link6678 link6679 link6680 link6681 link6682 link6683 link6684 link6685 link6686 link6687 link6688 link6689 link6690 link6691 link6692 link6693 link6694 link6695 link6696 link6697 link6698 link6699 link6700 link6701 link6702 link6703 link6704 link6705 link6706 link6707 link6708 link6709 link6710 link6711 link6712 link6713 link6714 link6715 link6716 link6717 link6718 link6719 link6720 link6721 link6722 link6723 link6724 link6725 link6726 link6727 link6728 link6729 link6730 link6731 link6732 link6733 link6734 link6735 link6736 link6737 link6738 link6739 link6740 link6741 link6742 link6743 link6744 link6745 link6746 link6747 link6748 link6749 link6750 link6751 link6752 link6753 link6754 link6755 link6756 link6757 link6758 link6759 link6760 link6761 link6762 link6763 link6764 link6765 link6766 link6767 link6768 link6769 link6770 link6771 link6772 link6773 link6774 link6775 link6776 link6777 link6778 link6779 link6780 link6781 link6782 link6783 link6784 link6785 link6786 link6787 link6788 link6789 link6790 link6791 link6792 link6793 link6794 link6795 link6796 link6797 link6798 link6799 link6800 link6801 link6802 link6803
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
« Зимушка- зима» (Снеговик)

Казахстан, Южно-Казахстанская область, г. Шымкент, пос. Сайрам

Детский сад «Гул Астана»

Воспитатель

Исраилова Барно Равшанбековна

1.Цель: создания положительного фона, развитие творческих свободности

детей.

2. Задачи:

1. Вызвать у детей положительные эмоции, используя художественно слово, музыку.

  1. Развивать навыки общения и речь
  2. Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес.

иллюстрации разных картин, слайды, тесто, пластилин, спички. 4.Ход занятия:

1 .Привествие «Здравствуйте» (установление эмоционального контакта)

Воспитатель: Ребята для начала занятие станем и пожелаем друг - другу хорошие настроение:

Дети: Здравствуй друг вот и я

Мы хорошие друзья

Возьмите за руки

И вместе скажем - Здравствуйте!

Воспитатель: спасибо, сели ребята, сегодняшняя наша занятие по развитою речи и лепке. Тема нашего занятия «Зимушка-Зима». Давайте ребята начнём занятию. У меня к вам есть вопроса, какое сейчас время года?

Дети: Зима

Молодцы ребята! А какая погода бывает зимой?

Дети: Холодная

Воспитатель: Чем покрыто зимой дома, деревья, земля?

Дети: Вся земля покрыто снегом.

Воспитатель: Какую одежды одевают люди зимой?

Дети: пальто, шапка, шарф, сапоги

Игровое упражнение: Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает ложиться.

Воспитатель: Давайте ребята посмотрим, какая красивая наша «Зимушка-Зима». Ребята, какие игры играем зимой?

Дети: катаемся на санках , на лыжах, на коньках

Воспитатель: Молодцы, ребята. А давайте сейчас рассмотрим картинки. Какое у них настроение?

Дети: Хорошая, улыбчивая.

Воспитатель: Ну-ка, отвечайте мне, что вы видите ещё? Что делают дети?

Дети: Играют, веселятся.

Воспитатель: Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

1 .Хоть она - и снег и лёд

А уходит слезы лёт (зима)

  1. Человек не простой

Появляется зимой

А весною исчезает

Потому что быстро тает (снеговик)

Дети: Зима, снеговик. Воспитатель: Правильно, молодцы. Тут кто-то сучился в дверь.

Воспитатель: Ой, ребята вы слышали, кто-то стучится дверь, кто это может быть?

В зал заходит снеговик.

Воспитатель: А вот это кто! Вы узнали его дети? Кто это?

Дети: это-Снеговик

Снеговик: Здравствуйте, ребята! Как вы?

Дети: Здравствуйте! Хорошо, а ты как?

Снеговик: Мне очень грустно, плохо

Воспитатель: Что случилось? Почему ты такой грустный?

Снеговик: Дети слепили меня и оставили одного на улице ещё у меня день рождения, но, ни кто не поздравил, ни кто подарок не дарит.

Воспитатель: А, мы про тебя песенку знаем слушай

Физ.минутка

Раз рука, два рука!

Лепим мы снеговик

Мы скатаем снежный ком вот такой.

А потом скатаем ком вот такой

А потом скатаем мы

Маленький комочек

Вот и вышел Снеговичок.

Воспитатель: Ребята из чего можно сделать снеговика. Дети: Снеговика можно сделать из бумаги, из пластилина.

Воспитатель: И еще можно из тесто можно слепить. Ребята, у меня есть очень хорошая идея. Давайте, мы снеговика сделаем с тесто. Воспитатель: Какой частей состоит наш снеговик?

Дети: Наш снеговик состоит три круга.

Воспитатель: Да ребята три круга. Это большой круг, средний круг и маленький круг. Еще у снеговика есть глаза, нос, рот и руки и на голове шапка.

Давайте начнем нашу работу. Прозвучит музыка.

А ты снеговик посиди и отдохни. На столе у вас лежит тесто из муки возьмем из тесто большой кусочек и скатываем его. А потом средний круг. А потом маленький круг и все три круга сойденяем. Лежать на столе пластилин разного цвета и тесто. Снеговика из тесто, глаза черного цвета, носик

треугольник оранжево цвета, ротик красного цвета, на голове большой шапка и три пуговицы черного цвета.

Молодцы, ребята вы хорошо справились с заданием. Снеговик вот твои друзья это тете подарок на день рождение.

Снеговик: Мне уже стало весело. Ребята давайте встанем и потанцуем. Ребята вы будите Дед- Морозами. Музыка звучит про Дед - Мороза.

Ой, ребята вы меня очень развеселили. А, теперь мне пора, меня ждут мои друзья. Снеговик прощается с детьми.

Давайте ребята продолжим нашу игру вот вам снежок передавайте друг- другу и называем зимние слова. Ребята передают по кругу, и называет зимние слова. Холодный снег, лед, санки, конки, снеговик, Снегурочка.

Спасибо ребята нам было очень весело. А для вас ребята мы приготовили маленький сюрприз. А теперь откройте снежинки. И этом наши занятие подошло к концу. Спасибо всем за внимание.

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности