link10512 link10513 link10514 link10515 link10516 link10517 link10518 link10519 link10520 link10521 link10522 link10523 link10524 link10525 link10526 link10527 link10528 link10529 link10530 link10531 link10532 link10533 link10534 link10535 link10536 link10537 link10538 link10539 link10540 link10541 link10542 link10543 link10544 link10545 link10546 link10547 link10548 link10549 link10550 link10551 link10552 link10553 link10554 link10555 link10556 link10557 link10558 link10559 link10560 link10561 link10562 link10563 link10564 link10565 link10566 link10567 link10568 link10569 link10570 link10571 link10572 link10573 link10574 link10575 link10576 link10577 link10578 link10579 link10580 link10581 link10582 link10583 link10584 link10585 link10586 link10587 link10588 link10589 link10590 link10591 link10592 link10593 link10594 link10595 link10596 link10597 link10598 link10599 link10600 link10601 link10602 link10603 link10604 link10605 link10606 link10607 link10608 link10609 link10610 link10611 link10612 link10613 link10614 link10615 link10616 link10617 link10618 link10619 link10620 link10621 link10622 link10623 link10624 link10625 link10626 link10627 link10628 link10629 link10630 link10631 link10632 link10633 link10634 link10635 link10636 link10637 link10638 link10639 link10640 link10641 link10642 link10643 link10644 link10645 link10646 link10647 link10648 link10649 link10650 link10651 link10652 link10653 link10654 link10655
Кириллова Арина Александровна
Должность:не указана
Группа:Посетители
Страна:Республика Казахстан
Регион:не указан
Исследовательская работа на тему "Видовое разнообразие и пищевая специализация птиц поселка Жезкент"

Восточно-Казахстанская область

Бородулихинский район, поселок Жезкент

КГУ «Экономическая школа — лицей поселка Жезкент»

Направление: Здоровая природная среда — основа реализации стратегии «Казахстан 2030»

Секция: Биология

Тема: «Многообразие и пищевая специализация птиц поселка Жезкент»

Автор работы: Нурланов Нурлыбек

ученик 8 класса

Руководитель работы: Кириллова Арина Александровна

учитель биологии

п. Жезкент 2014 г.

Абстракт

Цель исследования заключается в выявлении многообразия и видов пищевой специализации птиц в поселке Жезкент.

Поставленные задачи:

1. Изучить литературу по выбранной нами теме.

2. Провести экскурсии в поселке и его окрестностях, наблюдать за птицами, определить и классифицировать их.

3. Определить тип пищевой специализации птиц по форме клюва.

4. Сделать сравнительную характеристику отрядов по численности в Казахстане и в поселке Жезкент.

В качестве гипотезы выступает предположение о том, что местообитания птицы выбирают исходя из пищевой специализации.

Процедура исследования состояла из следующих этапов:

1. Теоретический анализ проблемы исследования - описание сущности проблемы, ее особенностей, различных точек зрения на данную проблему.

2. Практическая часть, которая включала в себя наблюдение за птицами, описание, определение и их классификацию.

3. Создание буклета под название «Птицы поселка Жезкент».

4. Ведение дневника исследования.

Проблема и новизна исследования заключается в том, что в поселке Жезкент многообразию птиц не уделяют большого внимания. А ведь нас окружают в основном врановые и голубиные отряды, всеядные любители падали и мусора. Мы забываем про ценность малочисленных видов.

На основании полученных данных мы пришли к следующим выводам:

1. Самое большое количество видов в поселке Жезкент, являются представителями отряда воробьинообразные,

2. Выявили многообразие по типу пищевой специализации у встреченных нами птиц, на первом месте зерноядные особи — это голубь сизый, воробей домовый, малый жаворонок, овсянка — дубровник, рябок чернобрюхий. На втором месте — всеядные: ворона серая, галка, бородатый настоящий бюльбюль, иволга обыкновенная. На третьем месте насекомоядные — кукушка обыкновенная, трясогузка белая, тиркушка степная. Хищниками являются — беркут и коршун красный, фильтратор — утка серая, у дятла же клюв предназначен для дробления древесины.

3. В п. Жезкент скудно представлена орнитофауна Казахстана.

Область практического использования результатов данной работы направлены на разработку рекомендаций по минимизации причиняемого вреда птицам, а в последствии и экосистеме поселка.

Оглавление

Введение

1

I. Обзор литературы

2

I.1 Общая характеристика класса Птицы

3

I.2 Сезонные явления в жизни птиц

10

I.3 Экология птиц

11

I.4 Эволюция птиц

12

I. 5 Роль птиц в природе и их значение в жизни человека

14

II. Физико-географическая характеристика местности

17

III . Материалы и методы исследования

19

III.1 Материалы исследования

19

III.2 Методы исследования

19

III.2.1 Метод наблюдения

19

III.2.2 Описательный метод

19

III.2.3 Метод классификации

20

III.2.4 Определение пищевой специализации по форме клюва

20

VI. Собственные исследования

21

Заключение

35

Список литературы

38

Приложение

38

Введение

Куда не кинь свой взор везде ты увидишь удивительной красоты птицу, так как они заселили все среды жизни: в небе — беркуты, орланы; на земле — страусы, пингвины, павлины; в воде — гагары, чомги и лебеди. Трудно оценить значение птиц в природе, их роль в жизни человека, ту пользу, которую они оказывают лесам, садам и огородам. Без птиц существование последних было бы почти невозможным. Для людей духовное значение птиц неоценимо, птицам посвящены множество песен, стихов, басен. Они являются источником вдохновения для поэтов и музыкантов.

