Россия,Тюменская область, Исетский район,село Слобода-Бешкиль
МАОУ Слобода-Бешкильская СОШ
Учитель начальных классов
Демьянцева Татьяна Александровна
Действующие герои
Ведущая
Солдат
Учительница
Соня
Митенька
Почтальон
Ученики
Свет направлен на ведущего
Ведущая Письмо… Держу его в руке…
Что в этом маленьком конверте?
Конечно, грусть в любой строке
А вдруг и весть о чьей-то смерти?
Вот такие скромные солдатские треугольники доставляли прямо из окопов с передовой за десятки и тысячи километров. Как ждали этих писем в тылу, весточки давали надежду на победу, на возвращение любимых сыновей, дочерей, мужей, отцов, женихов.
Свет направлен на солдата, сидящего на пеньке и пишущего письмо. Звучит первый куплет песни Ю. Началовой «Письмо с фронта». По окончании песни свет направляется на стол, за которым сидит и проверяет тетрадки учительница, рядом сидит девочка с куклой, мальчик постарше пишет в тетради. Слышится стук в дверь.
Учит. : Кто там, входите!
Почтальон: Доброго вам всем дня, а я к вам с хорошей новостью, письмо вам от мужа вашего, (обращаясь к детям ) от папки.
Учит.: Жив, жив родненький, жив наш папка.
Митя: Я же говорил, что живой, я же ему уже письмо пишу!
(Учит. берет письмо, разворачивает конверт, начинает читать про себя)
Почт.: Вижу, все хорошо у вас, ну тогда оставайтесь с радостью вашей, всего вам доброго, дальше пойду, еще письма есть.
Учит.: Всего вам хорошего, спасибо за письмо.
(Почт. уходит , учит . с детьми читают письмо)
«Привет с фронта. Здравствуйте, моя дорогая жена Таня и дорогие детки Сонечка и Митенька. Кланяюсь я вам, свой пламенный и дорогой привет. И желаю вам всего хорошего в вашей жизни. А моя жизнь военная, передышки между боями. Скучаю по вам, мои дорогие и надеюсь на скорую встречу. Пишу вам каждую пятидневку. Очень жду письма. Поцелуй деток, моя дорогая Танечка. Жди! Ваш муж.»
Ведущая: (под тихую музыку)
На улице полночь. Свеча догорает. Высокие звезды видны.
Ты напиши мне письмо, дорогая, в пылающий адрес войны.
Учит.: Ну вот, жив наш папка, воюет, нас не забывает. И мы всегда должны помнить о нем, ему и легче.
(Заходят дети, в руках учебники)
Ксюша : Татьяна Александровна, а мы сегодня заниматься будем?
Учит.: Конечно будем, обязательно будем. Здравствуйте, ребята. Проходите, раздевайтесь, в школе пока еще холодно, топить нечем, позанимаемся сегодня у нас дома.
Соня: А к нам почтальонка сегодня приходила, письмо от папки принесла, мы его сейчас читали.
Сережа: А к нам тоже почтальонка приходила, но письмо мы не читали. Только мама почему-то сильно плакала, но ничего нам не сказала.
Даниил: А что вам папка пишет?
Митя: Он пишет, что немцев на фронте бьет, а еще скучает по нам и писем ждет.
Учит.: А мы ему обязательно напишем, прямо сейчас и напишем.
Ученики: А мы тоже хотим написать письмо.
Учит.: Конечно, ребята, усаживайтесь удобнее.
Витя: Татьяна Александровна, а можно я стих расскажу, нам его папа в письме с фронта написал, а я выучил.
Учит.: Прочти, Витя, а мы тебя послушаем.
Витя: За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры-
Ты здесь, ты со мною, родная моя.
И чем бы в пути мне война не грозила,
Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!
Я знаю, что ты меня благословила,
И утром, не дрогнув, я в бой ухожу.
Учит.: А что еще твой папа пишет?
Витя: Он пишет, что от Бреста до немецкого Берлина всего две тысячи шестьсот километров, а советская армия прошла уже больше половины пути, и что победа над Германией уже близка.
Катя: Это правда, Татьяна Александровна?
Учит.: Конечно, ребятки мои, победа уже близка. Мы никому не отдадим свою родину. Ведь русские люди всегда до последнего дыхания готовы защитить свою землю от врагов.
Митя: А почему немцы напали на нашу страну?
Учит.: Наша страна очень большая, ребята, и очень красивая, а еще богата полезными ископаемыми. Вот Гитлер, самый главный немецкий военный начальник, решил захватить нашу родину. Но не тут то было. Все как один встали на защиту своего Отечества.
Даниил: Так вот почему эта война называется Отечественной?
Учит.: Именно поэтому, ребята. Ну что, будем заниматься?
Соня: Да, напишем письма на фронт, папы прочитают их и еще сильнее будут немцев бить.
(Звучит фонограмма, дети пишут)
Учит.: Может, кто-нибудь может прочесть свое письмо.
Соня: Можно я, у меня стихотворение получилось
«Здравствуй, папа, ты опять мне снишься, только в этот раз не на войне. Я немножко даже удивилась, до чего ты прежний был во сне.
Папа! Ты вернешься невредимый, ведь война когда-нибудь пройдет. Миленький, голубчик мой любимый, скоро к нам весна опять придет.»
Даниил: А я тоже письмо написал, можно мне тоже прочитать. Который год идет война и папы моего нет дома. Мне очень плохо без тебя, ты обещал вернуться скоро. Ты знаешь, пап, наш дом сожгли, когда фашист кидал снаряды. Но письма все твои мы сберегли, я их за пазуху в рубашку спрятал. Я знаю, пап, ты у меня — герой, и орден на твоей груди! Победа будет за тобой - ты только к нам живой приди!
Сережа: И у меня письмо получилось, можно прочесть. «Здравствуй, родной наш папочка! Как мы ждем тебя домой с победой. Мы тоже трудимся для победы. С братом мы заменили тебя в рыболовецкой артели в нашем селе. Рыбу мы отправляем в райпотребсоюз, а оттуда на фронт. Может и тебе приходилось отведать нашей рыбки. Возвращайся скорей, папочка! »
Учит.: Какие же хорошие и добрые письма у нас получились.
Митя: И у меня письмо получилось как стихотворение. Мой родной, любимый папа! Возвращайся поскорей домой. Пишет сын, а рядом плачет мама, как давно не виделись с тобой. Твои письма редко получаем, их храним, читаем каждый день. Тебя любим, часто вспоминаем… За окном растет твоя сирень. Я в письме ладонь свою рисую и большую Красную звезду! Обнимаю, папочка, целую! Твой ответ я с фронта очень жду!
Учит.: Молодец, сынок. Думаю, папа очень обрадуется, когда получит твое письмо.
Даниил: А как же мы их пошлем, у нас конвертов нет.
Учит.: А конверты и не нужны, я научу вас делать из писем треугольники, они и полетят, как голуби, на фронт.
(Учительница показывает, дети складывают треугольники, подписывают)
Ведущая: Письма… Простые солдатские письма….
Сколько тепла в них, любви, романтизма,
Сколько в них веры в страну и народ,
Веры в победу, что скоро придет!
Веры, что враг все же будет разбит,
Что армия выстоит и победит!
В письмах вопросы.. о детях, жене,
Все ли здоровы, сыты, в тепле …
В письмах писали: «Скоро придем!
Как только фашистов в Берлине добьем!..»
Письма от времени так пожелтели-
Трудно прочесть, разберешь еле-еле.
Но знает их бабушка все наизусть,
Ведь в каждом из них было слово: «Вернусь!»