link4440 link4441 link4442 link4443 link4444 link4445 link4446 link4447 link4448 link4449 link4450 link4451 link4452 link4453 link4454 link4455 link4456 link4457 link4458 link4459 link4460 link4461 link4462 link4463 link4464 link4465 link4466 link4467 link4468 link4469 link4470 link4471 link4472 link4473 link4474 link4475 link4476 link4477 link4478 link4479 link4480 link4481 link4482 link4483 link4484 link4485 link4486 link4487 link4488 link4489 link4490 link4491 link4492 link4493 link4494 link4495 link4496 link4497 link4498 link4499 link4500 link4501 link4502 link4503 link4504 link4505 link4506 link4507 link4508 link4509 link4510 link4511 link4512 link4513 link4514 link4515 link4516 link4517 link4518 link4519 link4520 link4521 link4522 link4523 link4524 link4525 link4526 link4527 link4528 link4529 link4530 link4531 link4532 link4533 link4534 link4535 link4536 link4537 link4538 link4539 link4540 link4541 link4542 link4543 link4544 link4545 link4546 link4547 link4548 link4549 link4550 link4551 link4552 link4553 link4554 link4555 link4556 link4557 link4558 link4559
Ольга Николаевна
Должность:Редактор
Группа:Команда портала
Страна:
Регион:не указан
«Я хочу рассказать…» («Великая Отечественная война в творчестве В. С. Высоцкого»)

Россия, Хабаровский край, г.Комсомольск-на-Амуре

МОУ СОШ №18

Учитель русского языка и литературы

1 категория

Лебедева Татьяна Александровна

Сценарий литературной гостиной к 75-летию В. С. Высоцкого.

Тема: «Я хочу рассказать…» («Великая Отечественная война в творчестве В. С. Высоцкого»)

На экране видеозапись «В. Высоцкий читает стихотворение С. Гудзенко «Перед атакой»

Учитель. Владимир Высоцкий… Это имя и сегодня знакомо каждому русскому человеку. Он вошел в нашу жизнь в «магнитную» эпоху. Его голос с хрипотцой, нехитрый гитарный перебор слышались повсюду. Песни Высоцкого — доходчивые, простые — близки и понятны всем.

Презентация, подготовленная учащимися 10 А класса, «В. Высоцкий. О времени и о себе».

Видео «Владимир Высоцкий читает стихотворение С. Гудзенко «Нас не нужно жалеть».

Учитель. Кем больше всего был Высоцкий: актером, поэтом, певцом? Я не знаю. Знаю только, что он был личностью, явлением. (И этот факт в доказательствах не нуждается).

Творчество Высоцкого — биография времени. В своих произведениях он рассказывает почти обо всем, чем этим жил народ при нем и до него. Пел о войне, о трудном послевоенном времени, пел о больших делах и стройках, о тяжких временах 37го, о космосе и космонавтах, спортсменах, моряках, пограничниках, летчиках, солдатах, поэтах, шоферах, о ком угодно — обо всем.

К его песням можно относится по-разному. Их можно любить или не любить. Можно отвергать или принимать. И долго спорить о них тоже можно. Но одно я знаю наверняка: мимо песен Высоцкого нельзя пройти. И нельзя сделать вид, что их просто-напросто не существует. Сами песни не дадут этого сделать. И особенно ясно это понимаешь, когда вслушиваешься в песни, написанные Высоцким о войне.

Мотивы военной лирики Высоцкого многообразны, жизненно глубоки. В центре внимания поэта — человек во всех проявлениях: от низменных до возвышенных. Но во всех случаях главным остается одно — Высоцкий говорит о чудовищной сущности войны.

Видео «В. Высоцкий говорит о том, почему он пишет о войне».

Видео «В. Высоцкий исполняет песню «На братских могилах».

Ученица. Этой песней Высоцкий неизменно начинал свои выступления — в столичном доме ученых, на Ленских приисках, в студенческом городке Нью-Йорского штатского университета, на сборах хоккеистов или в изысканном парижском концертном зале. Словом, везде.

Видео «В. Высоцкий исполняет песню «Мы вращаем Землю».

Видео «В. Высоцкий рассказывает о письмах ветеранов, о своем отце — участнике Великой Отечественной войны».

Звучит песня «Он не вернулся из боя».

Ученик 10 М класса.Владимир Высоцкий пел о тех сторонах военной жизни, о которых мог знать только участвовавший в войне человек.

Штрафные батальоны — реалия военного времени. Штрафные батальоны создавались во время Великой Отечественной войны из людей, осужденных за различные условия преступления. В эти подразделения попадали и люди, осужденные за так называемые политические преступления, т.е. «враги народа».

Им давали устаревшие винтовки, бросали на самые безнадежные участки фронта. Немецкие автоматы, захваченные ими в боях, приходилось сдавать сотрудникам НКВД. Чаще всего «штрафников» использовали для разведки боем, после которой мало кто возвращался обратно.

Ученица 10 М класса.За доблесть в боях с большинства бойцов судимость была снята (чаще — посмертно), а у многих появились на груди ордена и медали. Т.е. эти люди должны были собственной кровью смывать свои грехи — мнимые и настоящие. И они доказали всем, — и в первую очередь себе, - что могут защищать Родину ничуть не хуже, а часто и гораздо лучше, чем другие.

Стихотворение В. Высоцкого «Штрафные батальоны» читает ученица 10 А класса.

Ученица 10 М класса. Все, что связано с армией, с людьми, которые служат в ней, с защитой Отечества, было для Высоцкого в высшей степени священным понятием. Большая часть его песен написана от первого лица, т.е. поэт перевоплощается в своего персонажа, ставит себя на его место.

Видео «В. Высоцкий исполняет песню «Черные бушлаты».

Ученик 10 А класса. Когда мы слушаем песни Высоцкого или читаем его стихи, трудно представить, что они написаны человеком, не шагавшим трудными фронтовыми дорогами, не ходившим в разведку, не сражавшимся в воздушном бою. Между тем, в его военных песнях и стихотворениях предельно точно переданы чувства и мысли воинов, победивших врага в самой жестокой и кровопролитной войне.

Ученики 10 А класса читают стихотворение Высоцкого «Звезды».

Ученица 10 М класса. Есть и другая сторона военной темы. Война беспощадно высвечивала суть любого человека. На войне человек раскрывался и представал со всей откровенностью, какой есть, обнажая самые потаенные уголки своей души.

Видео «В. Высоцкий исполняет песню «Письмо перед боем».

Ученица 10 М класса.Тема войны для Высоцкого — это прежде всего тема благодарности тем, кто жил до Победы, и тем, кто остался жив, пройдя все дороги войны.

Ученица 10 М класса.В одном из интервью на вопрос «Что бы ты подарил любимому человеку, если бы был всемогущ? — Высоцкий ответил «Еще одну жизнь». Этот ответ стал пророческим для него самого. Своим даром он как бы обрел вторую жизнь после физической смерти. Его песни всегда будут звучать в кругу людей, которым дорога честь, справедливость и для которых главное в жизни — любовь к Отечеству.

Ученики читают понравившиеся стихи В. С. Высоцкого, исполняют под гитару его песни.

Ученица 10 А класса читает стихотворение «Он не допел, не досказал всего».

Видео «Булат Окуджава исполняет песню «О Володе Высоцком».

Наши услуги



Мир учителя © 2014–. Политика конфиденциальности