Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы, Мұнайшы селосы, №7 орта мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі Джанбирова Гүлжан Әділқызының әдебиеттік оқу
пәніне арналған қысқа мерзімді жоспары
|
4 апта |
2-күн |
2-сабақ |
|
|
Сабақтың атауы |
Еліміздің картасы. |
||
|
Сілтеме |
Оқулық , Бейнеүзік («САК Жебе»- анимациялық студиясы «Қазақстан») Слайд «Қазақстан картасы» |
||
|
Жалпы мақсаттар |
Диалогтық оқытуды қолдану арқылы негізгі идеяны түсіну, сыни ойлау арқылы тұжырым жасауға үйрету,бейнеүзік арқылы қосымша ақпараттар бере отырып, дүниетанымын арттыру, проблеманы шешу қабілеттерін жетілдіру, жас ерекшеліктеріне қарай сөйлеу дағдыларын зерделеу, тапсырмалар арқылы формативті және жиынтық бағалау |
||
|
Оқыту нәтиежесі |
Топ ережесіне сүйене отырып топпен жұмыс жасауға төселеді. Ойлау қабілеттері артады. Әрекетті сыни бағалауды үйренеді. Өзіндік ойын ортақ пікірге тоғыстыруға үйренеді. Кері байланысқа үйренеді. Эмоциялық әрекет арқылы өзін- өзі реттейді . |
||
|
Негізгі идеялар |
Қазақстан Республикасының картасы жөнінде мәлімет беру.Қазақстанның пайдалы қазбалары мен өндіріс орындары , шаруашылығы туралы түсінік қалыптастыру. |
||
|
Тапсырмалар |
1-тапсырма.Тест жұмысы, Эссе.
Модуль:сыни тұрғыдан ойлау. Талантты және дарынды балаларды оқыту.
|
2-тапсырма.Оқулықпен жұмыс.Рөлге бөліп оқу.
Модуль:сыни тұрғыдан ойлау
|
|
|
3-тапсырма. «Сен білесің бе?» І-топ -«Қазақстандағы егін шаруашылығы». ІІ- топ «Қазақстандағы мұнай-газ өндірісі». ІІІ- топ –«Қазақстанда көмір өндіру». ІV-топ- «Қазақстандағы ғарыш айлағы». Модуль:сыни тұрғыдан ойлау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер.
|
4-тапсырма . Жиксо әдісі бойынша «Ел мақтанышы» картасын құрастыру(постермен қорғау).
Модульдер:сыни тұрғыдан ойлау; Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер
|
||
|
Кейінгі тапсырмалар |
Қорытындылау. Бағалау бетшесін , кері байланыс қағаздарын толтыру,өз ойларын айту. |
||
|
Үй тапсырмасы |
Оқулықтағы 5- тапсырма бойынша топтастыру Мәтінді өз сөздерімен мазмұнын айтуға дайындалып келу
|
||
изготовление лестниц в Казани.
|
С А Б А Қ Б А Р Ы С Ы |
|
|
Мұғалімнің іс әрекеті
|
Оқушының іс әректі |
|
І. Ұйымдастыру бөлімі: Астана қаласының ғимараттары: Бәйтерек , Пирамида, Тәуелсіздік монументі, Хан шатырын пайдаланып 4 топқа бөлемін.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1- тапсырма . «Астана- бас қала» тақырыбы бойынша тест жұмысы, «Астана» тақырыбына эссе.
ІІІ. Жаңа сабақ. 1.Ой қозғау Сұрақ- жауап.
2. Мағынаны ашу. « Қазақстан» бейнеүзігінің көрсетілімі. Қосымша мәліметтер. Модуль:сыни тұрғыдан ойлау.Акт-ны пайдалану 2- тапсырма. Оқулықпен жұмыс.Рөлге бөліп оқу. 3.Дәптермен жұмыс: Сөздік жұмысы (руда-кен) IV.Пысықтау. 3-тапсырма. «Сен білесің бе?» І-топ -«Қазақстандағы егін шаруашылығы» ІІ- топ -«Қазақстандағы мұнай-газ өндірісі» ІІІ- топ –«Қазақстанда көмір өндіру» ІV-топ- «Қазақстандағы ғарыш айлағы»
V.Сергіту сәті : «Қарлығаш
VІ. Шығармашылық жұмыс:(Жиксо әдісі бойынша) 4- тапсырма. «Ел мақтанышы» картасын құрастыру,постермен қорғау.
VІІ. Үй тапсырмасы: Оқулықтағы 5- тапсырма бойынша топтастыру Мәтінді мәнерлеп оқып, |
|
