Цель: развивать творческие способности и кругозор учащихся
Задачи: приобщать учащихся к казахским народным традициям; прививать
интерес к русскому языку; закрепление пройденного материала.
Оборудование: интерактивная доска, оценочные таблицы, звонки, пословицы
Тип урока: внеклассное мероприятие
Ход урока:
- Казалось бы, нет ничего сложного в том, чтобы принять участие в нашей игре. Эрудиция, широкий кругозор, хорошая память — этих качеств сегодняшним игрокам не занимать! Но только одному из них улыбнется фортуна — тому, кто способен побеждать. Вот они, лучшие из лучших, генераторы идей, азартные игроки, те, кого обычно называют лидерами:
1) Темирбекова Айгуль
2) Смахов Зангар
3) Мырзахметова Наурызгуль
4) Рысбаев Алимсак
5) Сугурова Салтанат
6) Аскербекова Арайлым
Каждый тур оценивается по 10 бальной шкале.
1 тур «Моя визитная карточка»
Участники рассказывают о себе, говорят о своих увлечениях.
2 тур «Байга»
Участников игры можно сравнивать с красавцами скакунами, рвущимися к финишу, чтобы получить байгу. В романе «Акан сери» байгой называют не только состязание, но и награду.
Задание: «Четвертый — лишний»
вода столик горе лето диво гора
водитель столетие сгореть прилет диван горевать
водный столовая выгореть отлет дивный горе
водянка застолье обгореть полет удивление горестный
3 тур «Кокпар»
Назови одним словом.
4 тур «Спринт»
Участники отвечают или да, или нет на поставленные вопросы
5 тур «Полиглот»
Нужно отгадать пропущенное слово в пословицах и перевести его на казахский и английский языки.
6 тур «Великолепная пятерка»
Найди нужное слово. Антонимы.
Скажу я слово «высоко»
А ты ответишь …
Скажу тебе я слово «трус»
Ответишь ты …
Скажу я слово «далеко»
А ты ответишь …
Теперь «начало» я скажу,
Ну отвечай: …
Лучший переводчик. Замени фразеологизмами на русском языке
1) Қол құсырып — спустя укава
2) Бес саусағындай — как свои пять пальцев
3) Жекпе жек — один на один
4) Өкпесін қолына ұстай — сломя голову
5) Бір құлағына кіріп, екінші құлағынан шықты — в одно ухо влетает, в другое вылетает
6) Тиіп тұр — рукой подать
Замени в слове тот или иной звук други так, чтобы получилось новое слово.
1) Дом — том, лом, сом, ром
2) Гора — кора, пора, нора
3) Дочка — кочка, почка, бочка, ночка
4) Ток — сок, бок, так, рок, тук
5) Ручка — речка, печка, сечка
6) Галка — палка, гайка, балка
1) Назовите части речи
2) Назовите 3 одушевленных и 3 неодушевленных существительных
3) Приведите примеры существительных мужского, женского и среднего рода
4) Из каких частей состоит слово?
1) Назовите способы связи слов в словосочетании
2) Назовите главные члены предложения
3) Назовите типы предложений по цели высказывания
4) Назовите второстепенные члены предложения
5) Что значит синтаксический разбор предложения?
7 тур «Оратор»
Чтение стихотворений на выбор 2 участниками, набравшими больше баллов, чем остальные.
8 тур «Звездный час»