link7686 link7687 link7688 link7689 link7690 link7691 link7692 link7693 link7694 link7695 link7696 link7697 link7698 link7699 link7700 link7701 link7702 link7703 link7704 link7705 link7706 link7707 link7708 link7709 link7710 link7711 link7712 link7713 link7714 link7715 link7716 link7717 link7718 link7719 link7720 link7721 link7722 link7723 link7724 link7725 link7726 link7727 link7728 link7729 link7730 link7731 link7732 link7733 link7734 link7735 link7736 link7737 link7738 link7739 link7740 link7741 link7742 link7743 link7744 link7745 link7746 link7747 link7748 link7749 link7750 link7751 link7752 link7753 link7754 link7755 link7756 link7757 link7758 link7759 link7760 link7761 link7762 link7763 link7764 link7765 link7766 link7767 link7768 link7769 link7770 link7771 link7772 link7773 link7774 link7775 link7776 link7777 link7778 link7779 link7780 link7781 link7782 link7783 link7784 link7785 link7786 link7787 link7788 link7789 link7790 link7791 link7792 link7793 link7794 link7795 link7796 link7797 link7798 link7799 link7800 link7801 link7802 link7803 link7804 link7805 link7806 link7807 link7808 link7809 link7810 link7811
Редактор
Должность:Редактор
Группа:Мир учителя
Страна:Россия
Регион:Санкт-Петербург
Сценарий «Письмо с фронта»

Россия,Тюменская область, Исетский район,село Слобода-Бешкиль

МАОУ Слобода-Бешкильская СОШ

Учитель начальных классов

Демьянцева Татьяна Александровна

Действующие герои

Ведущая

Солдат

Учительница

Соня

Митенька

Почтальон

Ученики

Свет направлен на ведущего

Ведущая Письмо… Держу его в руке…

Что в этом маленьком конверте?

Конечно, грусть в любой строке

А вдруг и весть о чьей-то смерти?

Вот такие скромные солдатские треугольники доставляли прямо из окопов с передовой за десятки и тысячи километров. Как ждали этих писем в тылу, весточки давали надежду на победу, на возвращение любимых сыновей, дочерей, мужей, отцов, женихов.

Свет направлен на солдата, сидящего на пеньке и пишущего письмо. Звучит первый куплет песни Ю. Началовой «Письмо с фронта». По окончании песни свет направляется на стол, за которым сидит и проверяет тетрадки учительница, рядом сидит девочка с куклой, мальчик постарше пишет в тетради. Слышится стук в дверь.

Учит. : Кто там, входите!

Почтальон: Доброго вам всем дня, а я к вам с хорошей новостью, письмо вам от мужа вашего, (обращаясь к детям ) от папки.

Учит.: Жив, жив родненький, жив наш папка.

Митя: Я же говорил, что живой, я же ему уже письмо пишу!

(Учит. берет письмо, разворачивает конверт, начинает читать про себя)

Почт.: Вижу, все хорошо у вас, ну тогда оставайтесь с радостью вашей, всего вам доброго, дальше пойду, еще письма есть.

Учит.: Всего вам хорошего, спасибо за письмо.

(Почт. уходит , учит . с детьми читают письмо)

«Привет с фронта. Здравствуйте, моя дорогая жена Таня и дорогие детки Сонечка и Митенька. Кланяюсь я вам, свой пламенный и дорогой привет. И желаю вам всего хорошего в вашей жизни. А моя жизнь военная, передышки между боями. Скучаю по вам, мои дорогие и надеюсь на скорую встречу. Пишу вам каждую пятидневку. Очень жду письма. Поцелуй деток, моя дорогая Танечка. Жди! Ваш муж.»

Ведущая: (под тихую музыку)

На улице полночь. Свеча догорает. Высокие звезды видны.

Ты напиши мне письмо, дорогая, в пылающий адрес войны.

Учит.: Ну вот, жив наш папка, воюет, нас не забывает. И мы всегда должны помнить о нем, ему и легче.

(Заходят дети, в руках учебники)

Ксюша : Татьяна Александровна, а мы сегодня заниматься будем?

Учит.: Конечно будем, обязательно будем. Здравствуйте, ребята. Проходите, раздевайтесь, в школе пока еще холодно, топить нечем, позанимаемся сегодня у нас дома.

Соня: А к нам почтальонка сегодня приходила, письмо от папки принесла, мы его сейчас читали.

Сережа: А к нам тоже почтальонка приходила, но письмо мы не читали. Только мама почему-то сильно плакала, но ничего нам не сказала.

