3-апта

Информатика

Сабақ 29

Сабақтың атауы:

3Dкеңістігінің бағдарламасына практикалық жұмыс

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар. 10 сынып оқулық

Жалпы мақсаттар:

3D бағдарламасына геометриялық фигураларды пртактика жұмыс барысында салып көрсету.

Оқыту нәтижелері:

3D бағдарламасында геометриялық фигураларды салып көрсетуді жаксы меңгерді.

Негізгі идеялар

1. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Психологиялық ахуал.

2. Жұппен жұмыс

3. Компьютерде жеке жұмыс. Тапсырмалар орындау.

4. Сергіту сәті

5.Топпен жұмыс, СТО стратегиясының элементін пайдалану.

6. «Түртіп алу» стратегиясы

7.Үй тапсырмасы

8.Бағалау

9. «Шығу стратегиясы»

10. Көңіл күй нышаны

11. Кері байланыс

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Сабақтың әдісі

Практикалық жұмыстар

Сабақтың формасы

Жеке, топтық

Тапсырмалар

СТО

«Миға шабуыл» элементі

1-тапсырма

Жұппен жұмыс

ДК-де таратпа материалмен жұмыс

3- тапсырма

СТО «Соңғы сөзді мен айтайын»

2-тапсырма.

Жеке жұмыс

ДК-де таратпа материалмен жұмыс

Келесі тапсырма

«Түртіп алу» СТО стртегиясының элементі

Бағалау

Критериимен бағалау

Ортақ баға

Үйге тапсырма

Интернеттен материал дайындап әкелу

Көңіл-күй нышаны

Оқушылар сабақтан алған әсерін көңіл-күй нышанымен білдіреді.

Кері байланыс

Сабақтан алған әсері мен мұғалімге түсінбеген сұрағын жазып беру.

Мұғалімдер немен айналысады және оқушылар немен айналысады

Сыныпты топқа бөлу. Жаңа сабақ

3D кеңістігінің бағдарламасына практикалық жұмыс

1.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Ұйымдастыру. Психологиялық ахуал.

2.Үй тапсырмасын сұрау. «Диалогты оқыту» әдісін пайдалану

І. Тапсырма

Жұппен жұмыс .

ІІ. тапсырма

Жеке жұмыс

«Деңгейлік тапсырмалар»

Сергіту сәтін орындау

ІІІ тапсырма.

Топпен жұмыс. Тест.

Сыни тұрғыдан ойлау стратегиясының «Соңғы сөзді мен айтайын» элементін пайдалану.

ІV. Тапсырма

«Түртіп алу» . Сыни тұрғыдан ойлау стратегиясының элементі

Дереккөздер және жабдықтар:

Қағаз, флипчарт, маркер және интерактивті тақта.

Сабақты бағалау

Критериимен бағалау. Ортақ баға

Үйге тапсырма

Интернеттен материал дайындап әкелу.

Көңіл-күй

Оқушылар сабақталған әсерін көңіл-күй нышанымен білдіреді.

Кері байланыс

Сабақтан алған әсері мен мұғалімге түсінбеген сұрағын жазып беру