Казахстан, Алматинская область, г.Талдыкорган
ОУ средняя школа №8 им. Н.Островского
Учитель физики и математики
Мучураев А.С.
Цель: -Формировать представление о семье как необходимое условие счастья
человека;
- Особенности взаимоотношений между старшими и младшими членами
семьи.
Ход урока.
1.Организационный момент.
2. Психологический настрой.
РОЛИК ЗАРЯДКА
3.Работа по теме урока.
а)Сообщение темы и цели урока.
Как ученные говорят о семье.
«Семья людей святой оплот,
Надежду жить она даёт,
Даёт простор, даёт тепло,
Проблемам и беде назло.
Семья даёт поддержку нам,
Заботы делит пополам.»
б)Работа по тексту: 1) почему важно в семье любить друг друга?
2) как выразить свою любовь к родителям?
3) как вы понимаете выражение «Мир семьи»?
4) ассоциации к слову «Семья» (самостоятельная работа 2-3 мин. Обсуждение, чтение, составление общей карты ассоциации.)
в)Обобщение: семья- это самое главное в жизни каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем счастья и добра.
4) Инсценированные притчи «Ладная семья»
Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ» А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ».
-И все?
-Да, - отвечал старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.- И подумав, добавил: "И мира тоже".
А. Беседа по содержанию притчи:
-В чём смысл притчи?
-Почему императора заинтересовала дружная семья старика?
-В чём заключается секрет крепкой семьи?
Б) Размышление над ситуацией.
а.Канат выхватил мяч у своей маленькой сестренки Асель. Она заплакала. К ним подошёл старший брат Айдос. И…
б.Олжас пришел домой хмурый.
Апа, я есть хочу, - обратился он к бабушке
Олжас, мне сегодня нездоровится, а
Дома нет хлеба.
Но я не могу есть без
хлеба!
В.обобщение:
Любите! И цените счастья!
Оно рождается в семье.
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле?
5) Игра «Доскажи словечко»
В гостях хорошо, а дома … . лучше
Дом вести, не бородой … . трести
Без хозяина дом … . пуст
Дом невелик, да лежать … .не велит
Дом построить — не шапку на голову … .надеть
Домой придёшь — хлеб-соль … . найдешь
Не красна изба углами, красна … .пирогами
Кто сеет …, пожнёт счастья… добро
Без корня и (пень) … не растёт.
а) Минутка тишины.(просмотр видеоматериалов- стихи, музыка. )
РОЛИК «Долг спустя 30 лет»
б) Правильно врач поступил оплатив весь счет пациента?
Мимо текла, текла река,
Плыли куда-то облака.
Шёл человек, была дорога
Нелегка.
А человек мечтал о том,
Что он построит где-то дом
И поселится счастье с ним
В доме одном.
Если, бывало, он сдавал,
То неизменно напевал
Песню любимую свою-
Ту, что пою.
Дом, как известно всем давно ,
Это не стены, не окно,
Даже и стулья за столом –
Это не дом.
Дом — это там, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь
Радостным, добрым, нежным, злым,
Еле живым …
Дом — это там, где нас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом –
Это твой дом
6.Итог урока.
Каждому из нас хочется, чтобы его ждали. Ждали в дождь и в пургу, зной и ветер, летним вечером и морозным утром, весенний полдень и осенней промозглой ночью. Каждому нужен, как воздух, уголок, где поймут и простят, обогреют и накормят, помогут словом или делом, или просто помолчат в унисон, ведь иногда такое молчание стоит дороже хорошего совета, а главное, ни при какой ситуации не предадут. И называется этот уголок у каждого по разному, а по большому счёту, у всех одинаково- ДОМ-РОДИНА, а живут в нём как обычно, самые близкие и родные люди-СЕМЬЯ.
Семья счастливая, когда взрослые и дети с любовью и уважением относятся к друг другу, заботятся друг о друге, умеют прощать и понимать, утешать и радоваться.
ЛЮБОВЬ-основа счастливой семьи.
7.Рефлексия
1. что вы взяли для себя?
2. какие у вас возникли вопросы?
3. ваши пожелания.
Спасибо всем за урок, будьте счастливы!
