|
Күні: 14.10.14 Класс: 5 «А», 5 «Ә» Пәні: Қазақстан тарихынан әңгімелер № 7 |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: § 1920. Қазақстан территориясындағы ғұн тайпалары |
||||
|
Мақсаты: Мөде — ғұн мемлекетінің негізін қалаушы, ғұндардың тарихы, ғұндардың шаруашылығы, тұрмысы, халықтардың ұлы көші, Аттила (Еділ) — ұлы жаһангер туралы түсіндіру Міндеті: Ақпаратты терең меңгеруге, сараптауға, жинақтауға,бағалауға, ақпаратпен түсініп өз көзқарасы тұрғысынан рефлексия жасауға өз кластастарымен жұмысты талқылауға, өз білімін, түсінігін кеңейтуге дағдыландыру, жолда жүру ережесін ескерту |
||||
|
Оқыту нәтижесі:Ғұндар туралы негізгі ұғым қалыптасады, өз бетінше мәтінмен жұмыс жасайды, өз ойын еркін жеткізе біледі, басқа оқушылардың пікірлерін тыңдауға дағдыланады. |
||||
|
Түйінді идеясы: Ғұндар — ұлы қоныс аударуды бастаған тайпа |
||||
|
Уақыты |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Ресурстар |
|
|
Кіріспе |
3 минут |
«Әріптер арқылы амандасу» тренингі арқылы психологиялық ахуал орнату Әріптер арқылы 5 топқа бөлінеді.
|
Оқушылар С, Қ, А, Т, М әріптерімен басталатын сөздермен амандасады. Әріптермен 5 топқа бөлінеді. |
«Әріптермен амандасу» тренингі С, Қ, А, Т, М әріптері |
|
Тұсаукесер |
7 минут
|
Оқушылар жұмыс дәптердегі (21-23 беттер) тапсырмаларды оқиды, толтырады. 1. Қалып қойған сөздерді тауып, мәтінді толықтыр. 2. Картамен жұмыс 3. Сызбаны толтыр 4. Сәйкестендір 5. Тест жұмысы 6. Сөзжұмбақ Оқушыларды от шашу арқылы ынталандырады. |
Оқушылар білетін мәліметтерін аталған тапсырмаларды жазып толтырады.
От шашу жасайды, бірінбірі қолташтайды. |
Жұмыс дәптері |
|
Негізгі бөлім |
20 минут
|
Джигсо әдісі арқылы тақырыпты меңгереді. І топ — Ғұндар. Мөде шаньюй ІІ топ — Ғұндардың шаруашылық өмірі мен тұрмысы ІІІ топ — Ғұндардың жеңімпаз жорықтары. ІV топ — Халықтардың ұлы қоныс аударуы V топ — Аттила (Еділ) Бағалау |
Бейне роликті тамашалап, әр топ тақырыпты меңгеріп, талқылап, постер түрінде қорғайды.
Топтар бірін-бірі бас бармақ арқылы бағалайды |
Бейнетаспа, ватман, стикер, маркер, электронды оқулық |
|
Қорытынды |
15 минут |
Ғұн сөзіне «Бес жол өлең» (синквэйн) әдісі бойынша жазып толтырады. 1. Ғұн 2. Қандай? (2 сөз) 3. Не істеді? (3 сөз) 4. Сөйлем (4 сөз, 1 сөйлем) 5. Синоним (балама) Кері байланыс арқылы жаңа тақырып бекітіледі. Бағалау. |
Ғұ туралы бес жол өлең жазып толтырады.
Кері байланыс
|
«Бес жол өлең» әдісі
Бас бармақ |
|
Қосымша тапсырма |
§ 19-20 тақырыпты оқу, кесте толтыру |
|
|
|
|
Не сәтті өтті? |
|
|||
|
Не сәтсіз өтті? |
|
|||
|
|
||||