Даниил: А что вам папка пишет?

Митя: Он пишет, что немцев на фронте бьет, а еще скучает по нам и писем ждет.

Учит.: А мы ему обязательно напишем, прямо сейчас и напишем.

Ученики: А мы тоже хотим написать письмо.

Учит.: Конечно, ребята, усаживайтесь удобнее.

Витя: Татьяна Александровна, а можно я стих расскажу, нам его папа в письме с фронта написал, а я выучил.

Учит.: Прочти, Витя, а мы тебя послушаем.

Витя: За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру,

И пусть между нами сейчас километры-

Ты здесь, ты со мною, родная моя.

И чем бы в пути мне война не грозила,

Ты знай, я не сдамся, покуда дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу.

Учит.: А что еще твой папа пишет?

Витя: Он пишет, что от Бреста до немецкого Берлина всего две тысячи шестьсот километров, а советская армия прошла уже больше половины пути, и что победа над Германией уже близка.

Катя: Это правда, Татьяна Александровна?

Учит.: Конечно, ребятки мои, победа уже близка. Мы никому не отдадим свою родину. Ведь русские люди всегда до последнего дыхания готовы защитить свою землю от врагов.

Митя: А почему немцы напали на нашу страну?

Учит.: Наша страна очень большая, ребята, и очень красивая, а еще богата полезными ископаемыми. Вот Гитлер, самый главный немецкий военный начальник, решил захватить нашу родину. Но не тут то было. Все как один встали на защиту своего Отечества.

Даниил: Так вот почему эта война называется Отечественной?

Учит.: Именно поэтому, ребята. Ну что, будем заниматься?

Соня: Да, напишем письма на фронт, папы прочитают их и еще сильнее будут немцев бить.

(Звучит фонограмма, дети пишут)

Учит.: Может, кто-нибудь может прочесть свое письмо.

Соня: Можно я, у меня стихотворение получилось

«Здравствуй, папа, ты опять мне снишься, только в этот раз не на войне. Я немножко даже удивилась, до чего ты прежний был во сне.

Папа! Ты вернешься невредимый, ведь война когда-нибудь пройдет. Миленький, голубчик мой любимый, скоро к нам весна опять придет.»

Даниил: А я тоже письмо написал, можно мне тоже прочитать. Который год идет война и папы моего нет дома. Мне очень плохо без тебя, ты обещал вернуться скоро. Ты знаешь, пап, наш дом сожгли, когда фашист кидал снаряды. Но письма все твои мы сберегли, я их за пазуху в рубашку спрятал. Я знаю, пап, ты у меня — герой, и орден на твоей груди! Победа будет за тобой - ты только к нам живой приди!

Сережа: И у меня письмо получилось, можно прочесть. «Здравствуй, родной наш папочка! Как мы ждем тебя домой с победой. Мы тоже трудимся для победы. С братом мы заменили тебя в рыболовецкой артели в нашем селе. Рыбу мы отправляем в райпотребсоюз, а оттуда на фронт. Может и тебе приходилось отведать нашей рыбки. Возвращайся скорей, папочка! »

Учит.: Какие же хорошие и добрые письма у нас получились.

Митя: И у меня письмо получилось как стихотворение. Мой родной, любимый папа! Возвращайся поскорей домой. Пишет сын, а рядом плачет мама, как давно не виделись с тобой. Твои письма редко получаем, их храним, читаем каждый день. Тебя любим, часто вспоминаем… За окном растет твоя сирень. Я в письме ладонь свою рисую и большую Красную звезду! Обнимаю, папочка, целую! Твой ответ я с фронта очень жду!

Учит.: Молодец, сынок. Думаю, папа очень обрадуется, когда получит твое письмо.

Даниил: А как же мы их пошлем, у нас конвертов нет.

Учит.: А конверты и не нужны, я научу вас делать из писем треугольники, они и полетят, как голуби, на фронт.

(Учительница показывает, дети складывают треугольники, подписывают)

Ведущая: Письма… Простые солдатские письма….

Сколько тепла в них, любви, романтизма,

Сколько в них веры в страну и народ,

Веры в победу, что скоро придет!

Веры, что враг все же будет разбит,

Что армия выстоит и победит!

В письмах вопросы.. о детях, жене,

Все ли здоровы, сыты, в тепле …

В письмах писали: «Скоро придем!

Как только фашистов в Берлине добьем!..»

Письма от времени так пожелтели-

Трудно прочесть, разберешь еле-еле.

Но знает их бабушка все наизусть,

Ведь в каждом из них было слово: «Вернусь!»

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности