Казахстан,Алматинская область,г.Талдыкорган
Средняя школа №9
Учитель начальных классов
Кметь Татьяна Анатольевна
Звучит музыка из песни «Приходите в гости к нам» х/ф «Там, на неведомых дорожках».
На сцене Витя. Выходит Маша. В её руках большая книга сказок. Она идёт не замечая Витю. Витя поворачивается и замечает Машу.
Витя. Опять ты?!
Маша. Да, Витя, это я.
Витя. Что ты, Маша, всё время за мной ходишь? Куда я, туда и ты. Влюбилась, что ли, в меня?
Маша. Ты чего? Вот ещё придумал. Влюбилась! Да кому ты такой нужен? Всё с компьютером своим возишься да возишься. Вокруг себя больше ничего не замечаешь.
Витя. А чем тебе не нравится мой компьютер?
Маша. Какой от него толк?
Витя. А такой. На компьютере можно поиграть в о-о-очень интересные игры, можно узнать много нового, можно пообщаться. А ты всё ходишь со своими сказками. (иронично)
Маша. Да! Хожу! В сказках много чудес.
Витя. Ты что, веришь в чудеса?
Маша. Верю, верю, верю!
Витя. Глупости всё это! Чудес на свете нет!
Маша. А давай проверим!
Учитель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы вспомнить имя сказочника, критика, литературоведа, переводчика, теоретика перевода, одного из основоположников детской литературы. Когда вы зашли в кабинет, то долго рассматривали газеты, книги, иллюстрации. Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить?
Учитель. Да, есть имена, живущие в нашем сознании как бы изначально: ровно столько, сколько мы себя помним. Имя Корнея Ивановича Чуковского одно из них. Ребята, а вы любите путешествовать?
Учитель. Хорошо, тогда сегодня мы будем путешествовать на орле, как доктор Айболит, по миру К. И. Чуковского.
Итак, давайте крепче держаться друг за друга, мы начинаем наше путешествие. Но, чтобы полететь на этом сказочном орле (иллюстрация орла), нужно произнести заклинание. Давайте прочитаем его хором:
Спешим, друзья,
Летим вперед.
Корней Чуковский
Нас зовет.
Чтение стихотворений
1. Много за год прочитаем мы в школе
Даля, Жуковского, Фета, Толстого,
Бианки, Чарушина, Хармса, Крылова.
Повести, сказки, рассказы, стихи-
Все это сами мы в школе прочли.
2. В детстве читать не умели мы сами,
И приставали к папе и маме.
Слушали сказки все дни напролет.
Были те сказки наперечет;
Про Тараканище и Крокодила,
Про Айболита и Мойдодыра,
Про Бармалея в сказочном море,
Про телефон и Федорино горе.
3. Мамы и папы нам рассказали,
Что этих героев давно не знали.
Бабушки в детстве им сказки читали-
От них они этих героев узнали.
5.Бабушки вот что нам рассказали-
Сказки они эти в книжках читали.
Книжечки эти писал дед Корней-
Сказочник, критик, поэт, чародей.
6.По ним мы учились все понемногу
Тому, чтоб друзьям приходить на подмогу.
Чтобы животных жалеть и любить,
Чтобы не хвастаться и не хитрить,
Чтоб не хлебнуть нам Федорино горе-
Надо порядок поддерживать в доме;
Чтоб не попасть на обед к Бармалею-
Слушаться надо того, кто умнее.
7.Хорошие книжки писал дед Корней-
Воспитывал взрослых он и детей.
Будут и внуки наши, и дети
Сказки читать веселые эти.
1 страничка «Любимые герои и их знаменитые вещи»
Сейчас мы с вами вспомним любимые вами стихи-сказки и пригласим в гости героев сказок. Итак, давайте приоткроем дверь и посмотри, кто к нам идет:
(парад сказочных героев, которые входят в зал под музыку)
Учитель: Сейчас проверим, действительно ли вы так хорошо знаете сказки К.И.Чуковского.
Игра: у меня в мешке находятся разные вещи. Их кто-то потерял, а вам узнать владельцев и назвать строчку из произведения. Готовы?
В мешке лежат:
спички ( а лисички взяли спички…)
Телефон ( у меня зазвонил телефон…)
Воздушный шарик ( ехали медведи на велосипеде, а за ним комарики на воздушном шарике)
Мыло ( тут и мыло подскочило)
Блюдце ( а за ними блюдца-дзынь ля-ля)
Калоша (пришлите, пожалуйста, дюжину новых калош)
Градусник ( и ставит, и ставит им градусники)
Солнце (солнце по небу гуляло и ща тучку забежало)
Копеечка ( муха по полю пошла, муха денежку нашла)
Молодцы! Справились с заданием!
2 страничка «загадки Чуковского»
Учитель: а знаете ли вы, что К.И. Чуковский был очень трудолюбивым человеком.
«Всегда, - говорил он, где бы я не был, я не тратил время зря, я сочинял загадки.
Зачитать загадки 6 штук.
3 страничка «Лучший знаток сказок Чуковского»
Вам, ребята, надо угадать из какой сказки взяты эти строки.
1. А потом позвонили цапли:
- Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись,
И у нас животы разболелись! (телефон)
2. Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки. ( Мойдодыр)
Свинки замяукали:
Мяу, мяу!
Кошечки захрюкали:
Хрю, хрю, хрю!
Уточки заквакали:
Ква, ква, ква!
Курочки закрякали:
Кря, кря, кря! (Путаница)
4. Ехали медведи
На велосипеде.
А за ними кот
Задом наперёд.
А за ним комарики
На воздушном шарике. (тараканище)
5. Солнце по небу гуляло
И за тучу забежало,
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке темно.
А сороки-
Белобоки
Поскакали по полям,
Закричали журавлям:
“Горе! Горе! Крокодил
Солнце в небе проглотил! (Краденое солнце)
6. И они побежали лесочком
Поскакали по полям и по кочкам
А бедная баба одна
И плачет и плачет одна. (Федорино горе)
7. А у наших у ворот
Чудо-дерево растет
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное! (чудо-дерево)
Если вы были внимательны, то скажите какую сказку мы с вами не вспомнили?
Правильно, это Муха-Цокотуха.
А эту сказку мы предлагаем вам сейчас посмотреть.
Инсценирование сказки.
Заключительное слово.
ЗАГАДКИ
Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня! (Крапива.)
Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха,
Как паутинку, я тяну. Иголка.
Маленькие домики по улице бегут,
Мальчиков и девочек домики везут. (Автомашина.)
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят. (Ёж.)
Если бы сосны да ели
Бегать и прыгать умели,
Они от меня без оглядки умчались бы
И больше со мной никогда не встречались бы,
Потому что — скажу вам, не хвастая,—
Я стальная и злая, и очень зубастая. (Пила.)
На малину налетели,
Поклевать её хотели.
Но увидели урода —
И скорей из огорода!
А урод сидит на палке
С бородою из мочалки. (Птицы и огородное пугало.)
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
Баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого. (Зеркало.)
Постановка сказки Муха-Цокотуха
Под музыку появляется Муха и хвастливо читает сама о себе…
Среди мошек и букашек,
Среди бабочек и ос
Краше Мухи-Цокотухи
Никого ты не найдешь.
Я красива и игрива,
Шаловлива и умна.
И во всем мушином мире
Цокотуха лишь одна.
Замечает в траве монетку.
Ой, что это? Денежка! Теперь я богата! Но что же мне с ней делать? Может, сшить новый наряд? Но и этот ведь еще хорош, особенно это позолоченное брюшко. Как оно мне идет! (Любуется собой.) Знаю! Надо купить самовар и позвать гостей. Решено, я иду на базар!
Ах, как я люблю гостей! Я позову кузнечика-скрипача, и всю ночь мы будем веселиться и танцевать!
В глубине сцены стоит стол с телефонным аппаратом, стулья. Появляется Муха с авоськой и самоваром в руках.
Муха. Ух, какой тяжелый! Но пора браться за дело, некогда рассиживаться.
Наливает в самовар воду, раскладывает на столе угощение, подходит к телефону и по очереди набирает номера.
Муха.
Приходите в гости,
Бабушка Пчела!
Передайте осам,
Что и их звала.
Здравствуйте, букашки!
Приносите живо чашки.
Самовар почти готов —
Жду гостей со всех концов.
Блошки, блошки, приходите,
Бабочку с собой ведите.
Будем веселиться —
Я ведь именинница!
Муха заканчивает приготовление праздничного стола. Начинают собираться гости.
Звучит музыка…
Муха- Цокотуха, зазывая…
Приходите, Тараканы я вас чаем угощу!
И букашки, и бабочки, и жуки и муравьи.
Все! Все! Все!
Буду рада вас видеть у себя на именинах.
Приходите гости дорогие. Я вас чаем угощу.
(Муха идёт к столу и накрывает его).
Сказочник:
И пошли к Мухе гости.
(Все насекомые, кроме таракана, божьих коровок и пчелы. Муха встречает, угощает. Гости рассаживаются. Пьют чай и угощаются.)
Сказочник:
Таракан прибегал, все стаканы выпивал.
(Таракан бежит и выпивает несколько чашек подряд.)
Сказочник:
А Букашки по три чашки с молоком и крендельком.
Приходили к Мухе Божьи коровки.
Приносили Мухе новые обновки.
Божьи коровки:
Вот тебе обновки, новые сапожки.
Носить тебе их не сносить.
(Муха встречает гостей, принимает подарки, благодарит.)
Приходила к Мухе бабушка-Пчела,
Мухе-Цокотухе мёду принесла.
Бабушка - Пчела:
Здравствуй, Муха-Цокотуха.
С именинами тебя. А в подарок медок липовый.
От всех болезней. Кушай на здоровье.
Муха-Цокотуха обращается к Бабочкам:
Бабочки — красавицы кушайте варенье
Или вам не нравится наше угощенье?!
Бабочки:
Нравится, нравится. Вкусное варенье. Спасибо.
Муха- Цокотуха:
Дорогие гости, давайте танцевать!
(Муха идёт в центр, все встают вокруг неё)
Хоровод « Каравай»
Муха-Цокотуха:
Я люблю вас всех друзья.
Мне без вас никак нельзя!
Звучит грозная музыка.
Все насекомые начинают двигаться в хаотичном порядке, схватившись за голову. Испуганные. )
Сказочник:
Вдруг какой-то старичок- паучок
Выходит паук, движется между насекомыми и подходит к мухе и тащит её к паутине.
Нашу Муху в уголок поволок –
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
(Паук окутывает Муху верёвкой. Муха кричит)
Муха-Цокотуха:
Дорогие гости, помогите!
Паука- злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!
Сказочник:
Но, жуки- червяки испугалися,
По углам по щелям разбежалися:
Тараканы под диваны,
А козявочки под лавочки
А букашки под кровать
Не желают воевать.
И никто даже с места не сдвинется:
Пропадай, погибай именинница!
(Насекомые прячутся и замирают)
А Кузнечик, а Кузнечик,
Ну, совсем как человечек,
Скок, скок, скок, скок!
За кусток, под мосток и молчок!
(Кузнечик скачет и прячется за берёзку и пальчиком показывает «ц»)
А злодей-то не шутит,
Руки, ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает.
(Паук вокруг Мухи вьётся)
Муха криком кричит,
Надрывается.
Муха-Цокотуха:
Дорогие гости, помогите
Паука- злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня в мой последний час!
Сказочник:
А злодей молчит, ухмыляется.
(Паук потирает руки и улыбается)
Вдруг откуда-то летит маленький Комарик,
И в руке его горит маленький фонарик.
(Летит Комар, в руках фонарик, сабля на боку)
Комарик:
Где убийца? Где злодей?
Не боюсь его когтей!
(Паук выходит ему навстречу)
Паук:
Ах, не боишься?!
Ну, я тебе сейчас задам!
(Сражение)
Сказочник:
А, Комар на всём скаку
Подлетает к пауку
Саблю вынимает
И в сражении ему голову срубает.
(Паук падает и отползает за кулисы)
(Комар освобождает Муху)
Сказочник:
Муху за руку берёт
И к окошечку ведёт.
Комар:
Я злодея зарубил,
Я тебя освободил
(Садится на одно колено, прикладывая руку к сердцу)
И теперь, душа девица
На тебе хочу жениться!
Муха-Цокотуха:
Я согласна!
Сказочник:
Тут букашки и козявки выползают из -под лавки
И все дружно говорят:
Все насекомые встают полукругом и говорят:
Слава, слава Комару — победителю!
Муха-Цокотуха:
Эй, Сороконожка,
Беги-ка по дорожке,
Зови-ка музыкантов,
Будем танцевать!
Сороконожка выходит в центр и кричит:
Эй, музыканты
Спешите-ка сюда.
Веселится народ –
Муха замуж идёт
За лихого, удалого, молодого Комара!
Эй, спешите-ка сюда!
(все берут музыкальные инструменты)
Сказочник:
Музыканты прибегали
В барабаны застучали.
Бом! Бом! Бом!
Пляшет Муха с Комаром.
Русская народная «Комар музыку ведёт»
Сапоги скрипят,
Каблуки стучат, -
Будет, будет мошкара
Веселиться до утра:
Нынче Муха - Цокотуха именинница! (все вместе)
Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!
Поклон.