Птицы защищают человека и животных от докучливых, а порой невыносимых насекомых, резко снижают численность быстро размножающихся вредителей. Многие птицы, обитающие рядом с жильем человека, исполняют роль санитаров. Они истребляют мух, разносящих возбудителей различных заболеваний, и в первую очередь дизентерии, хищные же птицы — мощное средство борьбы с грызунами, вредителями сельского хозяйства. Даже воробьи весной и летом становятся полезными. Птенцов первого вывода они выкармливают личинками яблоневого долгоносика — свирепого врага садов. Многолетние наблюдения позволили сделать вывод, что, если в саду достаточно гнездящихся птиц, урожай его увеличивается вдвое.

И нельзя, конечно, забывать о вещах не столь утилитарных, но не менее важных. Мы наслаждаемся пением и красотой птиц, углубляя свое общение с природой, воспитывая свои эстетические чувства. Поэтому охрана птиц — долг каждого культурного человека.

Проблема заключается в том, что в поселке Жезкент многообразию птиц не уделяют большого внимания. А ведь нас окружают в основном врановые и голубиные отряды, всеядные любители падали и мусора. Мы забываем про ценность малочисленных видов.

Цель нашей работы выявить многообразие птиц и виды пищевой специализации птиц в поселке Жезкент.

Поставленные задачи:

5. Изучить литературу по выбранной нами теме.

6. Провести экскурсии в поселке и его окрестностях, наблюдать за птицами, определить и классифицировать их.

7. Определить тип пищевой специализации птиц по форме клюва.

8. Сделать сравнительную характеристику отрядов по численности в Казахстане и в поселке Жезкент.

В работе мы будем использовать метод наблюдения, описания, определение птиц к видовой принадлежности с помощью Bird Guide, метод классификации.

I. Обзор литературы

I.1 Общая характеристика класса Птицы

Птицы - высокоорганизованные позвоночные животные, тело которых покрыто перьями, а передние конечности превращены в крылья. Способность передвигаться в воздухе, теплокровность и другие особенности строения и жизнедеятельности дали им возможность широко расселиться на Земле. Особенно разнообразны виды птиц в тропических лесах. Всего насчитывается около 9000 видов.
Это высокоспециализированный и широко распространенный класс высших позвоночных, представляющий собой прогрессивную ветвь пресмыкающихся, приспособившихся к полету.

О сходстве птиц с пресмыкающимися свидетельствуют общие признаки:
1) тонкая, бедная железами кожа;
2) сильное развитие на теле роговых образований;
3) наличие клоаки и другие.

К числу прогрессивных черт, отличающих их от пресмыкающихся, относятся:
а) более высокий уровень развития центральной нервной системы, обуславливающий приспособительное поведение птиц;
б) высокая (41-42 градуса) и постоянная температура тела, поддерживаемая сложной системой терморегуляции;
в) совершенные органы размножения (гнездостроение, насиживание яиц и выкармливание птенцов) [1].

Особенности строения

Эволюция птиц шла по единому пути, связанному с освоением воздушной среды. Полет как основной способ их передвижения наложил отпечаток на их внешнее и внутреннее строение (хотя сохранили также способность передвигаться по деревьям, по земле).

1) Тело их расчленено на голову, шею, туловище и хвост. На небольшой голове расположены различные органы чувств. Челюсти лишены зубов и одеты роговыми чехликами, образующими клюв. Форма клюва разная, что связано с характером потребляемой пищи. Шея у разных птиц разной длины и отличается большой подвижностью. Туловище имеет округлую форму. Передние конечности превращены в крылья. Задние - ноги - разного строения. Это связано с разнообразием мест обитания. На ногах четыре пальца, заканчивающиеся когтями. Нижняя часть ног покрыта роговыми щитками. Укороченный хвост снабжен веером рулевых перьев. У разных птиц он имеет разное строение.

2) Кожа сухая, лишена желез (за исключением копчиковой), которая служит для смазки перьевого покрова и придания ему водонепроницаемости. Тело покрыто перьями. Основу составляют контурные (состоят из стержня, очина, опахала) - они придают телу птицы обтекаемую форму. На крыльях они называются маховыми, а образующие плоскость хвоста - рулевыми. Под контурными располагаются с тонким стержнем - пуховые перья. Они лишены бородок 2-го порядка и соответственно не образуют сомкнутого опахала. Есть также собственно пух, который имеет укороченный стержень с пучком отходящих от них бородок 1-го порядка. Перьевой покров способствует сохранению постоянной температуры тела птиц[1].

Скелет птиц в связи с приспособлением к пол

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности