады.

Әрекетті сыни бағалауды үйренеді.

Өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстыруға үйренеді.

Кері байланысқа үйренеді.

Эмоциялық әрекет арқылы өзін- өзі реттейді .

Негізгі идеялар

Қазақстан Республикасының картасы жөнінде мәлімет беру.Қазақстанның пайдалы қазбалары мен өндіріс орындары , шаруашылығы туралы түсінік қалыптастыру.

Тапсырмалар

1-тапсырма.Тест жұмысы, Эссе.

Модуль:сыни тұрғыдан ойлау.

Талантты және дарынды балаларды оқыту.

2-тапсырма.Оқулықпен жұмыс.Рөлге бөліп оқу.

Модуль:сыни тұрғыдан ойлау

3-тапсырма. «Сен білесің бе?»

І-топ -«Қазақстандағы егін шаруашылығы».

ІІ- топ «Қазақстандағы

мұнай-газ өндірісі».

ІІІ- топ –«Қазақстанда көмір өндіру».

ІV-топ- «Қазақстандағы ғарыш айлағы».

Модуль:сыни тұрғыдан ойлау;

Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер.

4-тапсырма .

Жиксо әдісі бойынша «Ел мақтанышы» картасын құрастыру(постермен қорғау).

Модульдер:сыни тұрғыдан ойлау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер

Кейінгі тапсырмалар

Қорытындылау. Бағалау бетшесін , кері байланыс қағаздарын толтыру,өз ойларын айту.

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы 5- тапсырма бойынша топтастыру

Мәтінді өз сөздерімен мазмұнын айтуға дайындалып келу

С А Б А Қ Б А Р Ы С Ы

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әректі

І. Ұйымдастыру бөлімі:

Астана қаласының ғимараттары: Бәйтерек , Пирамида, Тәуелсіздік монументі,

Хан шатырын пайдаланып 4 топқа бөлемін.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1- тапсырма .

«Астана- бас қала» тақырыбы бойынша тест жұмысы, «Астана» тақырыбына эссе.

ІІІ. Жаңа сабақ.

1.Ой қозғау

Сұрақ- жауап.

  • Біздің еліміз қалай аталады?
  • Еліміздің жері қандай?
  • Біздің планетамыз қалай аталады?
  • Қазақстан жерін бір күнде аралап шығу мүмкін бе? Неге?

2. Мағынаны ашу.

« Қазақстан» бейнеүзігінің көрсетілімі. Қосымша мәліметтер.

Модуль:сыни тұрғыдан ойлау.Акт-ны пайдалану

2- тапсырма. Оқулықпен жұмыс.Рөлге бөліп оқу.

3.Дәптермен жұмыс:

Сөздік жұмысы (руда-кен)

IV.Пысықтау.

3-тапсырма. «Сен білесің бе?»

І-топ -«Қазақстандағы егін шаруашылығы»

ІІ- топ -«Қазақстандағы мұнай-газ өндірісі»

ІІІ- топ –«Қазақстанда көмір өндіру»

ІV-топ- «Қазақстандағы ғарыш айлағы»

V.Сергіту сәті : «Қарлығаш

VІ. Шығармашылық жұмыс:(Жиксо әдісі бойынша)

4- тапсырма. «Ел мақтанышы» картасын құрастыру,постермен қорғау.

VІІ. Үй тапсырмасы: Оқулықтағы 5- тапсырма бойынша топтастыру

Мәтінді мәнерлеп оқып,

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности