«Гимназия сыныптары бар №5 жалпы білім беру орта мектебі»ММ

ТАҚЫРЫБЫ: Бірмүше және көпмүше тақырыптарына

«Астанаға саяхат» қайталау сабағы

Дайындаған: математика пәні мұғалімі

Қалекеш Айнагүл Абайқызы

Сабақтың тақырыбы: Бірмүше және көпмүше тарауларын қайталау

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Бірмүше және көпмүше тақырыптары бойынша алған білімдерін тексеру және тиянақтау;

2. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін кеңейтіп, ойлау, өз бетімен еңбектену қабілеттерін дамыту;

3. Тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа, шапшаңдыққа, шыдамдылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: тапсырмалар жазылған слайдтар, карточкалар, әртүрлі бағалау

фигуралары.

Типі: дәстүрлі емес сабақ.

Түрі: саяхат-сабақ

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру сәті.

ә) «Астанаға саяхат» қайталау сабағы.

Маңғышлақ стансасынан Маңғышлақ- Астана жолаушылар жүрдек поезы жолға шығайын деп тұр. Бұл поезбен мектебіміздің 7 сынып оқушылары жетекшісімен бірге еліміздің бас қаласы — Астана қаласына саяхатқа бара жатыр. Ең біріншіден әрқайсыларына өз міндеттеріңді бөліп берейін: көшбасшы — сынып жетекшісі (ол мен), жолсеріктер — сынып старостасы мен оның көмекшісі, жолаушылар — оқушылар.

Ал, енді балалар қаламыздан ұзақ сапарға аттанамыз. Онда жолсеріктердің дайындығын көрейік: Оларға 2 есептен тапсырма беремін:

Бірмүшелерді стандарт түрге келтіріңдер:

1-жолсерік:

2- жолсерік:

Осымен жолсеріктер дайын болды.

Балалар, жолсеріктер сіздердің билеттеріңді тексеріп болған соң, орындарыңызға орналасу үшін келесі есептерді шығарамыз:

Көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеу керек:

1-жолаушы:

2- жолаушы:

Жолаушылар жайғасты.

Ал, енді балалар жолсерік поездың Бейнеу стансасына келіп тоқтап жатырғанын хабарлады. Енді бұл жерден әдеттегідей әртүрлі жеміс-көкөністер сатып алу үшін мына есептерді шығаруыңыз керек:

Ұқсас қосылғыштарды біріктіріңдер:

№1. Алма.

№2. Алмұрт.

№3. Жүзім.

№4.Апельсин.

Енді бәріміз олжалы болдық. Түрлі жеміс-көкөністерді сатып алдық. Ары қарай жүріп кеттік.

… Жолсеріктер келесі аялдама Атбасар стансасына жақындағанымызды хабарлады. Енді бұл жерде тоқтап, таза ауада тыныстап алу үшін келесі тапсырмаларды орындауыңыз қажет:

Өрнектің мәнін табыңдар:

3-жолаушы:

4- жолаушы:

Енді міне балалар Астана қаласына да келіп жеттік. Оқушылар біздің астанамыз - Астана қаласының әдемі жерлері көп. Оның ішінде біз «Бәйтерек» демалыс кешені мен «Думан» ойын-сауық кешеніне барамыз. Ол үшін алдымен келесі есептерді шығаруыңыз керек:

Теңдеуді ықшамдап алып, шешіңдер:

5-жолаушы:

, Тексеру: 6∙2=12

6-жолаушы:

, Тексеру: 4∙8=32

7-жолаушы:

, Тексеру: -5∙(-2)=10

8-жолаушы:

, Тексеру: -11∙(-3)=33

9-жолаушы:

Логикалық есептерді шешіңдер:

1. 5 жұмыртқа 4 минутта піседі, ал 10 жұмыртқа неше минутта піседі? (4)

2. Жанұяда 5 ұл және әр ұлдың бір қарындасы бар. Жанұяда неше бала бар? (6)

3. Қосарланып жегілген ат-арбамен Сұлтан 10 шақырым жол жүрді. Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? (10)

4. Ағаш үстінде 20 торғай отырды. Марат 6 торғайды атып алды. Сонда торғайдың нешеуі қалды? (6)

Жарайсыңдар, балалар. Біз «Бәйтерек»-тің төбесіне көтеріліп арман-тілектерімізді айттық. Одан кейін «Думан» ойын-сауық кешеніне барып араладық.

Бұл сыныптың саяхатқа шыққандағы мақсаты еліміздің бас қаласы Астанаға барып, оны аралау.

Қорытынды: Сонымен балалар, біздің қысқа да, қызықты саяхатымыз аяқталды. Біз сіздермен еліміздің бас қаласы — Астанаға барып, оның әдемі жерлерімен таныстық. Бүгінгі сабақ сіздерге ұнады ма? Енді мектебімізге қайта оралайық.

Сонымен сендер жол бойы және Астанада шығарған есептеріңді ұмытпаңдар, қайталап тұрыңдар.

Үйге тапсырма: Бірмүше, көпмүше тақырыптарын қайталау.

Бағалау.